云南省昆明市石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物学试题(原卷版+解析版)

文档属性

名称 云南省昆明市石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物学试题(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-05-21 10:11:28

文档简介

石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物
第I卷(选择题,共60分)
一、单选题(本题共30小题,每题2分,共60分)
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 棉花的长绒和细绒 B. 绵羊的白毛和黑毛
C. 家鸽的长腿和牛的短腿 D. 豌豆的黄粒和圆粒
2. 小麦的有芒和无芒是一对相对性状,下列能判断性状显隐性关系的是( )
①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒158+无芒50③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒103+无芒98
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
3. 下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( )
A. 纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子
B. 杂合子和纯合子杂交的后代都是杂合子
C. 纯合子基因型中可能会同时出现显性基因和隐性基因
D. 杂合子基因型中不可能出现一对或多对基因纯合现象
4. 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是( )
A. 纯合亲本之间的杂交 B. F1与某亲本的杂交 C. F1的自交 D. F1的测交
5. 下列对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  )
A. F1能产生4种比例相同的雄配子
B F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1,与分离定律相符
C. F2出现4种遗传因子组成类型的个体
D. F2出现4种表现类型的个体,且比例为9∶3∶3∶1
6. 在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后的小球要重新放回桶内,其原因是( )
A. 避免人为误差 B. 避免小球的丢失
C. 表示两种配子的数目要相等 D. 小球可再次使用
7. 有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A. 在一个种群中,若仅考虑一对遗传因子,可有 4 种不同的交配类型
B. 最能说明基因分离定律实质的是 F2 的表现型比为 3∶1
C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
8. 在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是( )
A. 黑光×白光→18黑光∶16白光
B. 黑光×白粗→25黑粗
C. 黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗 ∶3白光
D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶9白粗∶11白光
9. 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
10. 如图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析错误的是( )
A. ②产生的子细胞一定为精细胞
B. 图中属于减数分裂过程有①②④
C. ④中有4条染色体,8条染色单体及8个核DNA分子
D. ③细胞处于有丝分裂中期,无同源染色体和四分体
11. 下列关于减数分裂和受精作用的说法,正确的是( )
A. 20个卵原细胞与8个精原细胞完成减数分裂和受精作用后,理论上可产生受精卵32个
B. 受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方
C. 减数分裂和受精作用是维持亲子代之间染色体数目稳定的重要机制
D. 受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因
12. 减数分裂过程中,染色体的行为变化是( )
A. 复制→分离→联会→分裂
B. 联会→复制→分离→分裂
C. 联会→复制→分裂→分离
D. 复制→联会→分离→分裂
13. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( )
A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ
B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ
C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
14. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 果蝇的眼色受多对基因控制且都遵循自由组合定律
B. 四种基因在果蝇的体细胞中均成对存在
C. 辰砂眼基因v的遗传不一定与性别相关联
D. 基因cn和w在减数分裂Ⅱ后期可出现在细胞的同一极
15. 图为某遗传图解,下列有关叙述错误的是
A. 图中①、③过程表示减数分裂
B. 图中②过程表示受精作用
C. 等位基因的分离发生在①、③过程
D. 基因自由组合定律发生在②过程
16. 下图为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述错误的是
A. T2噬菌体仅由蛋白质和DNA构成,是研究遗传物质的理想材料
B. 用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,获得蛋白质被标记的噬菌体
C. 若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组上清液放射性会增强
D. 32P标记T2噬菌体的这一组,沉淀物放射性很高,子代部分噬菌体有放射性
17. 下列关于生物遗传物质的说法,正确的是( )
A. 同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA
B. DNA是主要遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNA
C. 真核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNA
D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
18. 下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法,正确的是 ()
A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像
B. 沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
C. 查哥夫提出了A与T配对,C与G配对的正确关系
D. 富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量
19. 某双链DNA分子含有100个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( )
A. 该DNA分子的另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4
