21 古代诗歌五首 课时练习（含答案 解析）

古代诗歌五首 课时作业
单选题
1.下列各项中，对《望岳》赏析错误的一项是（ ）
A. 全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写望岳登顶，写泰山的秀美景色和雄伟气势。
B. 第一联以设问统领下句，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。
C. 第三联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和目光的专注，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D. 第四联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
2.对龚自珍的《己亥杂诗》的理解，有误的一项是（ ）
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A. “浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
B. “吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C. “落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D. “更护花”的“花”指青少年，此句表明自己要为培养下一代做出牺牲。
3.游山西村
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B. 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
C. 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。
4.阅读下面一首诗，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
下面对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A. 两诗的尾联都表现出诗人留恋自然风光、喜爱农家生活、希望重来的愿望。
B. 两诗的颔联都描写山村秀丽风光，前者写出了山西村山环水绕、树茂花艳的景色，后者则写出了故人庄清新、淡远、幽静的环境特点。
C. 《游山西村》颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
D. 《游山西村》全诗无一“游”字，而处处切“游”字，“游”兴十足，“游”意不尽，又层次分明，主线突出。
5.下列诗句中加下划线的字注音无误的一项是（ ）
A. 独怆(chuàng)然而涕(dì)下。
B. 岱(dài)宗夫如何 齐鲁青未了(le)。
C. 荡胸生曾(zēng)云，决眦(zì)入归鸟。
D. 莫笑农家腊(là)酒浑，丰年留客足鸡豚(tún)。
6.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A. 《登幽州台歌》——陈子昂——唐代文学家
B. 《望岳》——杜甫——唐代浪漫主义诗人
C. 《游山西村》——陆游——宋代爱国诗人
D. 《己亥杂诗》（其五）——龚自珍——清代思想家、文学家
7.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。
③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。
④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。
⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ②③⑤④① D. ①②⑤④③
8.下面的文学常识说法不正确的一项是（）
A. 律诗是一种诗歌体裁，属于近体诗的一种，常见的类型有五律和七律。
B. 杜甫，字子美，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。
C. “唐宋八大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、陆游。
D. 《己亥杂诗（其五）》是一首绝句，作者是清代的思想家、文学家龚自珍。
9.下列诗句中加下划线的词的解释不正确的一项是（ ）
A. 独怆然而涕下（悲伤的样子） B. 齐鲁青未了（不尽）
C. 自缘身在最高层（因为） D. 拄杖无时夜叩门（没有时间）
10.登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
下列说法有误的一项是( )
A. 这是一首七言绝句，前两句写出飞来峰塔之高，后两句写出登飞来峰塔的感想。
B. 诗歌第一、二句意思是说：我登上飞来峰千方百计去寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。
C. “浮云”在古代诗歌中往往借代奸邪小人。这里指眼前的困难、障碍。比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
D. 后两句表面看是写自然想象，实际暗指社会现象。这里指自己站得高、看得远，不怕阻挠。
二、填空题
11.给下面划横线的字注音。怆然（ ） 涕下（ ） 岱宗（ ） 决眦（ ） 鸡豚（ ） 箫鼓（ ） 叩门（ ） 吟鞭（ ）
12.根据诗歌内容填空。
（1）《游山西村》一诗以 为线索，全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。
（2）《己亥杂诗》（其五）这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
13.根据诗歌内容填空。
（1）《登幽州台歌》中抒发了诗人独立于天地之间的孤独寂寞之感的诗句是： ， ！
（2）《望岳》一诗中，抓住景物细节表现诗人心情激荡和眼界开阔的诗句是： ， 。表现诗人登高而小天下的豪迈气概的诗句是： ， 。
（3）《登飞来峰》是一首哲理诗，其表达上的特点是： 。第一、二句，诗人用“ ”突出塔之高，暗写自己的 之高，为三、四句的议论 。
14.解释下列句子中加横线的词。
(1)独怆然而涕下( ) (2)　　造化钟神秀( )
