人教版第5单元《课题1-质量守恒定律》 课件

课件45张PPT。
课题1：
质量守恒律1？化学反应的实质:知识回顾有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时1分 子原 子新物质新分子H2O2H2O电解水通电++氧原子氢原子氧分子氢分子水分子水通电微观过程：？？？原子是化学变化中的最小粒子，那么由相同原子构成的反应物与生成物在质量上有什么内在联系呢？1复习:1﹑水通电分解 的文字表达式？2﹑分子与原子的主要区别？化学反应的实质？水 氧气+氢气通电在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分; 实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子.1 当物质发生化学变化并生成新物质时,反应物的质量总和跟生成物的质量总和相比较,存在什么关系呢?思考?11.必须是真正参加反应的物质2.各物质的质量总和相等1 提问：反应物的总质量同生成物的总质量之间究竟存在什么关系？？？阅读92页活动探究——你认为可能会是什么情况？1 分组实验

方案一：白磷燃烧
方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应注意观察(1)反应物和生成物状态及变化、现象(2)质量的变化1演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷
（2）称量锥形瓶内物质的总质量
（3）点燃白磷，观察产生的现象为： 产生大量白烟，放热（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量1 白磷在燃烧前后质量没发生变化，你能解释原因吗？白磷燃烧前后质量的测定1m1铁钉表面出现红色物质，溶液
由蓝色变为浅绿色，天平平衡m2 M1M2 m1＝m2 ，反应前后总质量相等M1＝M2 ，反应前后总质量相等白磷燃烧产生大量白烟，气球先变大后又缩小结论：反应前的总质量等于反应后的总质量1对比思考：反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球（空气）氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球五氧化二磷（剩余气体）氮气白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气1见课本实验图中，
玻璃管上不套气球，天平仍会平衡吗？为什么？不平衡，因为白磷与氧气的总质量与生成的五氧化二磷的质量相等，但有部分五氧化二磷跑到空气中去了，所以不平衡。11一、质量守恒定律：
1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
板书你能写出吗？1从分子和原子观点来看在一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。
1原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后质量守恒的原因1元素种类变了吗？元素质量变了吗？物质的总质量呢？化学反应前后物质种类呢？分子种类呢？动动脑不变改变1原子数目原子质量原子种类物质的总质量元素质量元素种类物质的种类分子的种类分子个数可能发生改变质量守恒定律参加化学反应前后1练习：1．在化学反应前后，下列粒子的总数可能变的是( )A．质子 B．原子C．电子 D．分子2:在化学反应前后下列微粒可能变的是( )
A:物质种类,B:原子种类C:元素种类D原子个数DA1 3：参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为 [ ]。
　　 A．反应后物质的种类没有变化
　　 B．反应后分子的种类没有变化
　　 C．反应后原子的种类、数目和质量没有变化
　　 D．反应后分子的种类、数目和质量没有变化
C
说明了反应前后原子种类，数目和质量没有变化，物质种类和分子个数可能要发生变化14：质量守恒定律成立的原因是( )① 原子的数目没有增减? ② 原子的种类没有改变③ 化学反应前后物质总质量相等? ④ 原子的质量没有改变A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④A1 质量守恒定律适用于一切化学反应
可运用定律 1. 进行有关的计算
2. 推测一些物质的组成
3. 解释一些实验事实质量守恒定律的应用1 已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳的实验事实，判断石蜡中一定含有哪些元素？
答案：蜡烛燃烧后生成了H2O和CO2，根据质量守恒定律，产物中有C、H、O三种元素，说明反应物中也应含有这三种元素。反应物是石蜡和氧气，氧气由氧元素组成，那么石蜡中肯定含有碳和氢两种元素。
一：推断出一些物质的组成1练习：1.某化合物通电完全分解后生成氢气(H2)和氧气(O2)，试推断该化合物的组成元素中一定有______元素。
氢、氧2如何验证酒精的成分里一定含有碳元素和氢元素（步骤、现象、结论）？ 1二：根据质量守恒定律解释下列实验现象 例：(1)镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。
答：(1)镁条燃烧后生成物的质量增加，是由于镁条在空气中燃烧时与空气中的氧气发生了化学反应，生成了白色固体物质氧化镁：Mg+O2
　　点燃 MgO显然，依据质量守恒定律生成物氧化镁的质量应等于反应
物镁条与氧气的质量之和。所以，氧化镁
