人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷 (1)(含答案)

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名称 人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷 (1)(含答案)
格式 docx
文件大小 29.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-21 14:48:02

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文档简介

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》单元同步练习卷
一、选择题(18分)
1.能表示出意义的算式是( )。
A. B. C. D.
2.下面算式的结果最接近的是( )。
A. B. C. D.
3.异分母分数不能直接相加减的根本原因是( )。
A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同
C.分数单位不同 D.分子不同
4.是三个不同的数,,,那么比( )。
A.小 B.小 C.大 D.大
5.计算时,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
6.有甲、乙两筐苹果,从甲筐中取出苹果放入乙筐,则甲、乙两筐苹果的质量相等,原来甲筐里的苹果比乙筐里的重()。
A. B. C. D.
二、判断题(8分)
7.同分母分数相减,分母、分子同时相减。( )
8.。( )
9.一根电线长,用去后,还剩下。( )
10.。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.( )比多,比( )多。
12.甲数是比乙数少甲、乙两数的和是( )。
13.的分数单位是( ) ,它共有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位,分数值就等于最小的合数。
14.在( )里填上适当的数,使等式成立。

()
( )()
15..
16.一块面积为的土地,如果种棵树,每棵树平均占地( );如果种棵树,每棵树平均占地( )。
17.一个三角形的周长是分米,其中有两条边的长度都是分米,第三条边的长度是( )分米。
18.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的。
四、口算(8分)
19.


五、简便计算(12分)
20.
(1) (2) (3)
六、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
21.一个花坛,种了月季、菊花和玫瑰三种花。月季占这个花坛面积的,比玫瑰多占这个花坛面积的,玫瑰比菊花少占这个花坛面积的。菊花占这个花坛面积的几分之几?
22.一个车间,上半月完成全月计划的,下半月完成全月计划的,实际完成全月计划的几分之几?超额完成全月计划的几分之几?
23.春节时,爸爸在微信群里发了一个红包,全部被领完后,发现乐乐领了红包钱数的,丽丽领了红包钱数的。微信群里的其他人一共领了红包钱数的几分之几?
24.把一根竹竿垂直插入池塘底,这时竹竿湿的部分是米,把竹竿倒过来后,立即垂直插入池塘底,这时竹竿干的部分比全长的一半多米,这根竹竿长多少米?
25.小红喝一杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的,觉得太甜了就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉得甜再一次加满了水;第三次喝了半杯后去看了会儿电视,奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了;最后一次小红把整杯水都喝完了。小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.错
【解析】同分母分数相减,分母不变,分子相减。
8.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同,不能直接相加减,要先通分。
9.错
10.错
11.;
12.
13.;;
14.;;;;
15.;;
【解析】 ; ;

由此可得答案为:;;.
16.;
17.
18.
【解析】求两天一共修了全长的几分之几,就是把两天修的加起来。。
19.

20.(1)
(2)
(3)
21.
答:菊花占这个花坛面积的。
22.

【解析】把全月计划看成单位“”,实际完成的比单位“”多的就是超额完成的。
23.
24.(米) ,(米)
25.小红一共喝了整杯的蜂蜜水,后来一共加入水:(杯)
所以小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。