7.3.3 生物进化的原因 课件（共15张PPT）人教版生物八年级下册

(共15张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章　生命起源和生物进化
第三节　生物进化的原因
人教版生物 八年级下册
一、分析生物进化的一个实例
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
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想一想：桦尺蛾体色变化的原因是什么呢？
生物进化的外在动力：
生物进化的基础：
遗传和变异
环境的改变
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二、模拟保护色的形成过程
1.保护色：
动物的体色与周围环境的色彩非常相似。
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2.探究”模拟保护色的形成过程“
项目 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目
红色 10
绿色 10
白色 10
黑色 10
讨论：
（1）分析实验结果并得出结论。
（2）实验中发现了哪些问题？如何改进？
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三、自然选择
达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
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1.过度繁殖
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2.生存斗争
（1）为什么要生存斗争？
（2）争些什么？
（3）和谁争？
资源有限。
食物、空间、配偶等等。
同类、异类、环境。
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3.遗传和变异
一切生物都具有产生变异的特性。其中，有一些是由于遗传物质的改变而出现的可遗传的变异。
那么，拥有什么样的变异特征的生物才能在生存斗争中取胜呢？
在生存斗争中，某种生物的变异特征如果是适应当时环境的,那就是有利变异,具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则易被淘汰。
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4.适者生存
凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
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模拟表演——长颈鹿的进化过程
长颈鹿
祖先
生存
饿死
变
异
草大量
减少
后代
不断
选择
颈长
颈短
吃高处
树叶
生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
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课堂小结　
生物进化
的原因
分析生物进化的实例：
自然选择
环境的改变，导致不同体色桦尺蛾数量的变化
模拟保护色的形成过程
原因：生物的过度繁殖
基础：遗传和变异
动力：生存斗争
结果：适者生存、不适者被淘汰
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随堂练习　
1．导致桦尺蠖体色变化的动力原因是（　 ）
A．环境的改变
B．体色的变异
C．体色的遗传
D．生存斗争
A
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2．生物进化的内在因素是（ ）
A．生存斗争 B．人工选择
C．自然选择 D．遗传和变异
D
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3．青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（ ）
A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性
B．细菌为了适应环境，产生了抗药性
C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D．青霉素的质量下降，杀菌能力低
C
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