人教版历史 九年级上册第5单元 课堂达标测试题

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名称 人教版历史 九年级上册第5单元 课堂达标测试题
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-11-30 20:30:08

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历史学科九年级上册第5单元课堂达标测试题
第15课 血腥的资本积累
A卷
一、单项选择题
1.新航路开辟后,相继走上殖民扩张道路国家的先后顺序是( )
①葡萄牙②西班牙③英国④荷兰⑤法国
A.①②③④⑤ B.③④⑤①②
C.①③④⑤② D.⑤③④②①
2.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心“的罪恶是指( )
A.赤裸裸的暴力抢劫 B.贩卖黑人奴隶
C.推行种族灭绝政策 D.进行不等价交换
3.殖民扩张的激烈争夺中,最后战胜荷兰、法国,成为世界上最大的殖民国家的是( )
A.法国 B.英国 C.西班牙 D.葡萄牙
4.材料一 在美洲,数以千万计的印第安人死于屠杀和苦役之中。新航路发现之后的一个世纪多一点,以墨西哥为例,印第安人口就减少了90%。在圣多明各岛,土著居民几乎被殖民者屠杀殆尽。
材料二 在秘鲁,西班牙征服者仅一次就运走130万盎司的黄金。
材料三 400年间,从非洲运往美洲的黑人不下1500万人,死于猎奴战争和贩运途中的黑人,约为此数的5倍。
回答:
(1)结合材料简述殖民主义的罪行
(2)结合所学知识分析殖民主义造成的严重后果
参考答案:
1.A 2. B 3.B 4.(1)掠夺财富,灭绝种族,贩卖黑奴(2)殖民国家掠取了大量的血腥钱,使欧洲发展和兴旺起来;造成了亚、非、拉美殖民地的贫穷和落后。
第15课 血腥的资本积累
B卷
1.“日不落帝国”是对18世纪后半期的哪个国家的称号( )
A.英国 B.西班牙 C.俄国 D.葡萄牙
2.英国在亚洲的主要侵略对象是:( )
A.中国B.印度C.伊朗D.苏丹
3.对印度的殖民侵略过程的特点正确的是( )
A. 掠夺财富→内地扩张→沿海据点 B. 掠夺财富→内地扩张→沿海据点
C. 沿海据点→内地扩张→掠夺财富 D. 沿海据点→掠夺财富→内地扩张
4.材料解析题
马克思说:“对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所;这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
阅读材料,回答问题。
(1)马克思在这段话里使用了“征服和掠夺”、“商业性地猎捕”等词语,表明了他认为资本主义原始积累的性质怎么样?
(2)在这段话里使用了“资本主义生产时代的曙光”、“田园诗式的过程”等词语,表明了他认为“三角贸易”和殖民活动还起了哪些作用?
参考答案: 1.A 2.B 3.C
4.(1)野蛮无耻、残暴血腥
(2)促进了欧洲资本主义的产生和发展,也传播了西方先进的科技文化。
第15课 血腥的资本积累
C卷
1.“三角贸易”中的三角是指( )
A.欧洲、非洲、亚洲 B.欧洲、非洲、美洲
C.欧洲、美洲、亚洲 D.亚洲、美洲、非洲
2.近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是( )
A.掠夺殖民地财富 B.优越的地理位置
C.较早的确立了资本主义制度 D.大机器生产取代了工场手工业
3、材料题
马克思说:“殖民制度大大的促进了贸易和航运的发展。‘垄断公司’是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接考掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”
回答:
(1)材料中的“宗主国”具体指什么国家?“欧洲以外”指哪些地方?
(2)从材料中可以看出,“宗主国”资本的原始积累在海外是建立在什么基础上的?有哪些方式?
(3从哪里可以看出“宗主国”资本原始积累的血腥性质?
(4)从材料中可以看出早期殖民活动对欧洲资本主义发展有什么作用?
参考答案:1.B 2.A 3.
