第二单元 认识三角形和四边形(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版(含答案)

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名称 第二单元 认识三角形和四边形(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-05-21 18:22:33

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文档简介

第二单元 认识三角形和四边形(单元测试)-2023-2024学年四年级上册数学北师大版
一、单选题
1.有长为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各1根,从中进取3根首尾相接围成一个三角形,一共可以围成(  )个不同的三角形。
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下面各图中,可以表示四边形之间关系的是(  ) 图。
A. B.
C. D.
3.小熊要给一块菜地围上篱笆,(  )方法更牢固。
A. B. C. D.
4.图中共有(  )个平行四边形。
A.3 B.4 C.5 D.6
5.如图,现已有两根小棒,长度分别是7cm、13cm,需要再选第三根小棒围成一个三角形,应该选(  )。
A.6cm B.7cm C.20cm D.21cm
二、判断题
6.在一个三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是直角三角形。(  )
7.把一个平行四边形分成两个大小相同的梯形,这两个梯形的高一定相等。(  )
8. 四边形都是平行四边形。(  )
9.用长4cm、7cm和12cm的三根小棒可以围成一个三角形。(  )
10.—个三角形的两条边都是2厘米,它的第三条边最少是4厘米。(

三、填空题
11.一个三角形最少有   个锐角,最多有   个直角。
12.在一个三角形中,最大的角比90°还小,那么这个三角形是   三角形。
13.一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是   厘米。
14.如左图,三角形被遮住的角是    °;按角分,这个三角形是   三角形。
15.在一个三角形中,有两个角分别是36°和75°,这个三角形的第三个角是   度。
16.强强用铁丝围了一个三角形的风筝框架,最小的角是46°,按角分,这个三角形是   三角形。
17.电线杆上的三角形支架运用的是三角形的   .
四、解决问题
18.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判断出它们原来各是什么三角形吗?
19.如图,把三角形ABC的三条边分别延长,会出现如∠4、∠5、∠6这样的角,我们称之为三角形的外角。三角形的外角之和等于360度,即∠4+∠5+∠6=360°,请你有理有据地推理证明这个结论。
20.一个三角形木架的两条边都是70厘米,其中一个角是60°,那么其他两个角各是多少度 它是一个什么三角形
21.一根铁丝围成一个等腰三角形,其中两条边分别长15厘米和6厘米,这根铁丝长多少厘米?
22.小白兔和小猴子都用篱笆围了一个菜园,谁的方法更牢固些?为什么?
23.在一个等腰三角形中,一个角的度数是另一个角的2倍,这个等腰三角形的顶角和底角各是多少度?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】正确
7.【答案】正确
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】2;1
12.【答案】锐角
13.【答案】27
14.【答案】72;锐角
15.【答案】69
16.【答案】锐角
17.【答案】稳定性
18.【答案】解:图一中打碎的那个角的度数是180°-30°-40°=110°,所以这个三角形原来是钝角三角形;
图二中打碎的那个角的度数是180°-60°-60°=60°,所以这个三角形原来是锐角三角形;
图三中打碎的那个角的度数是180°-50°-40°=90°,所以这个三角形原来是直角三角形。
19.【答案】解:我的根据、理由如下:
因为∠2+∠5=180°,∠3+∠6=180°,∠1+∠4=180°,
所以∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6
=180°×3
=540°
又因为∠1+∠2+∠3=180°
所以∠4+∠5+∠6
=540°﹣180°
=360°
20.【答案】解:60°,等边三角形
21.【答案】解:15×2+6=36(厘米)
答:这根铁丝长36厘米。
22.【答案】解:小猴围的篱笆更牢固,因为它运用三角形的稳定性。
23.【答案】解:分两种情况讨论:
①底角:180°÷(1+1+2)=180°÷4=45°
顶角:45°×2=90°
②顶角:180°÷(2+2+1)=180°÷5=36°
底角:36°×2=72°
答:这个等腰三角形的顶角是90°、底角是45°或顶角是36°、底角是72°。