B. 该DNA分子共有腺嘌呤15个
C. 该DNA分子共有鸟嘌呤30个
D. 其中一条链中(A+T)/(G+C)=3/7,另一条链中(A+T)/(G+C)=7/3
20. 下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
A. 大肠杆菌的DNA复制是一个先解旋后复制的过程
B. 果蝇细胞进行DNA复制时,DNA的2条链都是模板链
C. 病毒在宿主细胞中进行DNA复制时,需要宿主细胞提供模板
D. 游离的核糖核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链
21. 决定DNA分子特异性的因素是
A. 两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的
B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种
C. 严格的碱基互补配对原则
D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序
22. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是
A. 核苷酸的组成种类 B. 核苷酸的连接方式
C. 核苷酸的排列顺序 D. 核苷酸的数量多少
23. 遗传信息的传递过程可以用如图表示,下列说法正确的是( )
A. 真核细胞完成b过程无需酶的催化 B. T2噬菌体能独立完成a、b、e过程
C. 洋葱根尖成熟区细胞中存在a、b、e过程 D. 能进行碱基互补配对的过程有a、b、c、d、e
24. 图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列分析错误的是( )
A. 进行①、②过程的主要场所不同
B. ②过程与①过程相比,特有的碱基配对方式为A--U
C. ③过程中核糖体移动的方向是从左向右
D. 人体肌肉细胞能进行②、③过程而不能进行①
25. 关于遗传信息的表达,下列叙述中,正确的是(  )
A. 所有的DNA序列都可以被转录 B. 所有的RNA序列都可以被翻译
C. 所有的RNA都是转录的产物 D. mRNA、tRNA、rRNA都与翻译有关
26. 如图表示真核细胞的翻译过程,据图分析判断,下列表述错误的是( )
A. 1表示mRNA,2表示肽链,3表示核糖体
B. 核糖体沿着mRNA移动的方向是从左到右
C. 图示说明少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质
D. 如图所示过程,需要21种氨基酸,但不需要酶的催化
27. 下列关于遗传信息和密码子的叙述,正确的是(  )
A. 遗传信息位于mRNA上,密码子位于DNA上,构成碱基相同
B 遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,构成碱基相同
C. 遗传信息和密码子都位于DNA上,构成碱基相同
D. 遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成为TCA,则密码子的碱基构成为AGU
28. 人的21号染色体上相邻的4个基因在DNA分子上位置如图所示。不发生突变的情况下,在同一细胞内能出现的情况是(  )
A. 该DNA分子的复制和转录不会发生于同一场所
B. 转录时,a~d这四个基因全部都要进行转录
C. 复制时,a~d这四个基因全部都要进行复制
D. 若a基因的转录发生障碍,则b基因无法完成转录
29. 某小鼠的毛色受一对等位基因(A、a)控制,当A基因的部分碱基被甲基化修饰后,其表达受到抑制。下列叙述正确的是( )
A. DNA甲基化,可能会导致mRNA的合成受阻 B. 该修饰不会对生物的表型产生影响
C. 该修饰不会遗传给后代 D. 基因的表达不受环境因素的调控
30. 下列有关基因与性状的叙述,正确的是(  )
A. 生物体中一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
B. 血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变
C. 生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用
D. 囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二:非选择题(本题共5小题,共40分)
31. 如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 白花×白花 0 820
三 紫花×紫花 1240 413
(1)根据组合______可判出______花为显性性状,因为______。
(2)组合一中紫花基因型为______,该组合交配方式为______。
(3)组合三中,F1中紫花基因型为______,F1中同时出现紫花与白花的现象称为______。
(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为______。
32. 西葫芦是一年生雌雄同株植物,开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状,控制该性状的基因为Y、y;另有一对基因(T、t)也与西葫芦的皮色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮西葫芦和绿皮西葫芦为亲本杂交,F1全部表现为白皮,F1自交获得F2,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。请分析回答下列问题:
(1)F2中白皮西葫芦的基因型有_____种,其中能稳定遗传的个体所占比例为_____。
(2)若表型为白皮和绿皮的两个亲本杂交,子代表型及比例为白皮∶黄皮∶绿皮=2∶1∶1.则两个亲本的基因型为_____。
(3)欲鉴定F2中的黄皮西葫芦是否为纯合子,并使该纯合性状稳定遗传给下一代,请写出实验方案,并分析实验结果。
实验方案:_____;
预期实验结果:_____。
33. 在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因.该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者.下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析回答下列问题:(相关的基因用A、a表示)
(1)该缺陷基因是______性基因,位于__________染色体上。
(2)个体4的基因型是______,个体10的基因型是______。
(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循______遗传定律。
(4)若个体13的母亲是蓝色盲,则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是______。
34. 甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________ 。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是___________酶,B是 _________ 酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_________________________ 。
(4)乙图中,7是 ________________。DNA分子的基本骨架由 _______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过___________连接成碱基对,并且遵循________________ 原则。
35. 如图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程,图乙为图甲中④的放大图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,转录时DNA的双链解开,该变化还可发生在_____过程中。能特异性识别mRNA上密码子的分子是_____,该分子中_____(填“存在”或“不存在”)碱基配对。它所携带的小分子有机物用于合成_____。
