7.3.2 生物进化的历程 课件（共20张PPT）人教版生物八年级下册

(共20张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章　生命起源和生物进化
第二节　生物进化的历程
人教版生物 八年级下册
科学家是用什么样的方法来研究它的？
它可能是由什么动物进化来的？
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一、研究生物进化的方法
恐龙蛋化石
恐龙足迹
恐龙 化 石
遗体
遗物
生活痕迹
1.重要证据
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想一想：什么是化石？为什么化石可以作为研究生物进化的证据？
化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生物痕迹。这些地层中的化石真实地记录了生物进化的历程。
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资料一：比较化石在不同地层中出现的顺序
较晚近地层
较古老地层
鱼类化石
两栖类化石
爬行类化石
哺乳类化石
化石在地层中的分布有何规律？这种规律说明了什么？
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越简单，越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里；越复杂，越高等的生物化石则出现在越晚近的地层里。
科学家通过比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序，可推测出生物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
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资料二：比较蛋白质分子的差异
物种 黑猩猩 马 果蝇 向日葵
差异氨基酸数目 0 12 27 38
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想一想：哪种生物与人的亲缘关系近,哪种生物与人的亲缘关系远？你能得出什么结论？
科学家通过比较生物之间细胞色素Ｃ的差异，可推测出差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远。
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资料三：比较形态和解剖特征
马的前肢
鹰的翅膀
蝙蝠的前肢
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它们虽有差别，但也有许多共同的特征，说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。
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郑氏始孔子鸟化石
郑氏始孔子鸟复原图
这种动物既像鸟，又像爬行动物，说明鸟类可能是由爬行类进化而来的。
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想一想：通过比较动物的形态和解剖特征，你能得出什么结论？
科学家通过比较动物的形态和解剖特征，可推测出生物的亲缘关系，如鸟类是由爬行类进化而来的、哺乳动物和鸟类有共同的祖先。
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2.方法——比较法
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。例如，在生物研究中，可以对不同种类生物的形态结构进行比较，推断它们的亲缘关系。比较法是生物研究中常用的一种基本方法。
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二、生物进化的大致历程
腔肠动物
环节动物
线形动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
苔鲜植物
裸子植物
被子植物
进化树的特点
树干基部是最原始的种类；
分支越向上，生物越高等；
分支末梢是现存的生物。
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1.生物有共同的起源，都起源于原始生命。
2.原始生命最早可能形成于原始的单细胞藻类植物和原始单细胞动物。
3.生物进化的总趋势：
（1）结构上：由简单到复杂
（2）进化水平上：由低等到高等
（3）生活环境上：由水生到陆生
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评价证据与假说：有关恐龙绝灭的原因
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生物进化
的历程
研究生物
进化的方法
生物进化的大致历程：
重要证据——化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的
课堂小结　
方法：比较法
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
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随堂练习　
1.在研究生物进化过程中，下列哪一项是非常重要的证据？（ ）
A.陨石 B.动植物体
C.化石 D.地层结构特点
C
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2.2005年8月，“国际黑猩猩基因顺序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因的相似程度高达90%以上，说明了（ ）
A.人类和黑猩猩共同祖先是森林古猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
C
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3.不同地层的生物化石记录生物进化的总体趋势，这个趋势不包括（ ）
A.由简单到复杂
B.有水生到陆生
C.由小型到大型
D.由低等到高等
C
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