第一篇 第三单元 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 课件 (共22张PPT)2024中考生物总复习专题突破(冀少版)

(共22张PPT)
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
知识建构
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
考点梳理
考点聚 焦 考点解读 常考
题型
绿色植 物在生 物圈中 的作用 （1）绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供有 机物；（了解） （2）绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；（理 解） （3）绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环； （理解） （4）绿色植物的其他作用。（了解） 选择
题
识图
题
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
考点聚焦
概念填写
绿色植物对生物圈的作用：①食物及能量的______。②维持生物圈中的
____________。③参与并稳定________。
来源
碳—氧平衡
水循环
识图分析
党的二十大报告指出，要积极稳妥推进碳达峰、碳中和，积极参与应对气候变化全球治理。右下图为含碳物质循环示意图，据图回答下列问题（［ ］内填序号，____上填文字）。
（1）绿色植物通过______作用，
提高大气湿度，增加降水，参与生
物圈的水循环。
蒸腾
又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的______平衡起了重要作用。
（2）细菌和真菌的分解作用、燃
料的燃烧，以及动物和植物的
［____］______作用不断消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。
①
呼吸
（3）绿色植物通过［____］_____
作用不断消耗大气中的二氧化碳，
②
光合
碳—氧
（4）为使二氧化碳的消耗和排放
达到相对平衡，实现碳中和，请从
增加二氧化碳消耗和减少二氧化碳
排放两方面，提出相应措施：____
______________________________。
植树造林、节能减排（合理即可）
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
典题精析
考点 绿色植物在生物圈中的作用
（2023·重庆中考）《2022年中国国土绿化状况公报》显示我国国土绿
化取得显著成效。下列关于绿色植物作用的叙述错误的是( )
C
A.合成有机物 B.促进自然界的水循环
C.加速水土流失 D.维持生物圈的碳—氧平衡
思路点拨 绿色植物可以通过光合作用合成有机物，维持生物圈的碳—氧平衡；绿色植物通过蒸腾作用，可以促进自然界的水循环；此外，绿色植物还具有涵养水源，防止水土流失的作用。
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
备考演练
基础巩固
1.（2021·陕西中考）有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物
的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是( )
D
A.植物为动物提供了食物来源 B.植物为其他生物提供了栖息场所
C.植物为其他生物提供了能量 D.植物为其他生物提供了二氧化碳
【提示】植物为其他生物提供氧气。
2.（2023·金昌中考）下列对绿色植物的认识错误的是( )
B
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物
D.对维持碳—氧平衡具有重要作用
3.（2020·资阳中考）近几年，我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越
来越好。当我们漫步在绿树成荫的公园里，会感觉到空气特别清新和湿
润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？( )
C
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和输导作用
【提示】绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。
4.（2023·岳阳中考）绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中发挥着巨大作
用。下列说法不正确的是( )
D
A.植物光合作用释放氧气
B.植物可利用氧分解有机物
C.植物制造有机物需消耗二氧化碳
D.植物的生命活动都不产生二氧化碳
5.（2020·雅安中考）下列对水在无机环境和生物界之间循环的途径的描
述正确的是( )
B
A.大气 植物根系 植物叶片 大气
B.大气 自然降水 植物根系 植物茎叶 大气
C.植物叶片 植物根系 大气
D.自然降水 植物茎叶 植物根系 大气
6.阅读材料，回答问题。
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用，被誉为绿色的
“能量转化器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。
研究表明，林地的降水有 被林冠截留、蒸发， 变为地下
水；而裸露地面的降水，约有 变为地表水流失， 暂时保留或
蒸发，仅有 渗入土壤。林地涵养水源的能力是裸露地面的7倍。森林
可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。
（1）绿色植物通过______作用合成淀粉等有机物，同时将____能转变
成化学能，贮存在有机物中。
光合
光
（2）树木依靠根尖的成熟区的______吸收大量降水，与根的吸收功能
相适应的结构特点是其细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。
（3）森林能增加大气湿度，是通过______作用来完成的。
根毛
蒸腾
（4）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的__________，制造
氧气排放到大气中，维持生物圈中的碳—氧平衡。所以我们应积极参加
__________活动，把我们的家园建设得更加美好。
二氧化碳
植树造林
能力提升
（2023·十堰中考）右图是绿色植物几个主要生理活动的示意图，请识图作答。
（1）若①代表二氧化碳，②代表氧气，则植物体所进行的生理活动是______作用；若①代表氧气，②代表二氧化碳，则植物体所进行的生理活动是______作用。绿色植物通过这些生理活动有效地维持了生
物圈中的________平衡。
呼吸
光合
碳—氧
（2）水分通过______作用散失到大气中，促进了生物中的水循环
蒸腾
（3）土壤中的水和无机盐被根吸收后，经“根—茎—叶”向上运输，其
运输管道是______。
导管
拓展延伸
（2022·百色中考）为积极应对全球气候变化，我国力争在2060年实现
碳中和（二氧化碳排放量与消耗量相等）。这是中国向全世界的郑重承
诺，彰显了大国担当。下列做法有利于实现碳中和目标的是( )
A
A.植树造林 B.焚烧垃圾
C.污染环境 D.增加煤炭使用量