江苏省宿迁市现代实验学校岳麓版七年级历史上册学案:第13课 六王毕 四海一(无答案)

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名称 江苏省宿迁市现代实验学校岳麓版七年级历史上册学案:第13课 六王毕 四海一(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-11-30 09:19:00

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学习内容 第三单元统一国家的建立 第13课 六王毕 四海一
学习目标 掌握秦灭六国及其意义。秦朝建立中央集权制度的建立。秦朝巩固统一的措施。 了解秦朝的疆域。
学习重难点 秦王嬴政统一天下和巩固统一的措施。
导 学 过 程 感悟
预习:一、秦王扫六合:★★1、秦统一六国:秦王 先后吞并六国,完成统一,于 年建立 ,定都 。 ★★2、秦的统一的意义:①结束了 以来长期的分裂割据,②开创了中国历史上 的局面。 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦朝中央集权制度的建立:★★(秦朝的中央集权制度的开创者:是秦始皇(嬴政)。)(我国古代皇帝制度创建于:秦朝。)★★1、秦朝的中央集权制度的建立目的:为了 。★★2、秦朝的中央集权制度的内容:①秦王 自称皇帝,②在中央:设 、 、 合称“三公”。(丞相协助皇帝处理全国的政务,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官。)③在地方,推行 。 ★★3、秦朝的中央集权制度的作用:黄帝把 ( http: / / www.21cnjy.com )从 到 的 都掌握在自己手中,秦朝的中央集权制度对后世产生 。★★三、秦朝(秦始皇)巩固统一的措施:(★★秦朝采取巩固统一措施的主要目的是:为了巩固国家统一。)★★1、政治上:建立了君主专制 制度。★★2、文化上:统一 。(★★秦朝统一的文字是: 。)★★3、经济上:统一 、 ,还修筑 ,统一 。(★★秦朝统一的货币是: (通称秦半两)。)(★★秦朝统一文字、货币、度量衡,还修筑驰 ( http: / / www.21cnjy.com )道,统一车轨,这些措施的作用:促进了各地区 、 的交流,有利于 。★★秦朝还把秦国度量衡的标准器颁行天下。)★★4、思想上: 。(秦始皇采纳了丞相李斯的建议,实行焚书坑儒。★★焚书坑儒的目的是:为了加强 。★★焚书坑儒的影响是:给我国古代 造成了 。)★★5、军事上:派大将 北击匈奴,收复河套,修筑 。还征讨南越,开凿灵渠。(★★秦朝修筑长城的主要目的是:为了抵御 。)(★★秦朝的长城,西起 、东到 ,全长一万多华里。)三、秦朝的疆域:东到 ,西到 ,南到 ,北到 一带,是当时世界上最强大的国家之一。展示: 1、简述秦的统一的意义有哪些?2、简述秦朝的中央集权制度的内容有哪些?3、秦朝(秦始皇)巩固统一的措施有哪些?4、秦朝统一的文字是什么?秦朝统一的货币是什么?5、秦始皇采纳了谁的建议,实行焚书坑儒,焚书坑儒有什么目的和影响?6、秦朝修筑长城的主要目的是什么?简述秦朝的长城的范围?反馈: 1、班上来了一位新同学,他自我介绍说,他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名字相同,请问他姓( ) A.夏 B.唐 C.周 D.秦2、秦始皇建立的封建君主专制集权统治的主要特征是( )A.规定最高统治者称皇帝 B.国家一切大权集中在皇帝手中C.在中央设丞相、太尉、御史大夫 D.在地方实行郡县制3、秦灭六国,建立起我国第一个统一的封建国家。统一之后的货币是( ) A B C D4、 秦始皇的下列哪一措施,就其历史作用而言应该否定( )A.推行郡县制 B.统一货币 C.焚书坑儒 D.修筑万里长城5、秦始皇作为“千古一帝”在历史上最大的贡献是( )A.建立了一整套君主专制中央集权的国家制度B.“书同文,车同轨” C.修筑了万里长城D.建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 。。
教学反思: