4.1《修辞立其诚》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
文档属性
| 名称 | 4.1《修辞立其诚》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修中册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-22 07:36:34 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
选择性必修中册第一单元
修辞立其诚
张岱年
教学目标
1.梳理文章论证思路，理解文本论述的严密逻辑性。
2.学习文中举例、引用等论证方法，体会文章准确严谨、简易朴实的语言特色。
3.深入理解作者观点的社会现实意义，从中得出对自己的启示。
现在很多同学写出的文章总感觉不能打动人，其中一个重要原因就是没有真情实感。写文章时常常东拼西凑，生编硬造，千篇一律，给人似曾相识之感。
那么，如何才能改变这种现状呢 孔子说:“修辞立其诚。”“修辞”就是修饰词句，是写作。“立其诚”就是写文章要实在、诚实，写真话，抒真情。由此看来，文章能打动人的第一要务就是要有真情实感，要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现。
导入新课
了解作者
张岱年(1909-2004),字季同,别署宇同，河北献县人。中国当代哲学家和哲学史家,被学界誉为“国学大师”。张岱年的学术研究有三个方面:一是中国哲学史的阐释,二是哲学理论问题的探索,三是文化问题的探讨。
张岱年著述丰富,硕果累累。主要著作有《中国哲学大纲》《真与善的探索》《中国伦理思想研究》《中国古典哲学概念范畴要论》等,有《张岱年全集》(八卷本)行世。
1995年，86岁高龄的张岱年回忆起一生中几个难忘的“第一次”时说:“最有意义的第一次是1945年8月15日听到日本投降的消息……这是平生感到最快乐的第一次。”这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的坚定信念。张岱年在《八十自述》中说:“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的激情。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
典型事迹
本文写于1992年，当时，中国的市场经济蓬勃发展，然而人心浮躁，甚至一些学者、文人也因生活所需，急功近利，言辞浮夸。有感于此，张岱年先生写了《修辞立其诚》一文，呼吁为人、作文都要“立其诚”。
写作背景
常识博览 拓宽视野
学术论文
（1）概念：学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学总结，用于学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。简而言之，学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
（2）分类：按研究的学科，可分为自然科学论文和社会科学论文；按研究的内容，可分为理论研究论文和应用研究论文；按写作的目的，可分为交流性论文和考核性论文。
（3）特点：科学性、创造性、理论性、平易性、专业性、实践性。
常识博览 拓宽视野
学术论文
（1）听其言观其行：听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还
要看实际行动。
（2）言行一致：说的和做的完全一个样。
（3）表里如一：指思想和言行完全一致。
（4）哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
（5）顺风转舵：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。
任务驱动一
一.用准词语
任务驱动一
全文可分为四个部分
第一部分（第1段）：提出文章中心论点，概述“立其诚” 的含义。
第二部分（第2-5段）：具体阐述“立其诚”的三层含义： 名实一致、言行一致、表里一致。
第三部分（第6-10段）：从认识世界、端正学风、社会现 实三个角度阐述“修辞立其诚”的重要性。
第四部分（第11段）：阐述“修辞立其诚”是一个唯物主 义的原则。
二.整体感知
三.文本初读
请根据下面的提示，补充空缺内容
言行一致
唯物主义是科学研究的真实基础
任务驱动一
任务驱动二 理解文本论证内容
［学习策略］一篇论说文的内容不外乎包括作者的观点和用来证明观点的材料，即论据。学习时，首先要关注题目，通读全文，看看文章论述的是什么问题，作者的观点是什么，然后再找出作者为论证观点使用了哪些材料，这些材料分别从哪些方面或角度论证了观点。
