第6课 全球航路的开辟 同步练习（含答案）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

6.全球航路的开辟
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）有史书描述说，这位无畏的船长率领船队在看不见陆地的茫茫大海上航行了四个月，终于到达了目的地，在此他的船只装满了香料。在驰离两年之后他回归故国，损失了一半的船只和三分之一的人员。但是与他带回的珍贵的胡椒和肉桂相比，这些损失看来是完全值得的。材料描述的这位“船长”（ ）
A．发现了非洲西南端的好望角 B．绕道非洲到达了亚洲的印度
C．开辟了从欧洲到达美洲的航路 D．完成人类历史上首次环球航行
2．（本题3分）从15世纪末开始，为了寻求海外财富，建立与东方直接的贸易联系，西欧人不断进行海外探险。率先实现这一目的的航海家是
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
3．（本题3分）15世纪早期，“1千克胡椒在印度产地的价格是1—2克白银，在亚历山大港的价格达10—14克，在威尼斯达14—18克，在欧洲各消费国则达20—30克。”这反映了
A．东西方之间的陆路通商要道被阻断 B．商业危机是新航路开辟的重要因素
C．欧洲人在日常生活中需要大量香料 D．胡椒减产导致欧洲商品价格的暴涨
4．（本题3分）新航路开辟后,葡萄牙和西班牙占据了最有利的通商航路。此后,欧洲其他国家也相继走上了海外探险之路,下列属于俄罗斯人探险成果的是（　　）
A．发现纽芬兰岛 B．开辟北太平洋到北冰洋的航线
C．探寻南半球的新世界,环航澳大利亚 D．到达美洲南端的合恩角
5．（本题3分）麦哲伦及其船队环球航行经过的海洋依次是
A．大西洋、太平洋、印度洋、大西洋 B．太平洋、大西洋、印度洋、太平洋
C．太平洋、印度洋、大西洋、太平洋 D．大西洋、印度洋、太平洋、大西洋
6．（本题3分）某航海家在其航海日志中写道：“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，……向彼岸的君主致以我们的问候。”据此可知，此次航行（ ）
A．证实了地圆学说的正确性 B．开启了环球航行的旅程
C．以抵达东方为重要目的地 D．最终到达了东南亚地区
7．（本题3分）1492年，在西班牙王室的支持下，率队开辟了从欧洲前往美洲航路的航海家是
A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布
8．（本题3分）“孩子们围观着这些外国人，他们正在土地上插进一根大理石柱，柱身上刻着文字，那是用葡文写着：'在耶稣基督诞生后1498年，葡萄牙君主国王曼努埃尔，派王室侍臣发现这块土地，并竖立这个标志。'”这里的“侍臣”应是
A．迪亚士
B．达伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
9．（本题3分）1497年，达·伽马接受葡萄牙国王麦纽尔的命令去寻找香料源地，当他们到达印度西南海岸的卡里库特城时，城内王公询问达·伽马需要什么，达·伽马这样回答：“我们的国王及其先王已接连60年每年派出船只，找寻那些基督徒……直到找到基督教王公的时候，才得返国。”这段史料可以用来研究
A．新航路开辟的原因 B．宗教改革的历史影响
C．工业革命兴起的条件 D．早期殖民扩张的动机
10．（本题3分）某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，在以下的四个观点中，你认为正确的是（ ）
A．航海和造船技术的进步 B．商品经济的发展
C．大批冒险家的涌现 D．天文、地理学的进步
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）新航路的开辟，世界市场开始形成
表现：
（1） 和西班牙开始大规模殖民掠夺。
（2）17—18世纪，荷、 、法等欧洲国家纷纷加入殖民争夺行列，建立海外殖民地。
12．（本题3分）新航路的开辟
时间 航海家 方向 航线
1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的 ，到达非洲东海岸
1492年 向西 从欧洲到美洲的新航路
1497—1498年 向东 从欧洲绕道非洲到达印度和东方
1519—1522年 麦哲伦 向西 完成了人类历史上第一次 航行。
13．（本题3分）1487年，葡萄牙航海家 发现非洲西南端的好望角，1497-1498年， 率船队绕过好望角驶达印度。
14．（本题3分）新航路的开辟：
(1)自从阿拉伯商人控制东 商路后，西欧人就开始寻找经 到达印度的航线。1487年，葡萄牙航海家 在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端的 ,到达非洲东海岸。1497-1498年， 率船队绕过好望角驶达 。从此，绕道 到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。
(2)意大利航海家哥伦布相信“ 说”。1492年，他横跨 到达巴哈马群岛，开辟了从欧洲到 的新航路。1519年，葡萄牙航海家 绕过海峡，进入 .1521年，他死于 群岛。其同伴们驾驶“维多利亚号”，回到 ,完成了人类历史上第一次 航行.
