第5课 古代非洲与美洲 同步练习（含答案）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

5.古代非洲与美洲
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）4世纪时，特定的地理环境使该国对外贸易十分繁荣，成为当时的贸易大国的是
A．阿克苏姆王国 B．加纳 C．马里 D．津巴布韦
2．（本题3分）印加帝国的研究者普雷斯科特说：“在任何暴动发生之前和在最遥远的边界上发生任何侵略之前，消息就已传到首都，帝国军队就从这个国家的宽阔的道路上迅速前往镇压。”据此可知，印加帝国修缮道路
A．使首都全城水渠与道路纵横交错 B．便利了都城的淡水供应
C．旨在连接贯通尤卡坦半岛的人工运河 D．有利于战争时传递政令情报和调兵
3．（本题3分）元朝《岛夷志略》记载：（非洲）“山少田瘠，气候半热，天常阴晦。俗与羌.....女资纺织为生，男采鸦鹘石为活”“气候稍热，风俗淳....煮井为盐.....贸易之货，用青白花碗、细绢、铁条、苏木、水银之属”。这能够体现出
A．中非之间往来频繁 B．非洲的社会生活状况
C．非洲手工业技艺先进 D．非洲小农经济发达
4．（本题3分）16—17世纪，非洲古国贝宁的青铜雕像作品主要是王室成员的雕像。这些雕像有着浓重的宗教色彩。非洲的传统宗教的核心内容是尊天敬祖。他们崇拜自然，认为自然中的许多事物都有精灵，如河精、树妖、神蛇、神鸟等，在雕像上常会雕刻一些动物和植物的形象来寓示某些内涵。这反映当时（ ）
A．青铜制造业以国有为主 B．教会严格控制民众思想
C．重视对自然环境的保护 D．王权统治理念较为落后
5．（本题3分）为了养活庞大的人口，阿兹特克人巧妙地建造了浮动园地，将特斯科科湖的沼泽湿地变成可耕种的农田。这一创造性发明的主要原因在于（ ）
A．岛屿众多不利于农业生产 B．沼泽地更利于农作物生长
C．需要解决人多地少的矛盾 D．阿兹特克人充满智慧
6．（本题3分）如表是一篇文章的提纲，描述了中古时期的文明。据此推断横线处最适合填空（ ）
第一章封建和信仰时代的欧洲 第二章伊斯兰文明下的西亚、南非与北非 第三章中华文明下的东亚 第四章____ 第五章印第安文明下的美洲
A．爱琴文明下的希腊 B．工业文明下的欧洲
C．印加文明下的印度 D．班图文明下的非洲
7．（本题3分）“玛雅人、阿兹特克人、奇布查人和印加人有许多共同之处……他们都没有铁，也没有带轮子的车，他们都没有发明字母表或音节表，在算术、天文学和历法方面，他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层，不面向平民阶层。西班牙的征服导致贵族阶层和祭司阶层消亡。结果当地人很快失去了自己的知识与文化。”作者认为，古印第安文明衰落的原因有（ ）
①生产力水平低下②欧洲殖民者的入侵③文明之间缺乏交流④缺乏民族文化
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③
8．（本题3分）图中的建筑位于尤卡坦半岛的玛雅古城，是古代印第安人的重要遗址。下列解读最准确的是（ ）
A．玛雅贵族们奢侈生活的见证 B．古代非洲与美洲交流的体现
C．表明国家政治带有神权色彩 D．古代印第安人部落战争频繁
9．（本题3分）马里征服加纳，成为西非最强大的国家。经济上外贸兴盛，城市繁荣，文化繁荣，其中？成为西非重要的文化中心。
A．廷巴克图 B．开罗 C．阿克苏姆 D．摩加迪沙
10．（本题3分）玛雅文字的组成原则和苏美尔文字的组成原则基本类似，都利用了语标和语言符号。玛雅文字的语音符号多半是由一个辅音和一个元音构成，这同日语的假名符号和迈锡尼时代希腊的B类线性文字音节表一样。这说明（ ）
A．玛雅文明受欧亚文明影响 B．世界文明发展呈现多元性
C．玛雅文字已经被释读成功 D．人类的创造力具有普遍性
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）南非古代文明——津巴布韦
（1）建立：11世纪末，班图人建立了 国家。
（2）鼎盛：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今 的部分地区都被纳入它统治之下。
12．（本题3分）西亚国家
(1)阿拉伯帝国
建立 622年，穆罕默德在 建立政权，其去世时，阿拉伯半岛基本统一。8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
统治 政治 最高统治者 掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣辅助
经济 手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；帝国境内有很多城市
文化 吸收了被征服地区的文化，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就；阿拉伯商人和 成为东西方文化交流的桥梁
(2)奥斯曼帝国的兴起
兴起和发展 13世纪，在小亚细亚发展起来；1453年，灭亡 帝国；16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
统治 政治 是宗教领袖、国家和军队的主宰、全国土地的最高所有者
经济 控制 ，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
13．（本题3分）班图文明
（1）农业：班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。
（2）畜牧业：班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
（3）手工业：班图人掌握了 技术。
（4）扩展：班图人的活动区域由西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区。
14．（本题3分）古代美洲文明：古代美洲的 人创造了灿烂的文明，独立培育出 、 、蕃茄和 等农作物。
15．（本题3分）强盛的奥斯曼帝国
（1）建立：1453年，攻占 ，灭亡拜占庭帝国。
（2）扩张：到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和 部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
（3）统治
