课件18张PPT。青岛版 数学七年级 上7.4一元一次方程的应用(1) 首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题；其次，把所有的数学问题转化为代数问题；最后，把所有的代数问题转化为解方程。一个伟大的设想：引例： 吴敬是我国明代的数学家，是《九章算法比类大全》的作者，他的一首诗至今尚在流传。
巍巍宝塔高七层，
点点红灯倍加增。
灯共三百八十一，
请问顶层几盏灯。
这首诗的意思是：一座雄伟壮丽的七层宝塔，层层飞檐上闪烁着红灯，下层红灯数目是相邻上层的２倍。如果共有381盏灯，请问顶层有几盏灯？
学习目标1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展应用数学
的意识；
2、学会列一元一次方程解决有关的实际问题，总结
运用方程解决实际问题的步骤；
3、通过列一元一次方程解决实际问题，经历思考
探究、交流等活动过程提高分析问题、解决问题的能力。
例1：时代中学在“迎春杯”科普知识竞赛中，规定答题时先按抢答器，答对一次得20分，答错、答不出或提前抢答均扣掉10分。七年级八班代表队按响抢答器12次，最后得分是120分，这个代表队答对的次数是多少？分析：20x
12-x
10（12-x）
x自学课本164页例1，学会列表。具体解题过程解：设这个代表队共答对x次
根据题意得：
答：这个代表队共答对8次。1、设2、列3、解4、答运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的已知量、未知 量及各量之间的等量关系;3.列方程:根据相等关系列出方程;4.解方程并检验方程的解是否正确、符合题意;5.答：写出答案.：引例： 吴敬是我国明代的数学家，是《九章算法比类大全》的作者，他的一首诗至今尚在流传。
巍巍宝塔高七层，
点点红灯倍加增。
灯共三百八十一，
请问顶层几盏灯。
这首诗的意思是：一座雄伟壮丽的七层宝塔，层层飞檐上闪烁着红灯，下层红灯数目是相邻上层的２倍。如果共有381盏灯，请问顶层有几盏灯？
解：设宝塔顶层有x盏灯，那么向下每层依次有2x、4x、8x、16x、32x、64x盏灯，由题意可列：X+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381解这个方程，得：
x=3所以，这个宝塔顶层有3盏灯。会徽吉祥物：福娃试一试1988年汉城奥
运会我国获
得几枚金牌？香港水池平台花園 1、5位教师和一群学生一起去公园，教师按全票价每人7元，学生只收半价.如果门票总价计210元，那么学生有多少人？巩固练习一：2、三个数中每两个数之和分别是27、28、29，求这三个数．
甲乙两个仓库共存化肥40吨。如果甲仓库运进化肥3吨，乙仓库运出化肥5吨，两仓库所存化肥的质量恰好相等，那么原先两仓库各存化肥多少吨？如果用x吨表示原来甲仓库库存化肥的质量，填写下表。 甲仓库变化后库存化肥质量=乙仓库变化后库存化肥质量 40-x x+3( 40-x)-5题中的等量关系是；例2 设原来甲仓库库存化肥x吨，则乙仓库库存化肥（40-x）吨。 根据题意， 得 解x+3=(40-x)-5解这个方程，得 x=16
40-16=24
所以，甲乙两仓库原来分别库存化肥16吨和24吨。还有其他解法吗？ 甲乙两个仓库共存化肥=40吨如果设甲仓库变化后库存化肥x吨 等量关系是： 列出方程 (x-3)+(x+5)=40以上两种解法在设未知数和寻找等量关系时有什么不同？? 另一种解法：？巩固练习二水上公园某一天共售出门票128张，收入912元。门票价格为成人每张10元，学生可享受六折优惠。这一天出售的成人票与学生票各多少张？6人围成一圈，每人心中想一个数，并把这个数告诉左、右相邻的人。然后每个人把左、右两个相邻的人告诉自己的数的平均数亮出来（如图）。问亮出11的人原来心中想的数是几？挑战自我7.4一元一次方程的应用
学习目标；
1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展应用数学的意识；
2、学会列一元一次方程解决有关的实际问题，总结运用方程解决实际问题的步骤；
3、通过列一元一次方程解决实际问题，经历思考探究、交流等活动过程提高分析问题、解决问题的能力
学习过程；
一．激趣导入；
引例：吴敬是我国明代的数学家，是《九章算法比类大全》的作者，他的一首诗至今尚在流传。
巍巍宝塔高七层，
点点红灯倍加增。
灯共三百八十一，
请问顶层几盏灯。
这首诗的意思是：一座雄伟壮丽的七层宝塔，层层飞檐上闪烁着红灯，下层红灯数目是相邻上层的２倍。如果共有381盏灯，请问顶层有几盏灯？
二．课内探究（一）；
1.自学课本164页例1，学会列表。
答对
答错、答不出或提前抢答
次数
得分
2.具体解题过程；
运用方程解决实际问题的一般过程是:___________________________________________.
3.宝塔问题解题过程；
课内探究（二）；
2008年北京奥运会上，我国获得51枚金牌比1988年汉城奥运会获得金牌数的16倍少29枚.1988年汉城奥运会我国获得几枚金牌？
跟踪训练；
1、 5位教师和一群学生一起去公园，教师按全票价每人7元，学生只收半价.如果门票总价计210元，那么学生有多少人？
2、 三个数中每两个数之和分别是27、28、29，求这三个数．
三．精讲点拨；
1.甲乙两个仓库共存化肥40吨。如果甲仓库运进化肥3吨，乙仓库运出化肥5吨，两仓库所存化肥的质量恰好相等，那么原先两仓库各存化肥多少吨？
如果用x吨表示原来甲仓库库存化肥的质量，填写下表。
?
甲仓库库存化肥质量/吨
乙仓库库存化肥质量/吨
原来
x
?
现在
?
?
题中的等量关系;______________________________________________________.
2.巩固练习；
水上公园某一天共售出门票128张，收入912元。门票价格为成人每张10元，学生可享受六折优惠。这一天出售的成人票与学生票各多少张？
四．课堂小结；
谈谈本节课自己的收获；
五．当堂检测；
1.小颖用30元钱买了5千克苹果和2千克香蕉，找回3元。已知每千克香蕉的售价是每千克苹果售价的2倍，每千克苹果的售价是多少元？
2.在一次竞赛中有A.B两组题，大刚平均1分钟做4道A组题，4分钟做1道B组题，他用了100分钟做了100道题，大刚做了多少道A组题？
（1）这个问题中的已知量是什么？未知量是什么？
（2）选取问题中的一个未知量并用x表示，写出题目中的等量关系是什么？
（3）列出方程。