(2)图乙中一个正被运载的氨基酸是_____,其后将要连接上去的一个氨基酸是_____。相关密码子见下表:
氨基酸 丙氨酸 谷氨酸 赖氨酸 色氨酸
密码子 GCA、GCU、GCC、GCG GAA、GAG AAA、AAG UGG
(3)一个mRNA上串联有多个核糖体,其生物学意义为_____。石林彝族自治县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物
第I卷(选择题,共60分)
一、单选题(本题共30小题,每题2分,共60分)
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 棉花的长绒和细绒 B. 绵羊的白毛和黑毛
C. 家鸽的长腿和牛的短腿 D. 豌豆的黄粒和圆粒
【答案】B
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、棉花的长绒和短绒才是相对性状,A错误;
B、绵羊的白毛和黑毛属于相对性状,B正确;
C、家鸽的长腿和牛的短腿属于不同种生物,不属于相对性状,C错误;
D、豌豆的皱粒和圆粒才是相对性状,D错误。
故选B。
2. 小麦的有芒和无芒是一对相对性状,下列能判断性状显隐性关系的是( )
①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒158+无芒50③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒103+无芒98
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物): 杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状; 自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。
【详解】①有芒×有芒→有芒,无法判断显隐性,①错误;
②有芒×有芒→有芒158+无芒50,后代发生性状分离,说明有芒对于无芒为显性性状,②正确;
③有芒×无芒→有芒,具有一对相对性状的亲代杂交,如果子一代只有一种表型,那么子一代显现出来的性状为显性性状,说明有芒对于无芒为显性性状,③正确;
④有芒×无芒→有芒103+无芒98,这属于测交实验,不能判断有芒和无芒之间显性和隐性关系,④错误。综上所述,②③正确,即C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( )
A. 纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子
B. 杂合子和纯合子杂交的后代都是杂合子
C. 纯合子基因型中可能会同时出现显性基因和隐性基因
D. 杂合子基因型中不可能出现一对或多对基因纯合现象
【答案】C
【解析】
【分析】杂合子是指同源染色体同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如 Aa 。纯合子又称纯合体,同型结合体,指二倍体中同源染色体上相同位点等位基因相同的基因型个体。
【详解】A、纯合子和纯合子杂交的后代也会出现杂合子,如基因型AA和aa的杂交后代均为杂合子Aa,A错误;
B、杂合子和纯合子杂交的后代会出现纯合子,如基因型Aa和aa的杂交后代中既有杂合子An也有纯合子aa,B错误;
C、纯合子基因型中不会同时出现同一对等位基因中的显性基因和隐性基因,但可以出现不同对等位基因中的如基因型AAbb,C正确;
D、杂合子基因型中可以出现一对或多对基因相同现象,如基因型AABb、AABBCc,D错误。
故选C。
4. 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是( )
A. 纯合亲本之间的杂交 B. F1与某亲本的杂交 C. F1的自交 D. F1的测交
【答案】D
【解析】
【详解】孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,F1全为高茎,F1自交,后代高茎与矮茎之比为3∶1,对此现象,孟德尔用假说进行了解释,并对F1进行测交检验假说的正确性,选D。
5. 下列对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  )
A. F1能产生4种比例相同的雄配子
B. F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1,与分离定律相符
C. F2出现4种遗传因子组成类型的个体
D. F2出现4种表现类型的个体,且比例为9∶3∶3∶1
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)→自交→F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色圆粒(yyR_)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1。
【详解】A、减数分裂时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,故F1(YyRr)能产生4种比例相同的雌配子和雄配子,A正确;
B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3∶1,黄色与绿色之比也接近于3∶1,与分离定律相符,B正确;
C、F2出现9种遗传因子组成的个体,C错误;
D、结合分析可知,F2出现4种性状表现且比例为9∶3∶3∶1,D正确。
故选C。
6. 在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后的小球要重新放回桶内,其原因是( )
A. 避免人为误差 B. 避免小球的丢失
C. 表示两种配子的数目要相等 D. 小球可再次使用
【答案】C
【解析】
【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子;生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中,当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性∶隐性=3∶1。用甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
【详解】用甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,使保证两种配子的数目相等。综上所述,C正确,ABD错误。
故选C。
7. 有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A. 在一个种群中,若仅考虑一对遗传因子,可有 4 种不同的交配类型
B. 最能说明基因分离定律实质的是 F2 的表现型比为 3∶1
C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
【答案】C
【解析】
【分析】常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】A、若以A、a这一对等位基因为例,可有6种不同的交配类型,即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa,A错误;
B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子,B错误;
C、由于小麦属于雌雄同株植物,所以鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,可用测交法和自交法,其中自交法最简便,C正确;
D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,D错误。
故选C。
【点睛】
