统编版2023-2024学年语文三年级下册第六单元达标试题（含答案）

第六单元达标试题（B） 三年级下册语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟　满分：120分
积累运用
一、按要求写词语。（3分）
1、AABB式词语:（ ）（ ）（ ）　
2、ABAB式词语: （ ）（ ）（ ）　　
3、描写童年的词语: （ ）（ ）（ ）　　
二、根据拼音写词语。（7分）
diào gān 　làng huā fù qián mò shuǐ rǎn sè
hú lu dǎ mà chóu rén chà shēnɡ suī rán
三、我会选择正确的音节画“√”。(6分)
婴儿 (yīnɡ yinɡ ) 破裂 (liè lié ) 飘游 (yóu yuó )
折磨 (zhé zhe) 监督 (jiān jān) 冤家 (yuān yān )
四、在括号内填上合适的表示动作的词语。 (4分)
（ ）头发　 （ ）耳朵　 （ ）花篮　 （ ）钢琴　
（ ）翅膀　（ ）浪花　 （ ）水中　（ ）肥皂泡　
（ ）着明月　（ ）过天河　 （ ）过大海　（ ）越山巅
五、补充词语，并选词填空。(6分)
玲（ ）娇（ ） 四（ ）（ ）飞 轻（ ）透（ ）
（ ）（ ）天河 （ ）（ ）大海 （ ）（ ）零乱
1、若是扇得好，一个大球会分裂成两三个（ ）的小球，（ ）。
2、这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那（ ）的球面上乱转。
3、这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，（ ）。
六、在空白处加上合适的标点符号。（4分）
1、借着扇子的轻风 它们一个个送上天去送过海去 到天上，轻轻地挨着明月 渡过天河跟着夕阳西去 或者轻悠悠地飘过大海 飞越山巅
2、最让小沙耿耿于怀的是 每次剃完头 姑父还要付双倍的钱给 害人精
七、选择。(9分)
1、下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A.扇动翅膀 优秀的顾客 B.钻入水中 时髦的发式
C.吹肥皂泡 尖尖的嘴巴 D.改善气息 无声地散裂
2、下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧!”
B.因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
3、下面对句子的理解错误的一项是（ ）
A.“人影给溪水染绿了。”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色，说明春天的溪水是绿色的。
B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。
C.“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。
4、课题“我不能失信”中的“我”指的是（ ）。
A.宋庆龄 B、宋耀如 C、小珍
5、读了课文《剃头大师》，我认为小沙和“我”的童年生活是（ ）的。
A 无忧无虑 美好幸福 B爱做坏事 美好幸福
6、“一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。”句子运用的修辞方法是（ ）。
A、排比 B、比喻 C、拟人
八、读句子填空。（4分）
1、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
句子运用的修辞方法是（ ），这句话把“（ ）”比作“（ ）”和“（ ）”,形象地写出了溪水的（ ）、（ ）、碧绿的特点。
2、那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
句子运用的修辞方法是（ ），这句话连用四个“（ ）”,生动地描述出了肥皂泡的（ ）,表现了作者对肥皂泡的（ ）。
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)
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2、我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为被字句）____________________________________________________________
3、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 （写出句子的意思）____________________________________________________________
十、我会根据课本内容填空。(13分)
1、《童年的水墨画》是一组______诗，通过______、______、______三个小标题，选取了三组儿童生活的镜头，展现了儿童____________的生活场景，构成了一幅幅令人向往的____________的画面。
2、《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是__________________，“害人精”指的是____________________________________。文章字里行间充满了____________，读来令人忍俊不禁。
3、《肥皂泡》一文的作者是______，文章记叙了作者小时候____________的趣事，表达了作者______________________________之情。
4.苏轼说过“改过不吝，____________”，告诉我们要积极改正过错，接纳正确的意见，同时，知错就改是我们应该养成的良好习惯；《周易》中说“____________，有过则改”；《论语》中说“____________，是谓过矣”；《______》则告诉我们“人谁无过？过而能改，善莫大焉”。
