24 唐诗三首 卖炭翁 课件

(共23张PPT)
卖炭翁
人教版八年级下册
1
文学常识
作者简介
自学互研
白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士。唐朝现实主义诗人，在诗歌上一向主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。
2
生字难词
两鬓( )　 伐薪( )　
口称敕( )　 叱牛( )
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整体感知
卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面尘灰/烟火色，两鬓苍苍/十指黑。卖炭得钱/何所营？身上衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。夜来城外/一尺雪，晓驾炭车/辗冰辙。牛困/人饥/日已高，市南门外/泥中歇。
翩翩两骑/来是谁？黄衣使者/白衫儿。手把文书/口称敕，回车叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将/惜不得。半匹红纱/一丈绫，系向牛头/充炭直。
卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
终南山，属秦岭山脉，在长安城南。
灰白。
做什么用。营，谋求。
木柴。
使人怜悯。
希望。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
天亮。
同“碾”，碾压。
困倦，疲乏。
城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市，各有东、西、南、北四门。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
轻快的样子。
骑马的人。
黄衣使者，指太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。
指皇帝的命令
吆喝
长安城宫廷在北面，集市在南面
公文。
掉转
助词，用于动词之后。
吝惜不得
唐代商品交易，钱帛并用，但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。
同“值”，价钱。
挂
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
1．从内容上看，这是一首什么诗？它包括哪些要素？
叙事诗
时间
地点
人物
事件
2．这首叙事诗，围绕着“炭”写了哪几件事？
它记叙了卖炭翁烧炭运炭以及被掠夺的经过。 (烧炭——运炭——抢炭)
1．课文是怎样描写这卖炭翁的？
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑
合作探究
2．“两鬓苍苍”说明了什么？为什么要这样写？
说明卖炭翁年龄大、动作慢、力气小、劳动艰辛、劳动力弱。
这样写形象逼真地刻画了老人悲苦的形象，表现老人烧炭的艰辛，体现了炭的来之不易。
3．文中的老翁自己砍柴烧炭，以卖炭为生，他的生活过得怎么样呢？用文中的一句诗来形容。
可怜身上衣正单
4.在当今社会，在我们的生活周围，这些“两鬓苍苍”的人都在干什么呀？
休息、看电视、打太极、看孩子、做饭、享受晚年等。
1．老翁盼望天气寒冷一些，好让自己的炭卖一个好价钱，终于盼来了“夜来城外一尺雪”，看样子，他一年辛苦的劳动就要换来收获的喜悦了，于是他“晓驾炭车辗冰辙”，充满希望地上路了。那这一路上老翁运炭艰苦吗？
品味语言
艰苦
“一尺雪”
“辗冰辙”
“晓驾炭车”
“牛困人饥日已高”
这些诗句形象、准确地写出了老翁运炭的艰苦。
说明天气很冷，雪很大，路必难行。
说明炭很重，冰冻路很滑，很难走，车速必然很慢；
说明了路途遥远。
2．这首诗揭露了“宫市”是一种极不公平的“交易”，是对劳动人民的残酷掠夺，你可以从哪些诗句感受到这一点？
“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”
“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”
作者通过一步步的铺垫渲染，通过动作、心理描写以及对比的运用，反映了百姓的悲惨遭遇，揭露了宫市掠夺的本质。
说明这桩买卖是强迫的。
表明一车炭的价值很高，而货与款是极不等价的。
“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”
总结课文
课堂小结
《卖炭翁》通过描写一位卖炭老人的遭遇，揭露了社会的黑暗，批判了宫市害民的现象：劳动者劳而不得，统治者不劳而得，仗势欺压百姓，任意勒索，公然掠夺。宫市是一种极其残酷的剥削方式。诗中无一字谴责，但我们在字里行间能深切地体会到同情、痛恨，能触摸到诗人的善良的心。
拓展延伸
卖炭翁的命运是悲惨的，是由他所处的社会地位决定的。而我们现在，坐在这宽敞明亮的教室里学习，不担心饥饿、冷暖，是因为我们赶上了好日子。因此，身在福中要知福，要好好学习，做一个对社会有用的人。
布置作业
（2）完成《名师测控》《精英新课堂》本节内容。
（1）完成课后练习。
课文小结
卖炭翁
烧炭
艰苦
卖炭
心酸
抢炭
可怜
同情疾苦
揭露罪恶