8. 在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是( )
A. 黑光×白光→18黑光∶16白光
B. 黑光×白粗→25黑粗
C. 黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗 ∶3白光
D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶9白粗∶11白光
【答案】D
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。验证自由组合定律,就是验证杂种F1产生配子时,决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离,决定不同性状的遗传因子是否自由组合,产生四种不同遗传因子组成的配子,因此最佳方法为测交。
【详解】对自由组合定律的验证实验可以用自交法和测交法,对于动物一般采用测交实验,即杂合子子一代与隐性纯合子交配,两对相对性状的遗传实验中,测交后代的性状的性状分离比是1∶1∶1∶1,因此在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶10白粗∶11白光,符合性状分离比是1∶1∶1∶1。综上所述,D正确,ABC错误。
故选D。
9. 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】1、自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种,比例为1∶1∶1∶1;自交后代表现型有4种,比例9∶3∶3∶1,基因型有9种,比例为1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1。测交是指杂种子一代YyRr个体与隐性类型yyrr之间的交配,主要用于测定F1的基因型,后代出现1∶1∶1∶1的性状分离比。
【详解】①在两对相对性状的遗传实验中,杂种子一代是双杂合子,自交产生的性状分离比是9∶3∶3∶1,①错误;
②杂种子一代是双杂合子,产生的配子4种,比例是1∶1∶1∶1,②正确;
③⑤由于F1是双杂合子,产生的配子有4种,隐性纯合子产生的配子是一种,所以测交后代的基因型、表现型都是4种,比例是1∶1∶1∶1,③⑤正确;
④由于一对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是3种,比例是1∶2∶1,所以两对相对性状的遗传实验中,F1自交后代的基因型是9种,④错误;综上所述,在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是②③⑤。C正确,ABD错误。
故选C。
10. 如图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析错误的是( )
A. ②产生的子细胞一定为精细胞
B. 图中属于减数分裂过程的有①②④
C. ④中有4条染色体,8条染色单体及8个核DNA分子
D. ③细胞处于有丝分裂中期,无同源染色体和四分体
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:①细胞处于减数第一次分裂前期;②细胞处于减数第二次分裂后期;③细胞处于有丝分裂中期;④细胞处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含处在有丝分裂后期。
【详解】A、由于④的细胞中同源染色体彼此分离,且细胞质均等分裂,所以该哺乳动物为雄性;又②细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,细胞质均等分裂,处于减数第二次分裂后期,所以产生的子细胞一定为精细胞,A正确;
B、图中①-⑤依次处于减数第一次分裂前期(含有同源染色体,且同源染色体两两配对)、减数第二次分裂后期(不含同源染色体,且着丝粒分裂,染色体移向细胞两极)、有丝分裂中期(含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上)、减数第一次分裂后期(含有同源染色体,且同源染色体彼此分离)、有丝分裂后期(有同源染色体,且着丝粒分裂,染色体移向细胞两极),属于减数分裂过程的有①②④,B正确;
C、④中同源染色体彼此分离,此时细胞中有4条染色体,8条染色单体及8个核DNA分子,C正确;
D、③细胞处于有丝分裂中期(含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上),有同源染色体,但没有四分体,D错误。
故选D。
11. 下列关于减数分裂和受精作用的说法,正确的是( )
A. 20个卵原细胞与8个精原细胞完成减数分裂和受精作用后,理论上可产生受精卵32个
B. 受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方
C. 减数分裂和受精作用是维持亲子代之间染色体数目稳定的重要机制
D. 受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因
【答案】C
【解析】
【分析】1.受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
2.减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。
【详解】A、20个卵原细胞产生20个卵细胞,8个精原细胞产生32个精子,20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生受精卵20个,A错误;
B、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞,因此受精卵细胞核中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞,B错误;
C、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制,C正确;
D、受精时,雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因,不是形成配子多样性的原因,D错误。
故选C。
【点睛】
12. 减数分裂过程中,染色体的行为变化是( )
A. 复制→分离→联会→分裂
B. 联会→复制→分离→分裂
C. 联会→复制→分裂→分离
D. 复制→联会→分离→分裂
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】在减数分裂过程中,染色体行为变化顺序是:复制(减数第一次分裂前的间期)→联会(减数第一次分裂前期)→同源染色体分离(减数第一次分裂后期)→着丝粒/着丝点分裂(减数第二次分裂后期),ABC错误,D正确。
故选D。
13. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( )
A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ
B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ
C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析,图中正在发生同源染色两两配对联会的现象,处于减数第一次分裂的前期,该细胞的名称为初级卵母细胞,据此答题。
【详解】A、根据形成四分体可知,该时期处于前期Ⅰ,为初级卵母细胞,A错误;
B、①与②为同源染色体,③与④为同源染色体,同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ,B错误;
C、该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2,核DNA分子数为2,C错误;
D、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4,因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,D正确。
