第22课《礼记》二则《大道之行也》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
大道之行也
马克思
　　伟大的思想家，他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。
“各尽所能，按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。
康有为的大同梦
康有为的《大同书》，力主“以新
知益旧学”的他，用一个19世纪末先知
先觉者全部的想象力描绘了一个中国的
“大同梦”。
今欲致大同，必去人之私产而后可：凡农工商之业，必归之公(财产公有，按劳分配，人人劳动，人人平等)。去级界平民族，去家界为天民，去种界同人类，破国界合大地(无邦国，无帝王，人人相亲，天下大同)。
一、预习检测，读准字音
选贤与能（ ）
讲信修睦（ ）
矜寡孤独（ ）
男有分（ ）
货恶其弃于地也（ ）
jǔ
mù
guān
fèn
wù
大道/之行也，天下/为公，选贤/与能，讲信/修睦。故/人不独/亲其亲，不独/子其子，使老/有所终，壮/有所用，幼/有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男有分，女有归。货恶/其弃于地也，不必/藏于己；力恶其/不出于身也，不必为己。是故/谋闭/而不兴，盗窃/乱贼/而不作，故/外户/而不闭，是谓/大同。
读出节奏
二、疏通文意
一、朗读课文，结合课下注释，完成《高分突破》
二、小组合作解决疑难字词。
二、疏通文意
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
译文：在大道施行的时候，天下是公共的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦的气氛。
施行
公共
同“举”
培养
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
所以
以……为亲
以……为子
同“鳏”，老而无妻
……的人
有终老的保障
能够发挥自己的才能，为社会效力。
职分、职守
女子出嫁
译文：所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的儿女。这样使老年人能有终老的保障，壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力，幼童能顺利成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人和残废而不能做事的人都能得到供养。男子要各尽自己的职分，女子要及时婚配。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
财物
因此、所以
作乱害人
兴起
这
称作、叫做
译文：财物，厌恶把它扔在地上，不是一定要据为己有；力气，厌恶它不出于自己，但愿多出力并不是为了自己的私利。因此，图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃和作乱害人的行为也不会兴起，所以，家家户户只是把门从外面带上而不是从里面闩上。这就叫做“大同”社会。
三、内容探究
——大道，可以理解为治理社会的最高准则 。
文章中提到的“大道”和“大同”分别指的是什么？
——大同，可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。
大道之行也，是指执政者施行大道，则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。
全文共5句话，107字，根据文意，可分为几层？
第一层“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”概述大同社会的总特征。
第二层“故人不独亲其亲……不必为己。”详述“大同”社会的基本特征
第三层“是故谋闭而不兴……是谓大同。”总结全文。
三、内容探究
孔子他心目中的这个大同社会有何特点？
结合文本，用句式“这就是大同社会，那里 ， 真是个理想社会。“来描述。
示例：这就是大同社会，那里施行大道，天下是人们所共有的，选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛,真是个理想社会。
三、内容探究
“大同”社会的基本特征
（1）人人都能受到全社会的关爱。
“不独亲其亲，不独子其子”
“老有所终，壮有所用，幼有所长”，
“矜、寡、孤、独、废疾者”
（2）人人都能安居乐业。
有稳定的职业，男女婚配及时，有安定和睦的家庭，男耕女织，丰衣足食。男女都能安居乐业。
（3）货尽其用，人尽其力。
“货恶其弃于地也，不必藏于己”，
“力恶其不出于身也，不必为己”，
“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点？
土地平旷，屋舍俨然。
阡陌交通，鸡犬相闻。
黄发垂髫，并怡然自乐。
余人各复延至其家，皆出酒食。
“世外桃源”的境界是根据“大同”社会的体制构想出来的，是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。
四、拓展延伸
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实，但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富，两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。
孔子：大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。
孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
大道之行也， ，选 与 ，讲 修 。故人 ， ，使老有 ，壮有 ，幼有 ，矜、 、 、 、 者皆有所养。 男 ，女 。货 ，不必 ；力 ，不必 。
是故 ，盗窃乱贼而 ，故外户而 ，是谓大同。
隐字背:
课堂小结
大道之行也
大同社会纲领性的说明：
天下为公，选贤与能，讲信修睦
详述大同社会的基本特征
人人都受到全社会的关爱
人人都能安家乐业
货尽其用、人尽其力
总结全文，折射现实
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实，但两千多年来一直成为许多思想家和社会改革家所追求的理想“桃源”。
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜
——杜甫
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
——范仲淹
民族、
民权、
民生
——孙中山
和谐
诚信
友善
互助
感谢聆听！
你好