文本精读
1. 文章将“立其诚”的含义概括哪三点？应如何理解？
答案：作者认为，“立其诚”应包括“名实一致”“言行一致”“表里一致”三个方面。“名实一致”，就是言辞或命题与客观实际的一致；“言行一致”，也就是理论与实践一致，思想与行动一致；“表里一致”，即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。
答案：哲学与科学的目的在于追求真理，追求对于世界的正确认识。首先，正确认识客观世界应力求避免主观因素的干扰；其次，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。
2. 从文中看，应如何认识客观世界？
3. “修辞立其诚”最起码的要求是什么？怎样才能做到这一点？
答案：文中强调，把自己的真实见解表达出来，应是“修辞立其诚”的起码要求。人们把自己的真实想法隐藏起来，这是由复杂的不正常的社会关系造成的，这种不正确的人心的扭曲必须改变，而改变的方法就是说真话、讲实话。
4. 作者引用《心术上》中的名言主要是为了说明什么道理？
答案：引用这段话是为了说明认识外物要尊重其客观性，力求避免主观因素的干扰，尽量排除主观因素对认识的影响。
5.文章倒数第三段引用《汉书 儒林传》中的话，表明了作者怎样的观点？
答案：作者反对“曲学阿世”，指明这种做法违反了追求真理的学术宗旨，说明“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则，号召大家要遵行这一社会主义的基本原则。
任务驱动三
分析文本的论证思路和论证特点
［学习策略］ 议论文的一般论证思路是“是什么一为什么一怎么办”，即通常我们所说的提出问题一分析问题一解决问题。论证特点一般是指文章的论证结构和论证方法上的特点。明乎此，议论文论证思路和特点就容易分析概括了。
1．分析文章的论证思路是怎样的？
全文总体来看：是什么——为什么——怎么办，
属于层进式的结构方式。
答案：①采用层进式论证结构，大致遵循“立其诚”“是什么-为什么-怎么办”的思路；中间也有并列式的结构，如“立其诚”的三层含义。②多引用论证方法，文中引用了《易传 文言》《管子 心术上》《汉书 儒材传统经典著作中的语句，有力地证明了论点。
2. 概括分析文章在论证上有哪些特点？
［学习策略］ 议论文的语言特点：一、准确概括性；二、逻辑性；三、鲜明性；四、生动性。学习时要根据一般议论文的语言特点，具体结合文本的语境分析所呈现的语言特点及风格。
品味文本的语言特色
参考答案：①语言平实，文风质朴。除了因论证的需要而引用典籍史料外，作者的语言十分平实朴素，丝毫没有艰涩之感。说理时娓娓道来，拉近了与读者的距离，符合大众的阅读和认知习惯。②作者在引用古文献之后，往往紧跟着就对文献进行通俗易懂的解释说明，这就使得道理深入浅出，便于读者理解。
整篇文章的语言特点是什么？
拓展延伸
探究 在当今时代,人们内心浮躁，都试图用华丽的辞藻掩盖自己空虚的内心世界。在这样的环境中，你认为“修辞立其诚”对我们有哪些方面的启发
观点一:从人生修养角度看,“诚”即为人处世要做到实”“真诚仰不愧于天,俯不怍于人,堂堂正正。张岱年在评析儒刻“五常”伦理时说,“五常”之中最单纯的是“信”,“信”即诚实即说话符合事实,这是人与人交往的基本道德。当今时代,“人人都有麦克风”,人人都能自由表达自己的思想观点或情感得,这就使得我们的一言一行在社会上的影响力被极度放大诚实的、符合道义的言行会给社会带来正能量,相反,则会来负能量。这就要求我们要比以前任何时代都能够注重自的品德修养,开口说话,先“立其诚”,做一个诚实的人,做传播正能量的人。
观点二:从著书立说来看,“修辞立其诚”就是说信念面要符合客观实际,另一方面要表现于生活行动之中。简而言之,“修辞立其诚”就是强调立言为文要坚持“诚”,就是说发言立论要以事实为根据,做到真实可信。诚者,实也,真也。现代所谓真,古代儒家谓之“诚”。著书立说,把自己真实的见解表达出来,乃是“修辞立其诚”的起码要求。
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选择性必修中册第一单元
修辞立其诚
张岱年
教学目标
1.梳理文章论证思路，理解文本论述的严密逻辑性。
2.学习文中举例、引用等论证方法，体会文章准确严谨、简易朴实的语言特色。
3.深入理解作者观点的社会现实意义，从中得出对自己的启示。
现在很多同学写出的文章总感觉不能打动人，其中一个重要原因就是没有真情实感。写文章时常常东拼西凑，生编硬造，千篇一律，给人似曾相识之感。
那么，如何才能改变这种现状呢 孔子说:“修辞立其诚。”“修辞”就是修饰词句，是写作。“立其诚”就是写文章要实在、诚实，写真话，抒真情。由此看来，文章能打动人的第一要务就是要有真情实感，要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现。
