5.1《左与右》（教学课件）一年级 数学下册 沪教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
左与右
小学数学·一年级（下）
沪教版·第五单元
第一课时
在具体的活动中，理解并正确描述自己躯干上的左右位置关系。
通过观察，交流等活动能正确辨别以不同参照物体为中心的“左右”位置关系，体验其相对性。
在运用左右数学知识解决实际问题的过程中，让学生感受数学与日常生活的密切联系，进一步体验左右位置关系。
重
以其他物体为参照中心确定左右位置。
认识左右的位置关系，能说出以自我为中心和以其他物体为参照中心的左右位置。
小朋友，每天早上我们升国旗时都要（敬礼）。那你们敬礼时用哪只手？伸出你们的右手给张老师看看。
今天我们就来学习有关“左与右”的知识。
说一说：小丁丁的左与右
小丁丁的右手拿着（ ），
左手拿着（ ）。
小旗子
鲜花
左腿
右腿
1.我的左右
手
手
脚
脚
脚
脚
耳
①左？右？ 我在吃饭。
②填一填。
我穿上了鞋
运动场
左腿
我的右手拿着小旗子，左手拿着鲜花。
右腿
填一填：左？右？
左脚
右脚
右耳
看一看：我的左边、右边。
左边
右边
找一找：我们身体上的左与右。
左手
右手
左耳
右耳
左肩
右肩
左臂
右臂
左腿
右腿
左脚
右脚
听一听：摆一摆
现在你的左边有几支笔，右边有几支笔？
1
3
生活中有许多事情都需要用右手完成。比如：
掷飞镖
掰手腕
拿筷子
写字
　　学习、劳动、锻炼……都需要左手和右手的相互配合，左手和右手相互配合才能完成更多、更复杂的工作。比如：
爱学习
勤劳动
多锻炼
试一试：看图回答问题
（1）小胖的左边是（ ），小胖的右边是（ ）
（2）小胖在小丁丁的（ ）边，
小胖在小巧的（ ）边。
小丁丁
小巧
右
左
①小巧向左看到什么？向右看到什么？
过小桥，要注意安全。
左
右
3.小巧、小丁丁的左右
过小桥，要注意安全。
②小丁丁向左看到什么？向右看到什么？
解决问题
小巧向左看到骑自行车的小女孩和小艇，向右看到游客在划船、凉亭和穿蓝色连衣裙的小女孩。
左
右
右
左
右
小丁丁向左看到阿姨在遛狗、游客在划船和小艇，向右看到长椅和凉亭。
左
右
左
左
右
说一说：左与右
在数射线上，越往右边的数越大。如：30>10, 70>40 。
说一说：左与右
明的左边是个日，右边是个月，左日右月就是明。
1.左手所在的一边就是身体的左边部分，右手所在的一边就是身体的右边部分。
2.判断他人的左右可以模仿其动作，即自己的左右是他人的左右。
3.在左手边的范围就是自己的左边，在右手边的范围就是自己的右边；参照中心不同，左右两边的事物就不同。
4.判断和描述物体的左右位置关系时，应先确定一个物体为参照中心，再确定其他物体在它的左边还是右边。
说一说：图中的左边与右边
(1) 小美的左边是
小美的右边是
（2）丽丽向左看到
丽丽向右看到
亮亮
丽丽、小淘气、云云
小美、亮亮
小淘气、云云
说一说：左与右
10号球员（ ）手拍篮球。
左
太危险了！
人太多了！
上下楼梯靠右走。
看一看，想一想
看图填一填。
(1)小兔在小鸡的(　)边，小鸡在小兔的(　)边。
(2)小猫在小鸡的(　)边，小鸡在小猫的(　)边。
(3)小鸡的左边是(　)，小鸡的右边是(　)。
Thank you!