①政治：最高统治者是 ， 和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税
②经济：15—16世纪，首都 成为东西方经济文化交流中心；控制了连接 的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）古代美洲人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,如玉米、小麦等。( )
17．（本题2分）苏美尔人发明20进制
18．（本题2分）玛雅人发明了“浮动园地”
19．（本题2分）美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。( )
20．（本题2分）阿兹特克人发明的“浮动园地”扩大了耕地面积（ ）
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。……文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘自《世界中古史》
材料二 19世纪，首先发现大津巴布韦遗址的欧洲殖民者不相信非洲人能建造出这样的房屋，他们认为这些石屋是一个消失于几千年前的远古白人文明的产物。他们相信欧洲人比非洲人优越，非洲人很原始，没有能力建造复杂的建筑物。……1906年，英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔·麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣布：“这处遗址完全起源于非洲，建造于中世纪。”
——摘编自《大津巴布韦遗址：一段被淡忘的历史》
(1)阅读材料一并结合所学知识，分析中世纪西欧城市兴起的影响。
(2)阅读材料二，指出19世纪欧洲殖民者是如何认识大津巴布韦文明的？综合两则材料，谈谈如何正确认识中古时期世界各区域文明的发展状况。
22．（本题15分）阅读材料，回答问题
材料1 非洲本土（撒哈拉沙漠以南的非洲）“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。
——黑格尔《历史哲学》
(1)根据材料并结合所学，你怎么看待作者的观点。
材料2 印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护，这种多神崇拜的原始宗教思想，本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时，宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。
——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
(2)据史料并结合所学知识，说明古代印第安文明的主要特点。
23．（本题15分）玛雅文明的成就及衰落的原因
【史料一】玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要，他们观测天象，制定了精确的历法。……玛雅文字被视作神的创造，使用文字的权利均为祭司垄断。……尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。
——王斯德《世界通史》
【史料二】一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的大自然挣脱了束缚，导致曾经是文明的家园……又恢复到了旧有的宇宙洪荒状态。……这些废墟非常雄辩地告诉我们，玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗争是多么激烈。
——汤因比《历史研究》
【史料三】当玛雅文明达到鼎盛的时候，迅速增加的人口超过了农业所能保障的极限……面对这样严峻的形势，神权政治所能寻求的，不可能是科学的解决办法，而只是更虔诚地膜拜神灵。于是，更多的神庙出现在玛雅的土地上，更多耗费民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中……玛雅的辉煌成为历史的陈迹。
——杭侃《玛雅文明：文明的另一种模式》
(1)根据史料一并结合所学知识，指出玛雅文明的主要成就。
(2)根据史料二，指出汤因比分析玛雅文明衰落的角度，并结合所学知识加以说明。材料三对玛雅文明的衰落作出了何种不同的解释？
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．D
5．C
6．D
7．B
8．C
9．A
10．D
11． 津巴布韦 南非
12． 麦地那 哈里发 旅行家 拜占庭 苏丹 亚欧商路
13．冶铁
14． 印第安 马铃薯 玉米 花生
15． 君士坦丁堡 北非 苏丹 宗教上层 伊斯坦布尔 亚欧
16．错误
17．错误
18．错误
19．正确
20．正确
21．(1)评分标准：从政治、经济、思想三个角度进行答题。
政治上：促进了王权的强化与国王的统一事业；促进城市与王权的结盟；市民阶层兴起并参与政治，有利于议会制度的出现；促进欧洲封建社会的瓦解，推动欧洲向近代社会转型。（任意一点）
经济上：促进城市工商业的发展，冲击了农奴制度；有利于资本主义萌芽的产生和发展。（任意一点）
思想文化上：推动大学的兴起以适应工商业的发展对实用人才的需求；大学的兴起带来一定程度的思想解放，冲击教会对人性的控制与束缚；形成近代市民阶级精神即现代法治精神。（任意一点）
(2)认识：大津巴布韦文明是远古白人文明。
正确认识：要坚持实事求是，摒弃歧视与偏见；世界历史发展具有多样性，具有相对平衡的多元文明格局；理解和尊重世界各国、各民族的文化传统；中古时期世界各区域由于地理环境和历史条件不同呈现出多元面貌。
22．(1)赞同。这段言论比较符合古代非洲的史实。从古代非洲的历史来看，当时人们基本上仅能通过尼罗河或通过红海与外界联系。这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分时间处于封闭状态下独立发展的状态，因此其文明发展进程缓慢。
反对。在非洲大陆上孕育出了古代埃及、阿克苏姆王国、大津巴布韦等文明发达的国家。
(2)多神崇拜；文明落后；孤立发展。
23．(1)主要成就：制定了精确的历法；发明了独特的文字；修筑壮观的金字塔。
(2)角度：自然因素（大自然的报复）。说明：环境变迁；气候干旱。不同解释：人口膨胀突破农业保障的极限；频繁的宗教活动严重耗费民力。
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