故选D。
14. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 果蝇的眼色受多对基因控制且都遵循自由组合定律
B. 四种基因在果蝇的体细胞中均成对存在
C. 辰砂眼基因v的遗传不一定与性别相关联
D. 基因cn和w在减数分裂Ⅱ后期可出现在细胞的同一极
【答案】D
【解析】
【分析】基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的载体。基因控制生物的性状,但基因与性状并非简单的线性关系,生物某一性状可由多个基因控制。分析题目可知,控制朱红眼和暗栗色眼基因位于同一条染色体上,控制辰砂眼和白眼基因位于同一条X染色体上。
【详解】A、果蝇的眼色受多对基因控制,但并不完全遵循自由组合定律,如控制朱红眼和暗栗色眼基因位于同一条染色体上,不遵循自由组合定律,A错误;
B、四种基因在雌果蝇的体细胞中均成对存在,但雄果蝇中因只含一条X染色体,因此控制辰砂眼和白眼基因只存在一个,B错误;
C、v基因在X染色体上,其遗传一定与性别相关联,C错误;
D、常染色体和X染色体可以自由组合,出现在同一极,因此其上的基因cn和w在减数分裂Ⅱ后期可出现在细胞的同一极,D正确。
故选D。
15. 图为某遗传图解,下列有关叙述错误的是
A. 图中①、③过程表示减数分裂
B. 图中②过程表示受精作用
C. 等位基因的分离发生在①、③过程
D. 基因的自由组合定律发生在②过程
【答案】D
【解析】
【分析】图中①、③过程分别表示父亲、母亲通过减数分裂产生精子、卵细胞的过程。②过程表示受精作用。等位基因的分离与非等位基因的自由组合均发生在减数第一次分裂后期。
【详解】A、图中①、③过程表示减数分裂,A正确;
B、图中②过程表示受精作用,B正确;
C、等位基因随同源染色体的分离而分离,发生在减数第一次分裂后期,因此发生在①、③过程,C正确;
D、基因的自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此基因的自由组合定律发生在①、③过程,D错误。
故选D。
16. 下图为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述错误的是
A. T2噬菌体仅由蛋白质和DNA构成,是研究遗传物质的理想材料
B. 用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,获得蛋白质被标记的噬菌体
C. 若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组上清液放射性会增强
D. 32P标记T2噬菌体的这一组,沉淀物放射性很高,子代部分噬菌体有放射性
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体是DNA病毒,仅由蛋白质和DNA构成,在研究遗传物质时,可以将DNA和蛋白质完全分开,单独的研究它们的作用,所以是研究遗传物质的理想材料。噬菌体在侵染时,蛋白质外壳不进入细胞内,DNA进入。T2噬菌体中仅蛋白质分子中含有硫,磷几乎都存在于DNA分子中。
【详解】A、T2噬菌体是DNA病毒,仅由蛋白质和DNA构成,在研究遗传物质时,可以将DNA和蛋白质完全分开,单独的研究它们的作用,所以是研究遗传物质的理想材料,A正确;
B、用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞内,在T2噬菌体DNA的指导下,利用寄主细胞内的被35S标记的氨基酸来合成蛋白质外壳,所以可以获得蛋白质被标记的T2噬菌体,B正确;
C、若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组,一些蛋白质外壳没有和大肠杆菌分开而进入沉淀中,导致上清液放射性会减少,C错误;
D、32P标记T2噬菌体的这一组,32P标记的是T2噬菌体的DNA,可以进入大肠杆菌细胞中,所以沉淀物放射性很高,子代细胞中少部分T2噬菌体有放射性,D正确。
故选C。
17. 下列关于生物遗传物质的说法,正确的是( )
A. 同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA
B. DNA是主要的遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNA
C. 真核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNA
D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】A
【解析】
【分析】细胞生物(包括原核生物和真核生物)细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸,其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、同时含有DNA和RNA的生物,即细胞生物,其遗传物质是DNA,A正确;
B、DNA是主要的遗传物质,是指自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA,某些病毒的遗传物质才是RNA,B错误;
C、真核生物的遗传物质都是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,而DNA病毒的遗传物质是DNA,C错误;
D、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质,D错误。
故选A。
18. 下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法,正确的是 ()
A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像
B. 沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
C. 查哥夫提出了A与T配对,C与G配对的正确关系
D. 富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱,A项错误;沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型,B项正确;富兰克林为沃森和克里克提供了DNA衍射图谱,查哥夫为沃森和克里克提供了“碱基A量总是等于T量、G量总是等于C量”的重要信息,C、D项错误。
考点:本题考查DNA双螺旋结构模型的构建的相关知识,意在考查学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。
19. 某双链DNA分子含有100个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( )
A. 该DNA分子的另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4
B. 该DNA分子共有腺嘌呤15个
C. 该DNA分子共有鸟嘌呤30个
D. 其中一条链中(A+T)/(G+C)=3/7,另一条链中(A+T)/(G+C)=7/3
【答案】B
【解析】
【分析】在双链DNA分子中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,胞嘧啶(C)与鸟嘌呤(G)配对。
【详解】A、根据碱基互补配对原则,该DNA分子的另一条链上A:T:G:C=2:1:4:3,A错误;
B、该DNA分子的一条链中,A+T占30%。所以该双链DNA中A+T=100×30%=30,A=15,B正确;
C、该DNA分子的一条链中,C+G占70%。所以该双链DNA中C+G=100×70%=70,G=35,C错误;
D、互补碱基对之和在两条单链所占比值相等,所以其中一条链中(A+T)/(G+C)=3/7,另条链中(A+T)/(G+C)=3/7,D错误。
故选B。
20. 下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
A. 大肠杆菌的DNA复制是一个先解旋后复制的过程
B. 果蝇细胞进行DNA复制时,DNA的2条链都是模板链
