11《反对党八股（节选）》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修上册

(共28张PPT)
读书人，最不济，烂时文，烂如泥。国家本为求贤计，谁知变作了欺人计。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第。可知《三通》、《四史》是何等文字，汉祖、唐宗是哪朝皇帝。案头放高头讲章，店里买新科利器。读得来肩掌高低，口角嘘唏，甘蔗渣嚼了又嚼有何滋味？辜负光阴，白白孚迷一世。就叫他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。
——徐大椿《道情·时文叹》
八股文
反对党八股
毛泽东
1.了解作者观点，理清整体和局部思路，把握议论文写作的基本结构和论述思路。
2.学习本文边破边立的说理艺术和对比、比喻等论证方法。
3.了解不良文风的表现及其危害，从而反思领悟学习之道，树立良好文风和学风。
学习目标
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
01
八股文
鲁迅先生把那些洋教条、程式化了的表现形式称为“洋八股”。党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
“党八股”
《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会上的讲演。它与《改造我们的学习》《整顿党的作风》同为指导当时我党整风运动的基本文献。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。
02
写作背景
1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平， 我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛泽东分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。
字词检测
（cuì）
（qiè）
(zēng)
(liàng)
(bié)
(qià)
(xí)
(hè)
(làn)
(yín mǎo)
第一部分
引论
第二部分
本论
第三部分
结论
反对党八股的必要性
党八股的八大罪状
如何打倒党八股
空话连篇、言之无物
装腔作势、借以吓人
语言无味、像个瘪三
甲乙丙丁、开中药铺
不负责任、到处害人
流毒全党、妨害革命
传播出去、祸国殃民
无的放矢、不看对象
03
文章结构
04
文本赏析
1.第一段话在文章当中有什么作用？
明确：开宗明义地指出要分析党八股的 “坏处”，并概括党八股有“八大罪状”，自然地引出下文。
2.本文的观点是什么（用原文回答）？
观点：要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
第一层
懒婆娘的裹脚，又长又臭
现象
第三层
群众见了“就摇头”
让幼稚的人受到“坏影响”
危害
第四层
“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣”
解决方法
写短写精
3. 第2段首括出党八股的第一条罪状：“空话连篇，言之无物”。是分几层论述这条罪状的？
1
“空话连篇，言之无物”。
第二层
下决心不要群众看
产生根源
第一层
生怕人家驳、装样子恐吓辱骂
现象
第三层
不能反映真理、只能妨碍真理
危害
第四层
靠马克斯列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭
解决方法
对敌人是毫无用处
对同志只有损害
2
“装腔作势、借以吓人”。
第二层
主观主义、宗派主义
产生根源
3
“无的放矢、不看对象”。
第一层
“工”“人”二字的特殊写法
现象
第三层
人民看不懂、听不懂
危害
第四层
调查、研究、分析宣传对象
解决方法
“射箭要看靶子”
“弹琴要看听众”
第二层
“发誓不要老百姓看”
缺乏群众观点
产生根源
4
“语言无味、像个瘪三”。
第一层
一套“学生腔”
没有一点生动活泼的语言
现象
第三层
许多做宣传工作的同志，
不学语言“语言不丰富”
危害
第四层
花很大力气学习语言
解决方法
他们的宣传，乏味得很
他们的文章，没有多少人欢喜看
第二层
学校出身，未接触过群众的人“语言不丰富”
产生根源
5
“甲乙丙丁、开中药铺”。
第一层
不提出、分析、解决问题
不表示赞成、反对什么
现象
第三层
危害
第四层
运用马克思主义方法
解决方法
使人不用脑筋想问题
不去思考事物的本质
满足于现象的罗列
第二层
形式主义
产生根源
6
“不负责任、到处害人”。
第一层
“下笔千言，离题万里”
现象
第三层
危害
第四层
加强责任心
解决方法
轻重倒置，到处害人
第二层
责任心薄弱
产生根源
7
“流毒全党、妨害革命”。
8
“传播出去、祸国殃民”。
第一层
主观主义、宗派主义
第三层
危害
解决方法
立刻进行改革
第二层
毒物传播出去，害党害国
产生根源
驳论文
侧重于驳论的议论文是驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证)；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。
驳论文往往破中有立，边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点。
批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证
但归根结底是为了驳论点。
短小精粹，言之有物
严肃科学，实事求是
有的放矢，尊重对象
语言丰富，生动活泼
周密分析，综合解决
责任心强，有益于人
影响全党，有益革命
传播出去，利国利民
反对或批判错误观点做法
提倡正确做法
1.空话连篇，言之无物。
2.装腔作势，借以吓人。
3.无的放矢，不看对象。
4.语言无味，像个瘪三。
5.甲乙丙丁，开中药铺。
