一年级上语文教案-多对少_北京版

课题 5.多对少
教学目标 知识技能目标：1、学会3个生字，能读准字音，认清字型，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思。2会认4个字。3会读指定的词语。4能在教师的帮助下把儿歌读正确，大体了解意思、 5掌握新笔画“竖提”情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）培养学生识字的兴趣和认真、规范写字的习惯。
教学重点、教学难点 学会3个生字，能读准字音，认清字型，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思。长的笔顺
预测问题 字义理解困难，掌握
突破策略 充分利用儿童的生活经验
教 学 过 程 设 计
教师活动 学生活动
一、创设情境二、自主探究三、应用拓展四、课堂总结 复习：抢答找对子：上、大、多、轻、南、东、白天、大地等等.新授查朗读、纠正字音。 读准：少 东 长引导了解“少”的意思：男生多，女生少。白粉笔多，红粉笔少。梨多，苹果少。。了解“东”“西”“南”“北”：操场的东边有什么？操场的西边有什么？北边呢？南边呢？了解“轻”“重”、“白天”“黑夜”的意思。怎样记住这些字：指导学生用数笔画的方法记字型。7指导书写：（1）指导学生看笔顺跟随、书空。（2）描红：注意笔顺和每一笔的位置。指导：观察——“少”的上面是“小”吗？跟“小”有什么不同？两个点怎样安排？ 示范书写“长”：起笔撇在又上格，穿过竖中线到达左上格，“竖提”起笔在竖中线左侧，提笔部分不要太长。巩固练习：课堂小结：这节课我们学习了什么知识？ 积极参与借助拼音自读课文，读准字音。齐读课文。对读课文。读一读含有“大地”“长空”的句子，用自己的话说说句子意思。认读生字。读一读词： 东南西北 黑夜 长空观察笔顺 说笔画书空书写注意听,看,想,说.学生自读生字词语。生总结概括自由发言.
课内检测 写一写生字，比一比谁写得好。看一看谁组的词多词好。把所学的内容讲给家长听。
板书设计 5 多对少 少 天 长