人教版物理八年级下册第十一章 功和机械能 测试卷
单选题
1.高空抛物不仅是极不文明的行为,而且存在巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的
A.弹性势能 B.重力势能 C.体积 D.阻力
2.如图所示,是甲、乙两台机器做功W与所用时间t的关系图像,下列说法正确的是( )
A.相同时间内,甲机器做的功比乙做的功少 B.甲机器做功的功率比乙的大
C.甲、乙两台机器做功的功率相等 D.甲、乙两台机器做功的功率都随时间的变化而变化
3.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )
A.完成一次引体向上做的功约为2000J
B.一个成年人站立时对地面的压强大约1200Pa
C.大拇指甲的表面所受大气压力大约100N
D.悬浮在盐水中的鸡蛋所受浮力大约0.5N
4.多米诺骨牌起源于我国北宋时期。玩时将骨牌按一定间距排列,轻轻碰倒第一张骨牌,其余骨牌将会依次倒下、如图所示,忽略空气阻力,关于第一张骨牌( )
A.重心高度不变 B.惯性越来越大 C.重力势能转化为动能 D.机械能逐渐增加
5.北京冬奥会于2022年2月4日开幕,中国运动员谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台项目中获得金牌。自由式滑雪是选手们在斜坡上自由滑降,通过表演空中技巧,来比拼艺术性的比赛。如图所示,运动员在斜坡上加速滑降的过程中( )
A.动能增大,重力势能减少 B.动能增大,重力势能增大
C.动能减少,重力势能减少 D.动能减少,重力势能增大
6.如图所示,一物体在拉力F作用下水平向右匀速运动,第一次以的速度运动了,拉力所做的功为,功率为,第二次以的速度运动了,拉力所做的功为,功率为,以下答案正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间,两次拉力做的功分别为W1、W2,下列判断正确的是( )
A.F1>F2 B.F1=F2 C.W1=W2 D.W1>W2
8.质量相等的甲、乙两个物体从同一斜面的同一高度处下滑,每隔相等时间曝光一次得到的频闪照片如图所示。则甲、乙在斜面上运动的过程中( )
A.平均速度之比为2∶5 B.甲的重力势能转化为动能
C.到达斜面底端的动能相等 D.乙重力做功的功率比甲大
9.2022年4月16日神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场完美着陆。图中返回舱减速下落时,下列说法正确的是( )
A.动能减小,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大
10.如图所示,小明在30s内从一楼爬到四楼,他爬楼的功率大约是( )
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
二、填空题
11.一个物体能 ,我们就说它具有能量。一个物体能做的功越多,表示这个物体的能量越大。能的单位是 。
12.如图所示,重力为80牛的木块在大小为10牛的水平拉力的作用下,10秒内沿水平面匀速前进了6米,则重力做的功为 焦,拉力做的功为 焦,拉力的功率为 瓦;若水平拉力变为15牛,则木块在水平方向上所受到的合力为 牛。
13.如图所示,A、B为相同的均质物块,长为20cm,在6N力的作用下,两物体一起沿水平桌面做匀速直线运动,4s后A掉下,立即改变推力大小使B以不变的速度继续运动,直到B掉下。整个过程,推力F做的功为 J。
14.如图所示是男孩荡秋千的一个瞬间,此时男孩具有的动能为E1,当男孩荡到最高点后返回,再次经过该点时,男孩具有的动能为E2,在空气阻力不能忽略的情况下E1 E2(选填“>”“=”或“<”)。
15.“单臂哑铃划船”运动能充分训练背阔肌。训练时,按照如图所示姿势,提升、放下哑铃为1次动作。已知哑铃质量15kg,训练者60s完成一组训练,每组12次动作,每次提升哑铃的竖直高度是30cm。则训练者在1次提升哑铃过程中做功是 J,完成一组训练过程中提升哑铃做功的功率是 W。(g取10N/kg)
三、实验探究题
16.某学习小组的同学在探究“物体的重力势能跟哪些因素有关”时,提出如下猜想:
A.重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关;
B.重力势能的大小可能与物体质量的大小有关;
该小组设计了如图所示的实验。在透明容器中装入足够的细沙,将实心铁块举高到某一高度处由静止释放(h1<h2,不计空气阻力),铁块碰到小桌上后与小桌一起向下运动,使小桌桌腿陷入细沙中;
(1)通过观察 来比较各铁块重力势能的大小;
(2)分析甲、乙两图可知,该小组探究的问题是上述猜想中的 (选填“A”或“B”);
(3)要探究另一个猜想,应进行 两图所示的实验;
(4)甲图实验中,铁块在空中下落的过程中(未接触小桌),其机械能的总和 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
17.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示:
(1)该实验中物体的动能是指 (钢球/木块)的动能;实验中观察到木块B移动的距离越长,则说明钢球对木块 越多,动能就越大;
(2)比较 两图进行的实验,可得结论:物体的质量相等时, ,动能越大;
(3)图乙和图丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是控制 相同,探究动能大小与 的关系;
(4)实验中,发现木块有时会从水平木板右侧滑出,而影响了实验,则可以通过 (增大/减小)木块的质量来加以改进;
(5)小明发现根据乙、丙两图 (也能/不能)探究重力势能大小与质量的关系。四、计算题
18.小丽参加体育测试,在跳绳测试中,1min跳了150次,每次跳起的高度为5cm,小丽的质量为50kg。求:(g/取10N/kg)
(1)小丽每跳一次所做的功。
(2)小丽跳150次所做的功。
19.如图所示,小明的质量为60kg,他在30s内完成了10个引体向上,每次重心上升50cm,g取10N/kg。求:
(1)小明所受重力的大小;
(2)完成一个引体向上克服重力做的功;
(3)30s内克服重力做功的功率。
参考答案
B
B
D
C
A
BD
BD
D
A
C
做功 焦耳
0 60 6 5
1.2
>
45 9
16. 小桌桌腿陷入细沙中的深度 A 乙、丙 不变
17.钢球 做功 甲乙 速度越大 速度 质量 增大 也能
18.(1)25J;(2)3750J
19.(1)600N;(2)300J;(3)100W