第四单元第五、六章复习课件(共33张PPT)人教版七年级下册

(共33张PPT)
第五章
人体内废物的排出
例1 人体的以下生理过程不属于排泄的是( )
A.排粪 B.排尿
C.呼吸 D.排汗
例2 人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是( )
A.水 B.无机盐
C.尿素 D.二氧化碳
例3 泌尿系统的组成是 ( )
A.肾单位、肾脏、输尿管、尿道 B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管
C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位
A
D
C
肾小管周围毛细血管
7. 尿液的排出及意义
（1）尿液的排出肾脏中形成的尿液，经________流入________暂时贮存。当膀胱内的尿液贮存到一定量时，人就产生尿意。排尿时，
尿液经过________排出体外。
（2）排尿的意义
①排出代谢废物；
②调节体内水和无机盐的平衡；
③维持组织细胞的正常生理功能。
输尿管
膀胱
尿道
例4 如图所示为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是( )
A.1-2-3 B.2-1-3
C.3-1-2 D.3-2-1
例5 从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体分别是( )
A.血液和原尿 B.原尿和尿液
C.原尿和血液 D.血液和尿液
例6 如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是( )
A.尿素 B.蛋白质
C.葡萄糖 D.无机盐
D
B
C
第六章
人体生命活动的调节
⑩
⑨
⑧
⑥
②
⑦
①
③
④
⑤
角膜
虹膜
瞳孔
晶状体
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
视神经
“一孔三体五膜”
考点一：人体对外界环境的感知
1.眼球的结构
在拍照时，镜头、光圈、暗室和胶卷分别起什么作用？
眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳 孔——
脉络膜——
视网膜——
镜头
光圈
暗室壁
胶卷
5.近视及预防
（1）近视：眼球的前后径_______或晶状体的曲度_______且不能恢复，物像落在视网膜的_______方，看不清远处的物体。配戴_________来矫正。
（2）长期在强光下用眼，容易造成_________受损，导致视力下降。
过长
过大
前
凹透镜
视网膜
例1 如图为眼球的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.结构①能调节瞳孔大小 B.结构②过度变凸，则看不清近物
C.结构③是物像形成的部位 D.结构④是视觉形成的部位
C
例2 矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼睛，以保护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控制进入眼球光线多少的结构是( )
A.瞳孔 B.睫状体 C.晶状体 D.玻璃体
A
例3 青少年若不注意用眼卫生会造成近视，近视眼应戴什么镜加以矫正？( )
A.反光镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
D
例4 下列关于保护听力和视力的叙述中，错误的是( )
A.平时不要用尖锐的东西掏耳
B.用耳机听音乐时，音量不宜过大
C.看书时，书与眼的距离越近越好
D.看书一段时间后，应远眺几分钟
C
①
④
②
③
外耳
⑩
⑥
⑨
⑧
⑦
⑤
内耳
中耳
对照课本，填写①—⑩
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
耳蜗
前庭
半规管
听觉神经
咽鼓管
6.耳的结构
例5 医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则可推断此人最有可能损伤的结构是（ ）
A.鼓膜 B.耳蜗 C.听神经 D.听觉中枢
例6 听觉产生的部位是（ ）
A.鼓膜 B.耳蜗 C.听神经 D.听觉中枢
例7 右图耳的结构中，听觉感受器位于（ ）
A.② B.② C.③ D.④
例8 乘坐飞机的乘客在飞机起降时不停地咀嚼口香糖,这种做法主要是为了( )
A.保护耳蜗 B.保护听觉中枢
C.保持半规管的平衡 D.保持鼓膜内外两侧的气压平衡
A
D
D
D
考点二：神经系统的组成
例1 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是( )
A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
B.小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能
C.神经系统由中枢神经部分和周围神经部分组成
D.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
例2 调节人体生理活动的最高级中枢是( )
A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层
例3 下列人体器官中，主要由神经组织构成的是( )
A
D
A
3.神经纤维：长的_______外表大都套有一层______，组成神经纤维，其末端细小的分支称为［④］___________。
4.神经：___________集结成束，外面包有膜所构成的结构。
轴突
鞘
神经末梢
神经纤维
例4 我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人反应明显变慢，主要原因是酒精麻痹了人的( )
A.大脑 B.心脏
C.脑干 D.肝脏
例5 人体神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.神经元 B.神经纤维
C.神经末梢 D.神经中枢
A
A
考点三：神经调节的基本方式
例1 人体完成神经调节的结构是( )
A.反射弧 B.反射 C.神经元 D.神经冲动
例2 下列反射中，不需要大脑参与就能完成的是( )
A.谈虎色变 B.望梅止渴 C.猴子骑车 D.缩手反射
例3 右图是反射弧结构模式图，下列叙述正确的是( )
A.a是效应器，能接受刺激并作出反应
B.c是神经中枢，不受其他结构的调控
C.d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射
D.e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
A
D
C
考点四：激素调节
例5 下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（ ）
A.糖尿病 B.佝偻病 C.白化病 D.流行性感冒
例6 研究发现，中学生在晚上11时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
例7 生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：
（1）人体的生长激素是由________分泌的。
垂体
A
C
（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值。
①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是________________________________________。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是________________________________。
（3）生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成_________而失效。
（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？___________________。
只有注射生长激素才有效，口服无效
口服或注射生长激素都有效
氨基酸
不能放心食用