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（18分）
（一）阅读训练，我最棒。（11分）
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。
父亲看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
1、想一想课文写了什么事情？
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2、宋庆龄想不想去伯伯家？她又为什么不去呢？
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3、爸爸、妈妈是如何劝说宋庆龄的？用“——”画出文中的句子。
4、你从中受到了什么启示？
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5、写一句关于守信的名言警句。
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（二）课外阅读，提升能力。（7分）
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1、在短文中找出ABB式词语，积累下来。
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2、“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。
3、“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
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习作乐园
十二、小练笔（10分）
介绍一本你最喜欢的书，注意写出推荐理由，介绍阅读方法。
十三、习作百花园。（30分）
童年的生活是丰富多彩的，打开自己记忆的匣子，选择一件令自己难忘的童年趣事写下来。
参考答案
积累运用
一、按要求写词语。（3分）
1、AABB式词语:清清爽爽　明明亮亮　安安静静　
2、ABAB式词语:和弄和弄　商量商量　学习学习　
3、描写童年的词语:天真烂漫　自由自在　无忧无虑　
二、根据拼音写词语。（7分）
钓竿 浪花 付钱 墨水 染色 葫芦 打骂 仇人 差生 虽然
三、我会选择正确的音节画“√”。(6分)
yīnɡ liè yóu zhé jiān yuān
四、在括号内填上合适的表示动作的词语。 (4分)
剪头发　 摸耳朵　 叠花篮　 弹钢琴　
扇动翅膀　拨动浪花　 钻入水中　吹肥皂泡　
挨着明月　渡过天河　 飘过大海　飞越山巅
五、补充词语，并选词填空。(6分)
玲珑娇软 四散分飞 轻清透明
渡过天河 飘过大海 光影零乱
1、玲珑娇软 四散分飞2、 轻清透明 3、 光影零乱。
六、在空白处加上合适的标点符号。（4分）
1、借着扇子的轻风，它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……
2、最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
七、选择。(9分)
1、D 2、A 3、B4、A5、5、A 6、B
八、读句子填空。（4分）
1、比喻 溪水 镜子 绿玉带 平静 透明
2、排比 那么 美丽 喜爱
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
2、用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。
3、一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。
十、我会根据课本内容填空。(13分)
1、儿童 溪边 江上 林中 欢乐俏皮 纯真童年
2、帮小沙理发的“我” 理发店里帮小沙理发的老剃头师傅
童真童趣
3、冰心 吹肥皂泡 对童年时代快乐生活的留恋
4、从善如流 见善则迁 过而不改 左传
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（18分）
（一）阅读训练，我最棒。（11分）
1、本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。
2、想去。“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 庆龄说。
3、“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
4、我要像宋庆龄学习，做一个诚实守信的人。
5、人而无信，不知其可也。 ——孔子
小信诚则大信立。——韩非子
（二）课外阅读，提升能力。（7分）
1、暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2、画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3、“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
习作乐园
十二、小练笔（10分）
介绍一本你最喜欢的书，注意写出推荐理由，介绍阅读方法。
推荐篇目:赵丽宏《童年河》
推荐理由:《童年河》用诗一般恬静的语言,散文一样温和的节奏,讲述了一个生活在20世纪五六十年代普通男孩儿的成长故事。主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下,像一滴透明的小雨点,被投进了大都市的喧嚣里。大上海的复杂与纷扰如同洪水一般汹涌袭来,雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间、人力车夫挥汗如雨的石板道……
阅读方法:这本书是赵丽宏送给孩子们的礼物,是一本小孩儿和大人都值得看的小说,是一本适合慢读、慢品的书。
十三、习作百花园。（30分）
童年的生活是丰富多彩的，打开自己记忆的匣子，选择一件令自己难忘的童年趣事写下来。