15．（本题3分）其他航路的开辟过程
（1）探索和开辟到北冰洋的航线
①1497年，英国卡伯特父子发现了 岛。
②16世纪，法国人卡蒂埃到达 半岛。
③荷兰航海家巴伦支三次航行 地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。
④17世纪初，英国人哈得逊探索经北冰洋通向 的航路。
⑤俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
（2）不断探寻南半球的新世界。
①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角，即 。
②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达 和 岛。
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）新航路的开辟，促进了欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。
17．（本题2分）连线题
达﹒伽马 发现美洲
哥伦布 完成环球航行
麦哲伦及其船队 到达好望角
迪亚士 开辟直通印度的新航路
18．（本题2分）1493年，结束第一次航行回来的哥伦布，在一份给友人的信中写道：“离开卡迪兹之后的第33天，我进入了印度海…”这说明哥伦布远航的最初目的地是印度。
19．（本题2分）有一本名为《归来没有统帅》的传记记述了欧洲某位航海家的事迹，这名“统帅”的航海活动证明了“地圆说”的科学性，他是达 伽马。（ ）
20．（本题2分）对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 《明史郑和传》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之；且欲耀兵异域，示中国富强。”明朝永乐三年（1405年）6月15日，郑和率领27800多人，分乘208艘木制帆船，由江苏太仓刘家港出发，开始了持续28年之久的七下西洋的壮举，先后到达东南亚、南亚、波斯湾沿岸、非洲东海岸，访问了30多个国家和地区。郑和的宝船，最长的长44.4丈、宽18丈，排水量14000吨，载重量7000吨，俨然海上的巨无霸。永乐十八年（1420年），在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上，响起了这样的歌声：四夷率土归王命，都来朝大明。万邦千国皆归正，现帝廷，朝仁对。明成祖死后，因航海耗费巨大，被迫终止。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二 哥伦布，1452年出生于热那亚西班牙籍织布工人家庭。大海是哥伦布成长的舞台，从水手到船长到航海家，这是他的人生轨迹。1492年，哥伦布与西班牙王室签订协议：“作为海洋领主的陛下，从今以后赐予克里斯多芬哥伦布以‘唐’的尊号（贵族尊号），并委任他为一切海岛和大陆的司令。一切商品，不论是珍珠或宝石，黄金或白银，香料或其他货物……凡是在司令管辖范围内购买、交易、发现或夺得的，他都有权把全部获得物的十分之一留给自己，其余的十分之九应呈献给陛下。”在西班牙王室资助下，1492年8月3日，哥伦布率领三艘帆船87名船员扬帆远航。经过两个多月的海上颠簸，横渡大西洋，于1492年10月12日清晨，到达了美洲加勒比海中的巴哈马群岛。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析郑和远航的主要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布横渡大西洋发现新大陆的历史条件。
22．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。
毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱……
——【意】哥伦布著，孙家堃译《航海日记》
材料二 对于郑和的航海，梁启超做了这样的评论
谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》（《郑和研究资料选编》）
材料三 马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
(1)根据材料一，你能够得出什么历史结论？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国在郑和之后再无这样的航海壮举的原因。
(3)根据材料三，概括马克思、恩格斯关于“世界历史”的观点，并结合史实加以论述。
23．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 马克思、恩格斯在 1845——1846年撰写的《德意志意识形态》中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
材料二 马克思在1857—1858年撰写的《经济学手稿》中指出：世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。
——《马克思恩格斯文集》第八卷
(1)根据材料并结合所学知识，分析说明新航路开辟的社会动因并指出其在世界历史形成过程中的作用。
(2)根据材料并结合所学知识，解释马克思和恩格斯对“世界历史”形成的理解。
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．B
5．A
6．C
7．D
8．B
9．A
10．B
11． 葡萄牙 英
12． 好望角 哥伦布 达·迦马 环球
13． 迪亚士 达·伽马
14． 地中海 大西洋 迪亚士 好望角 达·伽马 印度 非洲 地圆 大西洋 美洲 麦哲伦 太平洋 菲律宾 西班牙 环球
15． 纽芬兰 拉布拉多 北冰洋 亚洲 合恩角 新西兰 塔斯马尼亚
16．错误
17．
18．正确
19．错误
20．正确
21．(1)主要影响：郑和的远航加强了中国和东南亚、西亚国家的政治、经济、文化交流，扩大了明朝的影响力；但由于耗资巨大，劳民伤财，明成祖死后，政府主导的大规模航海活动被迫终止；在政府主导的航海活动终止后，对外交往进一步受到限制，中国逐步失去了开放发展的大好机会等。
(2)历史条件：哥伦布丰富的航海经验和探险精神；西班牙王室的支持；名誉、地位、金钱的诱惑；欧洲造船技术和航海知识的进步；欧洲资本主义工商业发展对资本的需求等。（任答三点）
22．(1)从描述原住民情况看，西班牙想把美洲变为殖民地。从列举当地物产看，欧洲人远航的目的是劫掠。
(2)原因：郑和下西洋是为了宣场国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；这种贡赐贸易，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。
(3)观点：“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。
论述：世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。人类社会最初是原始的、相对孤立与分散的人群。随着生产力的发展，特别是新航路的开辟，人类历史从分散走向整体，这世界历史的形成过程中是一个重要节点。新航路的开辟以及世界各地区联系的发展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。
23．(1)社会动因:经济因素:西欧商品经济发展,满足社会对金银财富的追求；
精神动机:西欧通过开辟新航路和向海外扩张来传播基督教；
个人动机:可因功封爵实现个人荣誉和社会价值。(三点)
作用:新航路的开辟使人类历史从分散走向整体,人们从全球视角而不是从某一地区的视角来看待和研究历史的发展,从而形成世界历史。
(2)马克思恩格斯认为人类历史存在纵向和横向发展两个方面。纵向发展是指生产方式主导下的社会由低级到高级的发展,横向发展是指各民族因交往而打破相对孤立而联成密不可分整体的过程。两者相互影响推动世界历史形成。
新航路开辟在人类历史从分散走向整体,即世界历史的形成过程中是个重要节点。因此,世界历史不是从来就存在的,它是人类历史发展的结果。
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