三年级上语文练习题-听听，秋的声音_人教新课标（无答案）

12﹡ 听听，秋的声音
学校 班级 姓名
第1课时
【预习导航】
一、认真读课文，圈出不认识的字，想办法解决。做到读准字音，读通句子。
二、你会读生字词了吗？连一连吧！
dīng níng zhèn dòng lüè guò zhàn kāi
振动 叮咛 绽开 掠过
三、再读课文，填一填。
一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）大树
一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）蟋蟀 一（ ）大雁
四、运用前面几篇课文里学过的方法（查词典或联系上下文等）理解“歌韵、辽阔、绽开”等词语。______________________________________________
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五、朗读课文，说说秋有哪些美妙的声音？
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【课堂探究】
一、默读课文，想一想：秋天这些美妙的声音，你最喜欢哪种？
二、细读课文，小组内互相说一说：最喜欢哪一节的什么声音，为什么喜欢
这些声音，它让你想到什么？
三、想象创作，仿写小诗。
在来去匆匆的秋的脚步里，你还从哪里听到了秋的声音。说一说吧！
12﹡ 听听，秋的声音
第2课时
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、给加点的字选择正确的读音。
蟋蟀（qī xī） 掠过（lǜè lǜ） 绽开（zhàn dìng）
匆匆（cōng chōng） 客厅（tīng dīng） 手臂（pì bì）
二、选词填空。
新鲜 清新
1.雨过天晴，（　　　）的空气迎面扑来。
2．小丽生病了，同学们给她买了许多（ ）的水果。
辽阔 宽阔
3．我们走在（ ）平坦的大路上。
4．在祖国（　　 　）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民
三、把下面的诗句补充完整。
1.大树抖抖手臂，“刷刷”，是__________________________的话语。
2.一阵阵秋风掠过田野，______________________________的歌吟。
3.秋的声音，在__________________里，在________________上。
四、阅读短文，回答问题。
黄叶
秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。铺在地上像毯子，阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸子。院子里的小燕子，赶紧招集全家子：
“黄叶正在催我们，快回南方过日子。”
1.儿歌中的“它”指的是 _______________________。
2.儿歌中把黄叶比作 ，还比作 _____ 。
3.仿照儿歌写一个把物当人写的句子。
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自评： 师评：
快乐自评三
学校： 班级_______ 姓名：
一、给带点的字选择正确的读音。
掠过（lüě lüè） 绽开（zhàn chàn） 异客（yí yì）
憧憬（tóng chōng） 奔跑（bēn bèn） 颜料（yán yǎn）
二、给词语化化妆。
匆匆地（ ） 甜甜地（ ） 快活地（ ）
悄悄地（ ） 暖暖地（ ） 拼命地（ ）
（ ）地喊叫 （ ）的颜料 （ ）的歌
三、选词填空。
欢乐 　快活
1.落叶在风中（ ）地舞蹈。
2.小溪唱着（ ）的歌流向远方……
希望 盼望 愿望 失望
1.这个埋在心底多年的( )终于实现了。
2.少年儿童的明天总是充满（ ）的。
3.花儿、草儿都急切地（ ）着春天的到来。
4.老师没让我读这篇文章，我很（ ）。
四、对对子。
1.天对__________，雨对_________，大陆对_________。
2.秋月___________，晚霞__________，水绕对__________。
3.雨中山果_________，_________ 草虫鸣。
五、课文内容，精彩回放。
秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．在文中的括号里填上适当的词。
2.在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。
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3.这段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。
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4.第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。______________________________________________________________
5.用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。
喜欢的句子:___________________________________________________
喜欢原因:_____________________________________________________
六、读课文。检验一下你的阅读能力吧！
一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更颜换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成了红色。红的那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。秋风扫地，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天，是杉树林最美丽的时候，我们时常迎着夕阳在这片红叶铺满的地上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
1.照样子写词语，看谁写得又对又快。
表示色彩的：火红火红的
表示数量的：一团团
2.这段话中最能概括秋天特点的一个成语是：
它的意思是 。
3.你还会把秋天那火红火红的的杉树林比作什么？请你也来写一写。
自评： 师评：
这些表示数量的词都在课文中藏着呢！只有仔细读课文，才能正确填出哟！
要仔细区分两个词语的意思哟！