6.不负责任，到处害人。
7.流毒全党，妨害革命。
8.传播出去，祸国殃民。
文章的“破”与“立”
破
立
05
论证方法
举例论证：如举了斯大林的卫国战争演说篇幅不长的例子；
引用论证：如引用鲁迅的名言“辱骂和恐吓绝不是战斗”，引用俗语“到什么山唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”等。
比喻论证：如“语言无味，像个瘪三”，“甲乙丙丁，开中药铺”；
因果论证：如“科学的东西，随便什么时候都是不怕人家批评的，因为科学是真理，决不怕人家驳”，“常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系，就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程，因而问题的面貌还不明晰，还不能做综合工作，也就不能好好地解决问题”；
对比论证：如将主观主义、宗派主义爱装腔作势和真理老老实实加以对比，揭示党八股的本质是主观主义和宗派主义；
类比论证：如将写文章、做演说和洗脸加以类比，论证写文章和做演说要认真负责的道理。
比喻与比喻论证的区别主要在于：
比喻重在使抽象的事物形象化；
比喻论证重在使复杂的道理简单化；
比喻本体喻体之间重在形似，即对象与对象的外在特点的相似；
比喻论证本体喻体之间重在神似，即关系的相似或是道理的相通。
因果论证法是论证方法中的一种常用方法，根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性，通过提示原因来论证结果，就是因果论证。
因果论证
在批判错误认识中充分地阐述正面主张。
破中有立──本文说理的最大特点。
古人云：“不破不立，不塞不流，不止不行。”
在批判每一条罪状时，一般按照提出问题（摆情况，谈现象），分析问题（挖根源，讲危害），解决问题（提出解决办法）这样的层次结构进行论证的。
06
写作特点
07
语言特点
《反对党八股》——议论文中的典范
《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样？《反对党八股》给出了答案：准确、严谨、有力、活泼。
本文的语言有什么特点？
朱德说，最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。
07
语言特点
1、谚语：“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”；
《反对党八股》活泼的语言风格
2、歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；
3、文言词语：“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；
4、方言词语：“瘪三”“蹩脚”。
这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣。
5、多种修辞手法的运用。比喻，对比，对偶，设问，反问等手法。
《反对党八股》能带给我们丰富的思想启迪。应该怎样写文章、做演说，应该怎样学好语言，应该怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来认识世界，应该怎样思考问题，等等，对于这些问题，毛泽东主席都给出了十分经典、也十分精辟的答案，对于当代中学生，对于今人，都有警示价值和教育意义。
《反对党八股》——启示
【课后检测】
1.下列对《 反对党八股（节选）》这篇文章
相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章条理清晰，层次分明，是议论文的典范。
B．本文采用在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法。
C．文章论证语言通俗易懂、生动形象。
D．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”指生动活泼，切实有力。
D
D项，“瘦”指不够生动活泼，不够切实有力。故选D。
2.下列各句中标点符号使用不当的一项是（ ）
A．俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”
B．从前许多同志的文章和演说里面，常常有两个名词：一个叫作残酷斗争；一个叫作无情打击。
C．今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。
D．主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人家驳，非常胆怯，于是就靠装样子吓人；以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。
冒号后没有逗号就不能用分号。
B
3.请简要分析第二段的论证思路。
明确：
①首先指出党八股的第一条罪状——空话连篇，言之无物，
②接着批判“长而空”的危害，
③然后又指出“短而空”也不好，
④最后得出结论——文章最重要的是要言之有物（最要反对的是言之无物的文章）。
【高考链接】
议论文举例论证中有一种“列举法”，即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证过程，气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点，补写一个事例。
有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉，怀揣这份梦想，他孜孜以求，成了“杂交水稻之父”；印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”，带着这份梦想，他坚持绘画，最终得到了世人的肯定和赞赏；
（示例）巴尔扎克说“拿破仑用剑没有完成的事业，我要用笔完成”，执着于这份梦想，他数十年如一日，完成了皇皇巨著《人间喜剧》。
篇幅长或内容精深的著作。