第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件

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名称 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2024-05-23 09:45:42

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(共21张PPT)
●世界古代史 ◎第二单元 古代欧洲文明
罗马城以罗慕洛斯的名字命名,以母狼雕像为城徽。神话传说罗慕洛斯和勒莫是战神马尔斯的儿子,他们出生不久,母亲就被杀死了。他们的外祖父是当时意大利半岛上的一个国王,外祖父的弟弟为篡夺王位,派人把兄弟俩装在筐内,投入河中,想把他们淹死。不料筐子被河边的树枝挂住,被一头到河边饮水的母狼发现了他们,用自己的奶水哺育了他们。兄弟俩长大成人后,杀死了外祖父的弟弟,并建立了罗马新城。
“母狼乳婴”的铜像
第5课 罗马城邦和罗马帝国
Rome city states and Rome Empire
●世界古代史 ◎第二单元 古代欧洲文明
【课程标准】·知道建立在奴隶制基础上罗马共和国和罗马帝国的兴亡。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
1
2
3
阅读教材了解罗马的建城的时间和地点;总结归纳罗马共和国的建立的时间,扩张的过程、基础、影响和衰落;
了解罗马共和制的政治制度,知道《十二铜表法》颁布的时间和作用;
罗马帝国建立的原因、标志和发展的表现;了解罗马帝国衰亡的过程;
一、罗马城邦和罗马共和国
1.古罗马的地理环境和城邦的产生
海洋孕育了
罗马文明
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
你知道罗马的建城的时间和地点吗?
时间:自公元前1000年,逐渐形成
地点:意大利半岛中部的台伯河畔。位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛
·岛内山地众多有利于畜牧业的发展。
·西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。
·三面临海适宜发展工商业和海外贸易。
一、罗马城邦和罗马共和国
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
2.罗马共和国
从罗慕路斯起到前6世纪末,先后有七个“国王”统治着罗马,称为“王政时期”。事实上所谓“王政时代”,是罗马从原始公社制向奴隶制社会过渡的时期,“国王”实际就是部落联盟首领。
相传,罗马的最后一任国王骄纵跋扈、独断专行、统治残暴,引起人民不满。公元前509年,一批有权势的贵族,驱逐了国王,把“王政”(君主制)改为共和政体。
共和制是指国家权力机关和国家元首是由公正而自由选举产生的政体形式,与君主制相对。在共和政体下,国家和政府是公共的,国家和政府应当为公共利益而努力。
(1)罗马共和政体的建立
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
2.罗马共和国
(2)罗马的共和政体结构
元老院
(300名)
公民大会
保民官
(2名)
决策权
拟定议案
执政权
日常政务
平民选出
有否决权
形式上的最高权力机关
执政官(2名)
(3)罗马共和国的实质:奴隶制的贵族共和国。
“每种新法律草案都必须在元老院进行讨论,一个建议,如未征求元老院的意见,长官很少敢于把它提交给人民。” ——蒙森《罗马史》
※请同学们阅读教材P22页,以小组形式进行合作探究,制作罗马共和国政权权力结构图。
在元老院、执政官和人民大会三种权力之间,存在严格的制约关系,彼此相互牵制,互相监督保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一,对后世的影响巨大。
罗马执政官拥有很大的权力
罗马经常发动对外战争,有时也面临外敌入侵的威胁。平民是罗马军队中的骨干力量,因此他们常常利用外敌压境、贵族急需他们军事援助时,携带武器,以离开罗马的方式来威胁贵族,以反对贵族的专权。贵族唯恐因此会削弱罗马军队,只得改变强硬态度,承认平民所选的平民保民官。
执政官是共和国最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,两人担任,任期一年,退职后进入元老院。两个执政官权位相等,一切政令如得不到两人一致同意,就不能实施。当国家遇到危急情况时,由元老院提名,以其中一人为独裁官,有至高无上的权力,但任期不能超过6个月。执政官有12名扈从,每人配有象征权力的“法西斯”。
肩扛“法西斯”的扈从
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
2.罗马共和国
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
2.罗马共和国
(4)十二铜表法——罗马法的开端
古罗马开始使用习惯法,司法权操纵于贵族,贵族法官随意解释法律,引起平民的强烈不满和斗争。
时间
公元前450—前449年
背景
我要随意解释法律!
我也要有立法权!