(1)英、法等殖民国家。亚洲、非洲和美洲的广大地区。
(2)资本的原始积累在海外是建立在剥削广大殖民地基础之上的。方式有赤裸裸的暴力抢劫、垄断殖民地的生产和贸易、进行不等价交换等等。
(3)殖民国家对殖民地的剥削非常残酷,直接掠夺、奴役和杀人越货都是常见手段,由此而夺取的财富都具有血腥的气味。
(4)开辟了海外市场,积累了资本。
] 第16课殖民地人民的抗争 A卷
一、单选题
1.独占巴西的殖民国家是(  )
A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙
2.被誉为“南美的解放者”的是( )
A.玻利瓦尔 B.伊达尔哥 C.圣马丁 D.苏克雷
3.率领军队从南向北打击西班牙殖民军队的是( )
A.玻利瓦尔 B.伊达尔哥 C.圣马丁 D.苏克雷
4.“棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”,主要反映了哪个殖民国家对印度的殖民统治( )
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.法国
5.材料题
材料一 玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停的打击敌人,我的心将不会平静。”
材料二 “只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。”
—— 玻利瓦尔的一封信
请回答:
(1)玻利瓦尔是什么人?其主要功绩是什么?
(2)根据以上两则材料,结合自身实际,谈谈我们应从玻利瓦尔身上学习哪些优秀品质?
参考答案:
1.D 2.A 3.C 4.C
5.(1)玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立运动的领导人。他率领起义军先后解放了今天的哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等国家,被誉为“南美的解放者”。
(2)从玻利瓦尔身上能学到以下的优秀品质:①热爱祖国。②为正义事业奋斗献身。③不图私利,以“解放者”称号为荣。④不屈不挠,勇于探索。⑤艰苦奋斗(为打击西班牙殖民者,在严冬季节,率军翻过安第斯山。)⑥坚强的意志。⑦团结、联合的思想。
第16课 殖民地人民的抗争
B卷
1.1857-1859年印度民族大起义的领导者是( )
A.提拉克 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
2.下列关于印度民族大起义的叙述,正确的是( )
A.是一次资产阶级革命运动 B.领导者是一些土生白人
C.席卷了印度中心的许多地方D.起义沉重打击了西班牙殖民者
3.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是(  )
A.英国和法国 B.西班牙和葡萄牙
C.英国和美国 D.法国和葡萄牙
4.识图简答
运用102页《印度民族大起义形势》图,说说与南美独立战争的胜利相比,印度民族大起义为什么会失败?
参考答案: 1.B 2.C 3.B
4.识图简答。 A. 起义地区并没有席卷全国;
B.起义中心有三个,没能形成统一的领导,最后被英国分化瓦解,镇压下去。
第16课 殖民地人民的抗争
C卷
1.“解放者杯”足球赛,是南美的一项重要足球赛事,这一冠名可以使我们联想到被誉为“南美解放者”的( )
A.伊达尔哥 B.杜桑 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
2.玻利瓦尔被誉为“南美解放者”,现在为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是( )
A.巴西 B.阿根廷 C.玻利维亚 D.委内瑞拉
3.玻利瓦尔率领起义军解放的地区有( )
①阿根廷②哥伦比亚③委内瑞拉④厄瓜多尔
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.1857-1859年印度民族大起义爆发时,中国正在进行的类似大事是( )
A.洋务运动 B.义和团运动 C.太平天国运动 D.辛亥革命
5、简答题
欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用?
参考答案:1.C 2.C 3.D 4.C
5. 简答题
(1)“三角贸易”和殖民掠夺是欧洲殖民者的主要侵略活动方式,是资本主义初期资本原始积累的重要途径。这些侵略活动使得大量的财富流入欧洲,为欧洲资本主义发展提供了充足的资金;但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难。
(2) “三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一次冲撞和整合,这个过程与古代战争一样,既有残酷野蛮的一面,也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶,随着它的发展脚步,人类不同文明之间的整合应当越来越倾向于和平交融的方式。