第九章 压强 知识点分类集训 --2023-2024学年人教版八年级物理下册（无答案）
文档属性
| 名称 | 第九章 压强 知识点分类集训 --2023-2024学年人教版八年级物理下册（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 330.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-21 22:00:28 | ||
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文档简介
第九章 压强 知识点分类集训
知识点1压强
要点提示
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其计算公式为
1.如图所示，一个长方体铁块平放在桌面上。 当把铁块立放时，桌面受到压力和压强的变化情况是( )
A.压力变大 B.压力变小
C.压强变大 D.压强变小
2.如图所示，质量为10 kg 的物体静止在水平地面上，与地面的接触面积为0.2 m ，则它所受重力为 N,对地面的压强是 Pa。 (g 取10 N/kg)
3.如图所示，一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，木板 A 右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力 F 使木板A 右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板 A 移动过程中，木板 A 对桌面的压强 ，木板A 对桌面的压力 。(均填“增大”“减小”或“不变”)
知识点2 怎样减小或增大压强
要点提示
(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。
(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
4.下列实例中，为了增大压强的是 ( )
A.书包带做得较宽
B.图钉帽做得面积较大
C.大型平板车装有很多车轮
D.石磨的磨盘做得很重
5.细心的小明发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸总要把它磨一磨，这是为了减小 ，从而达到增大 的目的。
知识点3液体压强的特点
要点提示
(1)在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。
(2)深度越深，压强越大。
(3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
6.如图所示是探究水的压强与水的深度关系的实验装置，下列描述正确的是 ( )
A.三处水压大小相等
B.位置a 处水压最大
C.位置b处水压最大
D.位置c 处水压最大
7.如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。
(1)要观察到U 形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的 相等。 由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是 的。
(2)不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与 的关系。
知识点4 液体压强的大小
要点提示
液体压强的计算公式是p=ρgh。
8.如图所示，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8p；下层液体的高度为2h，密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为 ( )
A.2.4phg B.2.7phg
C.2.8phg D.3phg
9.如图所示，一个重为5 N 的薄壁容器，底面积为100 cm ,放在水平桌面上,内装有4.5 kg 的酒精,深度为30 cm，则容器对桌面的压强为 Pa，酒精对容器底部的压力为 N。 (ρ酒精= g 取 10 N/kg)
10.我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验，它潜入海面下 7 km 深处受到海水的压强是 Pa( \rho _{外}=1.03 \times 10^{3}kg/m^{3},g取 10 N/kg);在逐渐上升返回海面的过程中，其所受到海水的压强将 (填“变大”“不变”或“变小”)。
(7) 知识点5 大气压强的存在
要点提示
大气压产生的原因是大气受重力，并且具有流动性。
11.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
C.U形管中液面相平
12.下列现象中利用了大气压强的是 ( )
A.用吸管喝饮料
B.拦河坝做得下宽上窄
C.雪橇做得比较宽大
D.刀口磨得很锋利
13.如图所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，
瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 ( )
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
知识点6 流体压强与流速的关系
要点提示
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
14.下面各图中不能揭示流体压强与流速关系的实验是 ( )
15.截至2019年底，中国高铁营业总里程达到3.5万千米，居世界第一。 高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车。 当有列车驶过时，如果人站到安全线以内，即使与列车保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为 ( )
A.流体流速大的位置压强大
B.流体流速大的位置压强小
C.流体流速小的位置压强小
D.流体压强大小与流速大小无关
16.如图所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。(温馨提示：严禁学生私自下河游泳)
知识点1压强
要点提示
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其计算公式为
1.如图所示，一个长方体铁块平放在桌面上。 当把铁块立放时，桌面受到压力和压强的变化情况是( )
A.压力变大 B.压力变小
C.压强变大 D.压强变小
2.如图所示，质量为10 kg 的物体静止在水平地面上，与地面的接触面积为0.2 m ，则它所受重力为 N,对地面的压强是 Pa。 (g 取10 N/kg)
3.如图所示，一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，木板 A 右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力 F 使木板A 右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板 A 移动过程中，木板 A 对桌面的压强 ，木板A 对桌面的压力 。(均填“增大”“减小”或“不变”)
知识点2 怎样减小或增大压强
要点提示
(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。
(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
4.下列实例中，为了增大压强的是 ( )
A.书包带做得较宽
B.图钉帽做得面积较大
C.大型平板车装有很多车轮
D.石磨的磨盘做得很重
5.细心的小明发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸总要把它磨一磨，这是为了减小 ，从而达到增大 的目的。
知识点3液体压强的特点
要点提示
(1)在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。
(2)深度越深，压强越大。
(3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
6.如图所示是探究水的压强与水的深度关系的实验装置，下列描述正确的是 ( )
A.三处水压大小相等
B.位置a 处水压最大
C.位置b处水压最大
D.位置c 处水压最大
7.如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。
(1)要观察到U 形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的 相等。 由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是 的。
(2)不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与 的关系。
知识点4 液体压强的大小
要点提示
液体压强的计算公式是p=ρgh。
8.如图所示，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8p；下层液体的高度为2h，密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为 ( )
A.2.4phg B.2.7phg
C.2.8phg D.3phg
9.如图所示，一个重为5 N 的薄壁容器，底面积为100 cm ,放在水平桌面上,内装有4.5 kg 的酒精,深度为30 cm，则容器对桌面的压强为 Pa，酒精对容器底部的压力为 N。 (ρ酒精= g 取 10 N/kg)
10.我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验，它潜入海面下 7 km 深处受到海水的压强是 Pa( \rho _{外}=1.03 \times 10^{3}kg/m^{3},g取 10 N/kg);在逐渐上升返回海面的过程中，其所受到海水的压强将 (填“变大”“不变”或“变小”)。
(7) 知识点5 大气压强的存在
要点提示
大气压产生的原因是大气受重力，并且具有流动性。
11.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
C.U形管中液面相平
12.下列现象中利用了大气压强的是 ( )
A.用吸管喝饮料
B.拦河坝做得下宽上窄
C.雪橇做得比较宽大
D.刀口磨得很锋利
13.如图所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，
瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 ( )
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
知识点6 流体压强与流速的关系
要点提示
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
14.下面各图中不能揭示流体压强与流速关系的实验是 ( )
15.截至2019年底，中国高铁营业总里程达到3.5万千米，居世界第一。 高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车。 当有列车驶过时，如果人站到安全线以内，即使与列车保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为 ( )
A.流体流速大的位置压强大
B.流体流速大的位置压强小
C.流体流速小的位置压强小
D.流体压强大小与流速大小无关
16.如图所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。(温馨提示：严禁学生私自下河游泳)