的质量要比镁条的质量大。
1生活空间 化学无限二、你能用质量守恒定律解释吗? 1、 细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量
比细铁丝的质量大。 2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余
的固体质量减少了。因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大。因为剩余的固体与生成的氧气质量和才等于反应前的质量，而氧气是气体跑掉，所以剩余的固体质量减少了。1随堂练习:3、下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ）
A、10g水受热变成10g水蒸气
B、纸在空气中燃烧后化为灰烬．灰烬的质量比纸的质量小
C、铁在空气中灼烧后，质量增加
D、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 4、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量( )
A、一定等于铁丝的质量 B、—定小于铁丝的质量
C、—定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小BCC5、A+B=C+D, 已知12gA和18gB恰好完全反应生成28gC，则生成的D的质量是（ ）
A、30g B、58g C、2g D、无法确定 C1 6： 不能用质量守恒定律解释的是（ ） A. 潮湿的衣服在阳光下晒干??? B. 蜡烛燃烧越来越短 C. 铁丝烧后质量增加??? D. 高锰酸钾受热后质量减小 A1随堂练习:7、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙物质的化学式为（ ）
A、A2 B
B、AB2
C、AB
D、A4B2 A8、1判断题：1:氯酸钾受热分解后,剩余固体比原反应物
轻，这不符合质量守恒定律 。 ( )
练习：
× 2:
根据质量守恒定律，水变成水蒸气，
质量保持不变。 ( )
Χ3：煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律( )
×1练习：40 2. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，
生成二氧化碳22克，有______克氧气
参加了反应。16三：根据质量守定律进行有关计算11，加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9.52克，则生成氧气的质量为_____。
2，在化学反应A+B=C中，5克A的足量的B反应生成8克C，则参加反应的B的质量是______。
A 8克 B 5克， C 3克 D 2克课堂发散题0.48C1想一想：可要利用质量守恒定律
1、在A+B=C+D反应中，5克A和4克B恰好完全反应生成3克C，则生成D的质量为（ ） A 5克 B．3克 C．6克 D．4克 2、蜡烛在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，试推断蜡烛一定由（ ） A．碳元素组成 B．氢元素组成 C．碳氢氧元素组成 D．碳氢元素组成 1 2. 根据质量守恒定律，在4A+5B2＝2X的反应中，X的化学式为（? ） A．A2B5 B．AB2 C．A3B2 D．A4B5 3，已知一反应：2A2+3B2→2C，A，B为两元素符号，则C的化学式为( )
A. AB B. A2B3 C. A4B6 D. A3B2
A
D1 无数实验证明：______________的
各物质的________，等于反应后生成的
各物质的_________，这个规律叫做
质量守恒定律。这是因为化学反应前后，
_______没有改变，______没有增减，
______没有变化，只有反应中的____
重新组。合成其它物质参加化学反应巩固练习：质量总和质量总和原子种类原子数目原子质量原子11活动与探究1.取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛，天平会发生什么变化？12. 取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，记录所盛的质量。
在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，比较反应前后的质量。1分组实验：剧烈燃烧，发出耀眼白光
指针右偏m1m1m2 m2 m1 ≠ m2 ，反应前后总质量不相等？？？m1 ≠m2 ，反应前后总质量不相等？？？质量守恒定律是针对所有化学反应来讲的吗？产生大量气泡
指针右偏12 如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？1 上述两个实验为什么会出现这样的实验结果？讨论1板书2、适用范围：适用于一切化学反应。
一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！1讨论（1）上面两个实验的结果与你实验前的预测相同吗？为什么会出现这样的实验结果？
（2）如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？
（3）以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例，从化学反应中分子、原子的变化情况说明化学反应必定符合质量守恒定律。1谢谢大家请指教1