山东省潍坊市诸城市密州街道卢山初中化学（人教版）九年级上册：第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件（共33张PPT）

课件33张PPT。燃烧与灭火卢山中学03年2月18日韩国大邱地铁火灾 当火灾发生时无处逃生的人们多么希望迅速灭火呀！
其实并不是当火灾发生时才
需灭火,日常生活中如吹灭燃着的
蜡烛、熄灭酒精灯等也是灭火 交流探讨在日常生活中你用过哪些灭火方法呢？活动天地： 寻找灭火的方法
想想看，在下面的情况下应采用什么方法灭火？采用这些方法为什么能够灭火？你来总结一、灭火的原理：1、降低温度
2、隔绝氧气
3、移走可燃物
物质着火燃烧究竟需要哪些条件呢？让我们先来探究一下吧。温馨提示：科学探究的基本环节？
1、提出问题
2、建立假设
3、收集证据
4、获得结论
5、交流评价

活动与探究：物质燃烧的条件 请根据假设选择器材，设计实验探究物质燃烧的条件。
1 粉笔头、酒精棉球、石灰石、纸条、
镊子、火柴、酒精灯、沙土、水、
废物缸
2 塑料、木条、煤块、木炭、火柴、
坩锅钳、沙土、水、废物缸
3 蜡烛、烧杯、火柴
要使物质燃烧，必须同时满足三个条件，缺一不可：(2)可燃物与氧气接触；(1)物质具有可燃性；(3)可燃物的温度达到其自身的着火点(即可燃物燃烧所需要的最低温度)燃烧的条件小试牛刀 你来解释注：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点 为240 ℃，烧杯中热水的温度为90 ℃。
现象：铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧， 而铜片上的白磷着火燃烧，为什麽？怎样才能使水中的白磷着火燃烧？这一片与上下是否重复
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
归纳总结: 燃烧通常指的是？善用之则为福 不善用之则为祸克拉玛依大火科威特油井大火大兴安岭火灾911爆炸后大火 你来评价 大火无情吞没了无数人的生命，人们的生命财产安全遭到重大损失。广大人民群众、消防官兵、武警部队奋不顾身全力扑救。对此你有何评价？ 一方有难八方支援
大火无情人有情
人间自有真情在

有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。 利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来扑灭油、气等 燃烧引起的失火。常见灭火器液态二氧化碳灭火器泡沫灭火器干粉灭火器你来判断使用哪种灭火器最好？
1.学校图书室火灾
2.棉纺厂仓库火灾

3.加油站输油管着火（建议查阅资料） 请你来灭火马小虎同学在实验室做实验时不慎碰倒了燃着的酒精灯，请你帮他设法来灭火，好吗？ 假如你的父母在厨房炒菜、做饭时由于不小心引燃了正在灶上炸食品的油锅燃起了大火,你在现场会采取哪些措施? 试试看
你来做主
电器设备电线着火怎么办？

煤气罐着火怎么办？当发生大火时应采取什么措施？高层楼房发生大火怎样逃生？ 低层楼房发生火灾怎样逃生?安全通道无法通过怎样从浓烟大火中逃生？ 感悟生活1、为何仓库、加油站面粉
厂等场所要严禁烟火？
2、上山游玩为什么禁带火种？隐患险于明火
防范胜于救灾
常见的一些消防标志归航拾贝 小 结 本节课你学习了哪些新知识？
学会了哪些灭火方法？
大火中逃生方面有何提高？
对化学有何新认识？1、根据自己住宅的特点，设计预防火灾的方案。
2、请用所学知识对有关公共场所存在的安全隐患提出防范的合理化建议乃至一些有效的措施。
3、请你为北京08奥运会开幕式设计点火方式。预防火灾 人人有责课外延伸谢谢大家！