BC450年左右,元老院设置了法典编纂委员会,制定出法律十表公布于罗马广场。次年,又制定法律二表,作为对前者的补充,构成了成文法。因这部法刻在十二块青铜板上,所以又称《十二铜表法》。涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
2.罗马共和国
(4)十二铜表法——罗马法的开端
作用
使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
是罗马法发展过程中一个重要的里程碑,标志着罗马成文法的诞生;是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
地位
维护奴隶主贵族的统治。
私有财产神圣不可侵犯
保留了习惯法同态复仇
实质
第七表
二.凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属之指定监护人的,具有法律上的效力。
九.“如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理。”
第八表
二.毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而"毁伤其形体" 。
三.折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。
第十一表
一.禁止平民和贵族通婚
特点
局限性:根本上还是维护奴隶主贵族利益,保留了部分原始、落后的古老习俗。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
5.罗马共和国的对外扩张
征服
意大利半岛
灭掉迦太基,
控制西地中海
成为
地中海霸主
三次布匿战争
古罗马和古迦太基两个奴隶制国家为争夺地中海西部统治权而进行的战争。
结果:掠夺了大量的财富,侵占了大片土地,俘虏了数以万计的奴隶。奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
前3世纪初
随后
前2世纪
时间:
公元前73年
结果:
遭到血腥镇压
沉重打击了罗马共和国的统治。
影响:
人物:
斯巴达克(角斗奴隶)
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
5.罗马共和国的衰落——斯巴达克起义
奴隶不堪忍受血腥压榨,奴隶起义不断发生
二、罗马帝国
1.罗马帝国建立的背景
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
凯撒
前49年
屋大维
前31年
屋大维
前27年
无冕之皇——凯撒
①奴隶起义动摇了罗马共和国的统治;共和国内部混乱,战争频发
②共和制已经不适应统治需要,扩大的疆域需要强有力的政权统治。
2.帝国建立的过程:
(1)公元前49年,凯撒被元老院任命为终身独裁者。(奠定基础)
(3)公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权,标志着罗马共和国演变为罗马帝国(最终建立)
(2)凯撒被谋杀后,罗马内战再起。前31年屋大维成为最后的胜利者。
屋大维继承了凯撒的遗产,也继承了他未竟的事业。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国
3.罗马帝国的黄金时期
地中海
不列颠、莱茵河、多瑙河
非洲撒哈拉沙漠
幼发拉底河上游
大西洋
帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国“内湖”。
人物扫描
屋大维(公元前63-14年)是凯撒妹妹的孙子,凯撒曾经把他收为义子并指定为继承人。公元前27年,屋大维成为罗马的军事独裁者,自称共和国的“元首”独揽一切大权,实际上成为皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国取代。元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶和保卫奴隶主的利益,赠给他“奥古斯都”称号,意为神圣、庄严、伟大。
*如何评价罗马帝国的对外扩张与征服。
消极:罗马帝国发动了许多对外扩张的侵略战争,
对被征服地区的人民实行暴力统治。
积极:在对外扩张过程中,罗马文化广泛传播,各地文化相互交融。
从奥古斯都开始,罗马文明被不断推广到帝国的四面八方, 帝国各行省首府和重要城市都仿照罗马城进行改造,拉丁语学校遍地开花,从不列颠到高卢 从北非到美索不达米亚到处都被打上罗马的烙印。
罗马的达官显贵、贵妇名媛被来自地球东端的丝绸宝物深深迷醉, 它有着水样的质感、钻研一样的光泽、黄金一样的价格。为购买丝绸衣料, 罗马每年要花费1 亿塞斯塔尔的银币, 中国的丝绸成为罗马富人最珍视的奢侈品。
罗马与汉朝是当时世界上国力和文明制度都遥相辉映的东西方大国。汉朝与罗马因为丝绸之路,早就彼此相知,罗马曾派出使者到访洛阳。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国
3.罗马帝国的黄金时期
教材P25课后活动:
据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆有国库开支。
问题:这会对罗马帝国造成什么后果?
奢靡之风盛行,国家财政负担加重;
3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。(实质是奴隶制危机)
375年,被称为“蛮族”的日耳曼人入侵。
①4世纪末,罗马帝国分裂为东、西两个帝国;
②476年,西罗马帝国灭亡。
1.原因:
2.结果:
标志西欧奴隶社会结束
内因
外因
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡
公元395年,狄奥多西一世将帝国一分为二,分別传给两个儿子,帝国正式分为东罗马帝国和西罗马帝国。
·公元395年,狄奥多西一世将帝国一分为二,分别传给两个儿子,帝国正式分为东罗马帝国和西罗马帝国。476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马以君士坦丁堡为中心,继续存在了约一千年。东罗马帝国因其首都旧名为拜占廷,故称“拜占廷帝国”。
◎第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡
罗马城邦
公元前509年
公元前27年
2世纪
公元前
2世纪
4世纪末
公元前1000年
罗马
共和国
称霸
地中海
罗马帝国
跨欧亚非三大洲
东罗马
帝国
西罗马
帝国
政治
法律
《十二铜表法》
元老院
课堂小结
第5课 罗马城邦和罗马帝国
直击中考
1.(2024·山东临沂·一模)在计算机与历史的跨学科融合课上,某同学在浏览器搜索了《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《查士丁尼法典》等关键词,他想了解的是( )
A.古代民主政治的发展 B.古代法制的发展
C.古代两河流域的文明 D.罗马法制的成果
2.(2024·江苏南通·一模)古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度,存在于世界古代不同地区的不同时期。这反映出古代世界文明( )
A.起源于欧洲扩展到全球 B.都产生于大江大河流域
C.呈现出明显的多元特征 D.彼此隔绝没有联系交流
B
C
直击中考
3.(2024·安徽合肥·二模)罗马共和国时期,罗马法明确规定奴隶“不具备法律人格”,完全受主人支配。到了帝国后期,罗马法则对奴隶主的权利进行了诸多限制,禁止奴隶主随意杀害、虐待奴隶。这一调整( )
A.有利于缓和社会矛盾 B.扩大了罗马帝国的基础
C.旨在维护奴隶的利益 D.标志着罗马法律的完备
4.(2020九年级下·辽宁盘锦·学业考试)如果要讨论中国古代的政治文明,总要溯源到夏、商、周三代,而谈及西方政治文明的源头,则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是( )
A.希腊城邦中的外邦人和奴隶,虽然是自由人,但没有政治权利
B.凯撒主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
C.300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关
D.屋大维建立罗马帝国,首创“元首制”,被授予“奥古斯都”的尊号
A
D
5.(22-23九年级上·广东·单元测试)罗马是希腊文明的继承者。阅读材料,探究下列问题。材料 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。
依据材料指出,古代罗马经历了哪两种政体变化?政体变化的原因是什么?
【答案】由共和制变为帝制。原因:版图的不断扩张,大规模的内战和军事独裁的出现,奴隶制进一步发展。
谢 谢