C. 病毒在宿主细胞中进行DNA复制时,需要宿主细胞提供模板
D. 游离的核糖核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链
【答案】B
【解析】
【分析】1、DNA分子复制的基本条件:模板(以DNA分子两条链为模板)、原料(4种脱氧核糖核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)和能量(ATP)。
2、DNA复制特点:边解旋边复制、半保留复制。
【详解】A、大肠杆菌的DNA复制是一个边解旋边复制的过程,A错误;
B、果蝇细胞进行DNA复制时,DNA分子先进性解旋,以解旋后的2条链都作为模板链,进行半保留复制,B正确;
C、病毒在宿主细胞中进行DNA复制时,模板由病毒自身提供,原料来自宿主细胞,C错误;
D、DNA复制需要以游离的脱氧核糖核苷酸为原料,在DNA聚合酶的作用下合成子链,D错误。
故选B。
21. 决定DNA分子特异性的因素是
A. 两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的
B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种
C. 严格的碱基互补配对原则
D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序
【答案】D
【解析】
【详解】DNA分子的相同点是:都是由四种脱氧核苷酸构成,两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的,两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对严格遵循碱基互补配对原则,A、B、C均错误;每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性,D正确。
22. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是
A. 核苷酸的组成种类 B. 核苷酸的连接方式
C. 核苷酸的排列顺序 D. 核苷酸的数量多少
【答案】B
【解析】
【详解】核酸分子的多样性与碱基的数目,排列顺序和组成种类有关,核苷酸的连接方式都是相同的,故选B。
23. 遗传信息的传递过程可以用如图表示,下列说法正确的是( )
A. 真核细胞完成b过程无需酶的催化 B. T2噬菌体能独立完成a、b、e过程
C. 洋葱根尖成熟区细胞中存在a、b、e过程 D. 能进行碱基互补配对的过程有a、b、c、d、e
【答案】D
【解析】
【分析】分析图可知,图示表示中心法则及其补充,图中a表示DNA分子的复制,b表示转录过程,c表示逆转录过程,d表示RNA分子的复制过程,e表示翻译过程,其中逆转录和RNA分子的复制过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中。
【详解】A、分析图可知,b表示转录过程,真核细胞完成转录过程需RNA聚合酶的催化,A错误;
B、T2噬菌体只能寄生在大肠杆菌细胞中,不能独立完成a、b、e过程,B错误;
C、洋葱根尖成熟区细胞是高度分化的细胞,不分裂,没有a即DNA复制过程,C错误;
D、分析图可知,a表示DNA分子的复制,b表示转录过程,c表示逆转录过程,d表示RNA分子的复制过程,e表示翻译过程,其中a、b、c、d、e都能进行碱基互补配对,D正确。
故选D。
24. 图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列分析错误的是( )
A. 进行①、②过程的主要场所不同
B. ②过程与①过程相比,特有的碱基配对方式为A--U
C. ③过程中核糖体移动的方向是从左向右
D. 人体肌肉细胞能进行②、③过程而不能进行①
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析:①是以DNA的两条链为模板,进行的是DNA复制过程,主要发生在细胞核中;②是以DNA的一条链为模板,进行的是转录过程,主要发生在细胞核中;③是以mRNA为模板,进行的是翻译过程,发生在核糖体上。
【详解】A、进行①DNA复制、②转录过程的主要场所相同,都是细胞核,A错误;
B、②转录过程进行碱基互补配对的方式为A-U、G-C、T-A、C-G,①过程为DNA复制,其中的碱基互补配对为A-T、G-C相比,显然②过程与①过程相比,特有的碱基配对方式为A一U,B正确;
C、根据tRNA进出核糖体的方向可判断:③过程中核糖体移动的方向是从左向右,C正确;
D、人体肌肉细胞已高度分化,不再进行细胞分裂,因而不进行DNA复制,即①过程,而②转录和③翻译在几乎所有的活细胞中都能发生,包括肌细胞,D正确。
故选A。
25. 关于遗传信息的表达,下列叙述中,正确的是(  )
A. 所有的DNA序列都可以被转录 B. 所有的RNA序列都可以被翻译
C. 所有的RNA都是转录的产物 D. mRNA、tRNA、rRNA都与翻译有关
【答案】D
【解析】
【分析】遗传信息的表达,包含转录和翻译两个过程。
【详解】A、只有由遗传效应的DNA片段才可以被转录,A错误;
B、起始密码子往前,终止密码子往后的部分不能被翻译,tRNA和rRNA也不能被翻译,B错误;
C、有些RNA是RNA复制的产物,C错误;
D、mRNA、tRNA、rRNA都与翻译有关,mRNA是翻译的模板、tRNA是转运氨基酸的工具,rRNA参与组成核糖体,核糖体是翻译的场所,D正确。
故选D
26. 如图表示真核细胞的翻译过程,据图分析判断,下列表述错误的是( )
A. 1表示mRNA,2表示肽链,3表示核糖体
B. 核糖体沿着mRNA移动的方向是从左到右
C. 图示说明少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质
D. 如图所示过程,需要21种氨基酸,但不需要酶的催化
【答案】D
【解析】
【分析】图示表示翻译过程,并且一个mRNA上结合了多个核糖体,同时进行多条多肽链的合成,这样可以提高翻译的效率。1表示mRNA,2表示肽链,3表示核糖体。
【详解】A、1表示mRNA,2表示肽链,3表示核糖体,A正确;
B、核糖体上的多肽链从左到右逐渐变长,故核糖体沿着mRNA移动的方向是从左到右,B正确;
C、多聚核糖体以少量mRNA为模板短时间就可以迅速合成大量的蛋白质,C正确;
D、翻译过程需要酶的催化,合成某种蛋白质的氨基酸的种类可能少于21种,D错误。
故选D。
27. 下列关于遗传信息和密码子的叙述,正确的是(  )
A. 遗传信息位于mRNA上,密码子位于DNA上,构成碱基相同
B. 遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,构成碱基相同
C. 遗传信息和密码子都位于DNA上,构成碱基相同
D. 遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成为TCA,则密码子的碱基构成为AGU
【答案】D
【解析】
【分析】遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序,构成DNA的碱基是A、T、G、C;遗传密码又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,构成RNA的碱基是A、U、G、C;在转录过程中遵循A与U、T与A、G与C、C与G的碱基配对原则。
【详解】A、遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成碱基不同,遗传信息含有A、G、C、T四种碱基,遗传密码含有特有A、G、C、U四种碱基,A错误;
B、遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,但构成碱基不同,遗传信息含有A、G、C、T四种碱基,遗传密码含有特有A、G、C、U四种碱基,B错误;
C、遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成碱基不同,遗传信息含有A、G、C、T四种碱基,遗传密码含有特有A、G、C、U四种碱基,C错误;
