2024年记叙文考点思维导图汇总（学案）

2024年记叙文考点思维导图汇总
1记叙文六要素——— 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
第一人称 我/我们———作用：真实感、令人信服，便于直抒胸臆
2记叙人称 第二人称 你/你们 ———作用：亲切感，便于交流情感，便于强烈呼告
第三人称 他她它/他们/人名 ———作用：客观描述，灵活白由，视野开阔
比喻：把XX比作XX，生动形象地写出了..特点，表达了作者...情感
拟人：把XX人格化，生动形象地写出了…特点，表达了作者…情感
3修辞手法 反问：突出强调，加强语气
设问：突出强调，引人思考
夸张 对比 反复 对偶
顺叙：条理清晰，层次分明
记叙 倒叙：引出下文、结构紧凑、吸引读者、激发读者阅读兴题
插叔：为下文做铺垫或埋伏笔，补充主要情节，推动情节发展，突显文章主题
议论（发表观点和态度)
4 说明 说明某种物品、科技或道理等
表
达 人物描写 —外貌、语言、动作、神态、心理 作用：生动形象地写出XX情形，表达人物XX形象
方 描写 正面描写/直接描写 作用:直接、真实具体
式 侧面描写/间接描写 作用:更加突出人物和事件，使主题更加深刻
细节描写 作用：表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节，深化主题
抒情 —直接抒情、间接抒情
悬念 作用：吸引读者，激发读者阅读兴趣，使文章情节曲折
伏笔 作用：为下文做暗示，做铺垫
5 铺垫 作用：增强可信度，制造故事悬念，加强故事完整性
表 对比 作用：突出文章特点，体现文章主题
现 衬托 作用：突出表现人物，增强文章表现力
手 烘托 作用：营造氛围，深化主题
法 托物言志/象征：间接表现作者志趣；增强表达的生动形象性；增强文章感染力
欲扬先抑/先抑后扬 作用：突出重点，跌宕起伏，达到出人意料的效果
欲扬先扬 作用：情节多变，前后文形成鲜明对比，给读者恍然大悟感，使印象深
以小见大 作用：用平凡细微的事反映深刻主题，突出中心，更有震撼力
6语言风格 豪放、委婉、含蓄、明快、辛辣、质朴、华丽、庄重，诙谐幽默
人物—支撑故事情节，揭示小说主旨
7小说三要素 情节—承上启下；吸引读者；设置悬念；设置背景；埋下伏笔
环境—社会环境、自然环境
（1社会环境 —交化时代背景，人物身份，揭示社会关系；揭示社会本质，点名主题；渲染氛围；烘托人物心情；推动故事情节发展环境 ；
2自然环境—交代故事发生地点、气候等；渲染氛围，营造气氛，奠定感情基调；烘托人物心境和形象，表现人物性格；暗示或推动故事情节发展；为情节发展做铺垫或埋伏笔）
散文标题 作用：交代文章内容或写作对象；点明主旨；交代行文线索；
奠定感情基础设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣
8标题
小说标题 作用：画龙点睛，突出主题；设置悬念；点明线索；推动故事情节发展；交代中心内容
9词语、句子理解及效果
XX词是修辞/动词/名词/形容词/副词，生动形象地写出了..特点/内容，表达了作者..情感，突出...中心
10句/段的作用
开头 ①内容上：概括具体内容；开篇点题；设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣；②结构上；总领全文/引出下文；照应标题；为下文做铺垫
中间 ①内容上：概括具体内容：表达作者情感基调，点明中心/引出主旨；丰富文章内容：②结构上：（过渡句/段）承上启下，承接上文xx内容，启出下文内容；照应标题或前文；使文盘脉络清晰
结尾 ①内容上：概括具体内容；点明中心；升华主题，意味深长，发人深省
②结构上：总结全文；照应标题、前文内容，使文意结构完整