2024年山东省济南市中考生物专题复习任务驱动式学案（无答案）（5）：被子植物的一生根茎叶（济南版）

初中《生物学》专题复习学案
NO.5： 根、茎、叶
班级 姓名 学习评价
【学习目标】
1.通过复习、归纳，准确的说出根尖的结构及对应的功能、枝芽的结构及发育过程、叶片结构与蒸腾作用。
2.通过复习实例，认识植物的无性生殖，并比较无性生殖与有性生殖的特点。
3.通过根茎芽叶相关知识的复习，将所学知识联系生活实际。
【学习过程】
自主复习
（一）阅读八上课本第26-37页，七上课本第48-51页，参照知识框架图，自主梳理回顾根、芽、叶的结构与功能。
（二）阅读八上课本第39-44页，参考问题提示，自主复习植物的无性生殖。
1.什么是营养繁殖？
2.农业生产中，人们进行营养繁殖的方式有哪些？
3.无性生殖和有性生殖的本质区别是什么？
[知识辨析]
判断下列说法是否正确，并说明理由
1.杨树通过扦插繁殖长出的根是由胚根发育而来（ ）
2.通过棉花摘心能提高产量，主要运用打破顶端优势的原理（ ）
3.通过蒸腾作用能增强植物对无机盐的吸收（ ）
4.植物叶片的每个细胞都能进行光合作用（ ）
5.植物组织培养可以短时间内大批量的培育出植物所需要的新品种（ ）
二、合作探究
探究任务1：根的结构与功能（目标1、2、4）
1.参考八上课本第28页根尖结构示意图，完成下列问题：
名称 结构特点 功能
根冠 细胞体积较大，排列比较
分生区 细胞体积较 ，细胞核 。 分裂增生
伸长区 细胞迅速 伸长
成熟区 细胞停止伸长，开始 ，形成 。
（1）根的长长与图中 和 有关（用图中字母填）。
（2）根尖成熟区与其吸收功能相适应的结构特点是？
（3）为什么植物移栽时，根部会保留一部分土壤？
2.阅读八上课本29-30页，完成下列问题
（1）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入 。
（2）农民在种植小麦、玉米、板栗时应该多施 肥，能增加产量；果树在开花结果期为了增加产量应多施 肥。
（3）能够使植物摆脱对土壤依赖的技术是 。
【跟踪测评1】下列关于根的叙述，正确的是（　　）
A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B.从根的伸长区开始出现分化，分化出导管 C.根的长长只与分生区有关 D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物
探究任务2：芽的类型和发育（目标1、2、4）
1.阅读八上课本第35页，将右图枝芽结构补充完整。
2.什么是顶端优势？建筑木材、棉花、烟草、果树等需要解除还是保留顶端优势？
3.阅读八上课本第37页，将右图木本植物茎的结构示意图填写完整，并完成下列表格。
位置 作用
导管
筛管
【跟踪测评2】
下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）
A.植物的芽都能发育成枝条 B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物体内的有机物通过韧皮部内的筛管向下运输 D.芽原基发育成茎
探究任务3：叶片的结构与功能
1.阅读七上课本第50页，回答问题：
叶片的表皮细胞、叶肉细胞的形态以及排列特点？由哪几种组织构成？
（2）表皮由 细胞和 细胞组成，能进行光合作用的细胞是 细胞和 细胞。
（3）描述保卫细胞的形态、结构以及气孔在上、下表皮的分布特点。
2.蒸腾作用
（1）定义：水分以 状态从植物体内 到植物体外的过程。主要器官： 。
（2）结合晾晒衣服分析影响蒸腾作用的因素有哪些？
（3）蒸腾作用的意义：促进水分的 ，促进水和无机盐的 ，有效的 。
（4）夏季移栽植物采取哪些措施有利于植物成活？
3.保卫细胞与蒸腾作用的关系。
保卫细胞 气孔（张开/闭合） 水分（是否散失）
吸水
失水
【跟踪测评3】
如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）
A．1和5属于上皮组织，具有保护作用
B．7和8都能进行光合作用
C．2和4属于营养组织
通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
探究任务4：植物的无性生殖（目标3、4）
阅读课本39-44页，根据下图回答问题：
1.图中繁殖植物的方式分别是 、 、 、 ,都属于 繁殖。
②中的A是 、B是 。B繁殖方式中甲指的是 、乙指是 。
2.要在一棵植物上结出多个品种的番茄可以用图中 技术（填序号）。该技术成活的关键是 ，利用该技术繁殖植物的优点 、 。
3.图②中甲部分的基因组成是DD、乙部分的基因组成是dd，将来结出的果实的基因组成是 。
4.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是图中的 ，所繁殖的柳树根系类型为 。能防止植物病毒危害的技术是图中的 ，该技术需要在 条件下操作。
【总结收获，交流困惑】
总结你的收获？ 提出你的困惑？
【达标检测】
同桌交换，红笔批改，选择题每题1分，填空题每题1分，共10分
1.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ）（评测目标1、2）
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根吸收含氮的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
2．“樱桃好吃，树难栽。”下列关于山亭“火樱桃”树生长发育的叙述，错误的是（ ）（评测目标1、2、4）
A．樱桃树吸收的水分主要用于蒸腾作用
B．茎的不断增粗是韧皮部细胞不断分裂、分化的结果
C．植株上的花芽发育成雌蕊、雄蕊及其他结构
D．对樱桃树进行整枝或摘心，可提高樱桃产量
3．如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ）（评测目标1、2）
A．甲图中胚是由①②③④组成
B．乙图中b由甲图中的②发育成
C．丙图中的B和C使根不断长长
D．丁图中的1发育成乙图中的a
4.下列生物产生后代的过程与其他三种不同的是（ ）（评测目标3、4）
A.带芽的马铃薯块茎发育成新植物体 B.花生种子萌发长成新植物体
C.用植物的部分细胞或组织培育成完整的植物体 D.甘薯用根繁殖新植物体
5.根据右图回答下列问题：
（1）乙图中的a 是由甲图中的[ ] 发育成的；乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的。
（2）甲图中的[3]是由[ ] 发育来的，它能发育成乙图中的[ ] 。