(3)阴阳割昏晓( ) (4)会当凌绝顶( )
(5)自缘身在最高层( ) (6)莫笑农家腊酒浑( )
(7)从今若许闲乘月( ) (8)落红不是无情物( )
三、语言表达、
15.（人民日报10月16日电）北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。请为上面的新闻拟一个标题（不超过20字）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查学生赏析诗歌的能力。解答此题，应先通读全诗，理清诗意；然后细读相关词句，品味分析诗歌的内容、主题、重点语句、写法等；最后根据题目要求，与题中的各个选项逐一地对照、分析、甄别、判断、选择即可。
【解答】
A选项中“由近及远”错，应是“由远及近”; “登顶”错，只是望，没有登。故A符合题意。
B、C、D理解正确。
故选A。
2.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查学生对诗歌的分析理解能力。解答此题，需要反复诵读，整体感知诗意，在此基础上，结合整首诗歌，联系写作背景，理解诗句所表达的内容及人物的思想感情。理解诗歌内容，根据选项逐一分析。
【解答】
ABC项，赏析正确。
D项有误，“更护花”的“花”指青少年有误。作者是借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
故选D。
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌，可以从诗歌的内容、诗歌的形象、作者的情感态度、诗歌的语言、诗歌的表达技巧等角度去思考，注意分析要全面。本题可以从诗句的内容、手法、情感几方面入手回答。
【解答】
选项ABD正确。
选项C“……宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意”错误。“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”意思是吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。这一联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。故C错误。
故选C。
4.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查学生理解诗歌的能力。这类题型，读懂诗歌内容，把握诗歌主题，理解诗歌写作背景，掌握诗歌的表达技巧（虚实结合、动静结合、对比衬托等），通过重点词语理解诗歌情感，掌握这些知识点，结合选项逐项分析，就能很好答题。
【解答】
C.社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏，社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。故C理解错误。
ABD理解正确。
故选C。
5.【答案】D
【解析】A项，“涕”的正确读音为“ tì”。
B项，“了”的正确读音为“liǎo”。
C项，“曾”的正确读音为“céng”。
6.【答案】B
【解析】杜甫是唐代现实主义诗人，选项B有误，故选B。
7.【答案】C
【解析】【分析】
解答句子排序题的过程和方法：第一步，研读材料。解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子，抓住中心，从而确定首句。第二步，理清思路。不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。第三步，抓住标志。抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等。第四步，语感检验。通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。
【解答】
根据选项确定这则材料的首句不是①就是②，①中有“如这样”说明①前面还有句子，所以首句只能是②；③紧承接②的孤独感来谈，所以第二句选择③；根绝逻辑关系“却”对前文的转折确定顺序为⑤④；最后一句①是对以上文字的总结。所以正确顺序是②③⑤④①。
故选C。
8.【答案】C
【解析】C.陆游不属于“唐宋八大家”。
9.【答案】D
【解析】“无时”的意思是没有固定的时间，即随时。
10.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查学生对诗歌重点诗句、内容主题及诗歌情感的把握能力。解答此类题，首先需要阅读诗歌，然后结合作者生平经历与写作背景，领会诗歌的内容与主题，理解重点诗句，体会诗歌的情感；最后对照题目中的各个选项，逐一地来辨析、判断、选择即可。
【解答】
ACD说法正确。
B.诗歌第一、二句意思是说：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分就可以看见旭日升起。而“千寻塔”是指很高的塔，并非“千方百计去寻找”。故B说法有误。
故选B。
11.【答案】chuàng tì dài zì tún xiāo kòu yín
【解析】略
12.【答案】游踪
游
政治抱负
个人志向
【解析】略
13.【答案】念天地之悠悠
独怆然而涕下
荡胸生曾云
决眦入归鸟
会当凌绝顶
一览众山小
把抽象事理寓于具体形象中，借景抒情，形象生动
千寻
立足点
做铺垫
【解析】略
14.【答案】(1) 悲伤的样子 (2) 聚集
(3) 山北水南 (4) 登上
(5) 因为 (6) 浑浊
(7) 趁着月明来闲游 (8) 落花
【解析】此题考查学生对文言实词的理解能力。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。如本题中“钟”解释为“聚集”；“落红”解释为“落花”。
15.【答案】示例：神州十三号载人飞船发射取得圆满成功。
【解析】本题考查拟写新闻标题。拟写标题时，要按照“人物（对象）+事件”的形式，由“神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功”可知，人物（对象）：神舟十三号载人飞船；事件：发射取得圆满成功。故拟写为：神州十三号载人飞船发射取得圆满成功。
给新闻拟写标题，关键是抓住新闻的导语部分（通常为新闻的第一句或第一段话），然后从中提取关键信息加以整合即可。注意语言要简明扼要，字数不宜过多。