D、遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,在转录过程中遵循A与U、T与A、G与C、C与G的碱基配对原则,则若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA,根据碱基互补配对原则可知,遗传密码的碱基构成为GCU,D正确。
故选D。
【点睛】本题重点考查DNA和RNA的碱基种类的区别以及转录过程中碱基配对原则。
28. 人的21号染色体上相邻的4个基因在DNA分子上位置如图所示。不发生突变的情况下,在同一细胞内能出现的情况是(  )
A. 该DNA分子的复制和转录不会发生于同一场所
B. 转录时,a~d这四个基因全部都要进行转录
C. 复制时,a~d这四个基因全部都要进行复制
D. 若a基因的转录发生障碍,则b基因无法完成转录
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制的场所主要是细胞核,DNA复制的特点是边解旋边复制,复制方式是半保留复制;转录的场所主要是细胞核,转录的单位是基因。
【详解】A、细胞核中的DNA分子的复制和转录都是在细胞核内进行,A错误;
B、由于基因的选择性表达,所以a~d这四个基因不一定都要进行转录,B错误;
C、DNA复制时,细胞核中的DNA全部都要复制,所以a~d这四个基因全部都要进行复制,C正确;
D、转录的单位是基因,若a基因的转录发生障碍,则b基因可以完成转录,D错误。
故选C。
29. 某小鼠的毛色受一对等位基因(A、a)控制,当A基因的部分碱基被甲基化修饰后,其表达受到抑制。下列叙述正确的是( )
A. DNA甲基化,可能会导致mRNA的合成受阻 B. 该修饰不会对生物的表型产生影响
C. 该修饰不会遗传给后代 D. 基因的表达不受环境因素的调控
【答案】A
【解析】
【分析】基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。像这样,生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。
【详解】A、根据题意,当A基因的部分碱基被甲基化修饰后,其表达受到抑制,基因表达包括转录和翻译,而mRNA是通过转录合成的,因此DNA甲基化,可能会导致mRNA的合成受阻,A正确;
B、当A基因的部分碱基被甲基化修饰后,其表达受到抑制,进而会对生物的表型产生影响,B错误;
C、A基因的部分碱基被甲基化修饰,能够遗传给后代,C错误;
D、基因的表达过程包括转录和翻译,离不开酶的催化,酶的活性受温度等环境因素的影响,因此,基因的表达受环境因素的调控,D错误。
故选A。
30. 下列有关基因与性状的叙述,正确的是(  )
A. 生物体中一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
B. 血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变
C. 生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用
D. 囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状
【答案】C
【解析】
【详解】基因与性状并不都是简单的线性关系,有的性状受多对基因控制,一对基因也可能对多对性状产生影响,基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状,A错误;由于多个密码子可编码同一种氨基酸,所以血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构不一定发生改变,B错误;生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用,C正确;囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸,CFTR改变后,其转运Cl-的功能发生异常,导致肺部黏液增多、细菌繁殖,该病例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,D错误。
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二:非选择题(本题共5小题,共40分)
31. 如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 白花×白花 0 820
三 紫花×紫花 1240 413
(1)根据组合______可判出______花为显性性状,因为______。
(2)组合一中紫花基因型为______,该组合交配方式为______。
(3)组合三中,F1中紫花基因型为______,F1中同时出现紫花与白花的现象称为______。
(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为______。
【答案】(1) ①. 三 ②. 紫色 ③. 紫亲本均为紫色,F1中出现了白色 (F1后代发生了性状分离)
(2) ①. Aa ②. 测交
(3) ①. AA或Aa ②. 性状分离
(4)1/2
【解析】
【分析】从组合三紫花与紫花交配后代出现白花,而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离,说明白花是隐性,且双亲紫花为杂合子;第一组后代紫花:白花为1:1,相当于测交;第二组是隐形纯合子自交。
【小问1详解】
由于组合三中亲本均为紫色,F1中出现了白色,所以紫花是显性性状。
【小问2详解】
组合一后代紫花:白花为1:1,所以亲代紫花基因型为Aa,相当于测交。
【小问3详解】
组合三后代紫花;白花为3:1,所以F1紫花的基因型为AA或Aa,后代同时出现紫花与白花的现象称为性状分离。
【小问4详解】
组合一中F1中紫花基因型为Aa,自交后代中纯合子为1/4AA和1/4aa,所以纯合子占1/2。
32. 西葫芦是一年生雌雄同株植物,开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状,控制该性状的基因为Y、y;另有一对基因(T、t)也与西葫芦的皮色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮。研究小组选择纯合的白皮西葫芦和绿皮西葫芦为亲本杂交,F1全部表现为白皮,F1自交获得F2,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。请分析回答下列问题:
(1)F2中白皮西葫芦的基因型有_____种,其中能稳定遗传的个体所占比例为_____。
(2)若表型为白皮和绿皮的两个亲本杂交,子代表型及比例为白皮∶黄皮∶绿皮=2∶1∶1.则两个亲本的基因型为_____。
(3)欲鉴定F2中的黄皮西葫芦是否为纯合子,并使该纯合性状稳定遗传给下一代,请写出实验方案,并分析实验结果。
实验方案:_____;
预期实验结果:_____。
【答案】(1) ①. 6 ②. 1/6
(2)YyTt和yytt
(3) ①. 实验方案:让F2中黄皮西葫芦个体分别自交,观察后代的性状表现 ②. 预期实验结果:若后代不发生性状分离,则亲本为纯合子,否则亲本为杂合子;纯合亲本的自交后代也是纯合子,纯合性状得以稳定遗传
【解析】
【分析】分析题意可知:F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1,是“9∶3∶3∶1”的变式,说明黄皮与绿皮这一对相对性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,F1的基因型为YyTt。由题意“另有一对基因(T、t)也与西葫芦的皮色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮”,根据子二代白色的∶有色的=3∶1,说明T存在时表现为白色。即白色的基因型为__T_,有Y无T时表现为黄皮,其基因型为Y_tt;无Y和T时表现为绿皮,其基因型为yytt。
【小问1详解】
分析题意可知:F2中分离比为12∶3∶1,是“9∶3∶3∶1”的变式,说明黄皮与绿皮这一对相对性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,F1的基因型为YyTt,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。由题意“另有一对基因(T、t)也与西葫芦的皮色表现有关,相关基因影响色素合成,使果实表现为白皮”,根据子二代白色的∶有色的=3∶1,说明T存在时表现为白色。即白色的基因型为__T_,其基因型有3×2=6种,其中纯合子为1YYTT、1yyTT,所占白皮西葫芦的比例为2/12=1/6。
【小问2详解】
根据题意,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1,则绿皮的基因型为yytt,若表现型为白皮(__T_)和绿皮(yytt)的两个亲本杂交。子代表现型及比例为白皮∶黄皮∶绿皮(yytt)=2∶1∶1,为1∶1∶1∶1的变式,属于测交,则两个亲本的基因型为YyTt和yytt。
【小问3详解】
根据题意,F2中白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1,白色的基因型为__T_,有Y无T时表现为黄皮,其基因型为Y_tt;无Y和T时表现为绿皮,其基因型为yytt。因此黄皮西葫芦基因型为YYtt、Yytt,欲鉴定其基因型,可让F2中黄皮西葫芦个体分别自交,观察并统计子代表现型和比例;若亲本为纯合子,则自交后代不发生性状分离,均为黄皮个体;若亲本为杂合子,则自交后代会出现绿皮个体。由于纯合亲本的自交后代也是纯合子,从而使纯合性状得以稳定遗传。
33. 在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因.该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者.下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析回答下列问题:(相关的基因用A、a表示)
(1)该缺陷基因是______性基因,位于__________染色体上。
(2)个体4的基因型是______,个体10的基因型是______。
(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循______遗传定律。
(4)若个体13的母亲是蓝色盲,则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是______。
【答案】 ①. 隐 ②. 常 ③. Aa ④. AA或Aa ⑤. 自由组合 ⑥. 5/12
【解析】
【分析】根据图可知,图中3、4正常,生了一个有病的女儿8,该病为常染色体隐性遗传病。
【33题详解】
图中3、4正常,生了一个有病的女儿8,所以该病为常染色体隐性遗传病, 即该缺陷基因是隐性基因,位于常染色体上。
【34题详解】
由1号患病(aa),则正常4号的基因型为Aa;由6、7正常,11有病可知6、7的基因型都是Aa,所以 10的基因型是AA或Aa 。
【35题详解】
由题意分析可知控制两种病的基因分别在常染色体和X染色体上,所以两对基因在形成配子时,遵循自由组合规律。
【36题详解】
结合题意和系谱图,12号基因型是2/3Aa或1/3AA,13号基因型是Aa,他们生一个色觉正常男孩的几率是(1/3×1+2/3×3/4)×1/2=5/12。
34. 甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________ 。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是___________酶,B是 _________ 酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_________________________ 。
(4)乙图中,7是 ________________。DNA分子的基本骨架由 _______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过___________连接成碱基对,并且遵循________________ 原则。
【答案】(1)半保留复制
(2)解旋 DNA聚合
(3)细胞核 线粒体 叶绿体
(4)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 磷酸与脱氧核糖 氢键 碱基互补配对
【解析】
【分析】据图分析:图甲表示DNA分子的复制过程,A是DNA解旋酶,B是DNA聚合酶,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程;图乙中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链。
【详解】(1)分析甲图可知,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,DNA分子是半保留复制,而且是边解旋边复制。
(2)分析题图甲可知,A是DNA解旋酶,作用是断裂氢键,使DNA解旋,形成单链DNA;B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,为DNA聚合酶。
(3)绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,因此在细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制。
(4)乙图中, 7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。
35. 如图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程,图乙为图甲中④的放大图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,转录时DNA的双链解开,该变化还可发生在_____过程中。能特异性识别mRNA上密码子的分子是_____,该分子中_____(填“存在”或“不存在”)碱基配对。它所携带的小分子有机物用于合成_____。
(2)图乙中一个正被运载的氨基酸是_____,其后将要连接上去的一个氨基酸是_____。相关密码子见下表:
氨基酸 丙氨酸 谷氨酸 赖氨酸 色氨酸
密码子 GCA、GCU、GCC、GCG GAA、GAG AAA、AAG UGG
(3)一个mRNA上串联有多个核糖体,其生物学意义为_____。
【答案】(1) ①. DNA复制 ②. tRNA ③. 存在 ④. 肽链
(2) ①. 丙氨酸 ②. 赖氨酸
(3)少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质
【解析】
【分析】题图分析,甲图表示大肠杆菌细胞中遗传信息的转录和翻译过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②是DNA的一条链,作为转录的模板;③是翻译形成的肽链,④是核糖体;乙图为图甲中④的放大图,其中a是肽链;b是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;c为mRNA,作为翻译的模板;d为核糖体,是翻译的场所。
【小问1详解】
图甲中,转录时DNA的双链解开,该变化还可发生在DNA复制过程中,且表现为边解旋边复制。能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,该分子为三叶草型,其结构中某些部位“存在”碱基配对。它所携带的小分子有机物氨基酸用于合成肽链,进而形成蛋白质。
【小问2详解】
图乙中正在和mRNA配对的tRNA上的反密码子为CGA,其对应的密码子为GCU,根据密码子表可看出,这个正被运载的氨基酸是丙氨酸,其后的一个密码子为AAA,因此将要连接上去的一个氨基酸是赖氨酸。
【小问3详解】
一个mRNA上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质,提高了翻译效率。
同课章节目录