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了解作者
张岱年(1909-2004),字季同,别署宇同，河北献县人。中国当代哲学家和哲学史家,被学界誉为“国学大师”。张岱年的学术研究有三个方面:一是中国哲学史的阐释,二是哲学理论问题的探索,三是文化问题的探讨。
张岱年著述丰富,硕果累累。主要著作有《中国哲学大纲》《真与善的探索》《中国伦理思想研究》《中国古典哲学概念范畴要论》等,有《张岱年全集》(八卷本)行世。
1995年，86岁高龄的张岱年回忆起一生中几个难忘的“第一次”时说:“最有意义的第一次是1945年8月15日听到日本投降的消息……这是平生感到最快乐的第一次。”这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的坚定信念。张岱年在《八十自述》中说:“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的激情。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
典型事迹
本文写于1992年，当时，中国的市场经济蓬勃发展，然而人心浮躁，甚至一些学者、文人也因生活所需，急功近利，言辞浮夸。有感于此，张岱年先生写了《修辞立其诚》一文，呼吁为人、作文都要“立其诚”。
写作背景
常识博览 拓宽视野
学术论文
（1）概念：学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学总结，用于学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。简而言之，学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
（2）分类：按研究的学科，可分为自然科学论文和社会科学论文；按研究的内容，可分为理论研究论文和应用研究论文；按写作的目的，可分为交流性论文和考核性论文。
（3）特点：科学性、创造性、理论性、平易性、专业性、实践性。
常识博览 拓宽视野
学术论文
（1）听其言观其行：听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还
要看实际行动。
（2）言行一致：说的和做的完全一个样。
（3）表里如一：指思想和言行完全一致。
（4）哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
（5）顺风转舵：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。
任务驱动一
一.用准词语
任务驱动一
全文可分为四个部分
第一部分（第1段）：提出文章中心论点，概述“立其诚” 的含义。
第二部分（第2-5段）：具体阐述“立其诚”的三层含义： 名实一致、言行一致、表里一致。
第三部分（第6-10段）：从认识世界、端正学风、社会现 实三个角度阐述“修辞立其诚”的重要性。
第四部分（第11段）：阐述“修辞立其诚”是一个唯物主 义的原则。
二.整体感知
三.文本初读
请根据下面的提示，补充空缺内容
言行一致
唯物主义是科学研究的真实基础
任务驱动一
任务驱动二 理解文本论证内容
［学习策略］一篇论说文的内容不外乎包括作者的观点和用来证明观点的材料，即论据。学习时，首先要关注题目，通读全文，看看文章论述的是什么问题，作者的观点是什么，然后再找出作者为论证观点使用了哪些材料，这些材料分别从哪些方面或角度论证了观点。
文本精读
1. 文章将“立其诚”的含义概括哪三点？应如何理解？
答案：作者认为，“立其诚”应包括“名实一致”“言行一致”“表里一致”三个方面。“名实一致”，就是言辞或命题与客观实际的一致；“言行一致”，也就是理论与实践一致，思想与行动一致；“表里一致”，即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。
答案：哲学与科学的目的在于追求真理，追求对于世界的正确认识。首先，正确认识客观世界应力求避免主观因素的干扰；其次，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。
2. 从文中看，应如何认识客观世界？
3. “修辞立其诚”最起码的要求是什么？怎样才能做到这一点？
答案：文中强调，把自己的真实见解表达出来，应是“修辞立其诚”的起码要求。人们把自己的真实想法隐藏起来，这是由复杂的不正常的社会关系造成的，这种不正确的人心的扭曲必须改变，而改变的方法就是说真话、讲实话。
4. 作者引用《心术上》中的名言主要是为了说明什么道理？
答案：引用这段话是为了说明认识外物要尊重其客观性，力求避免主观因素的干扰，尽量排除主观因素对认识的影响。
5.文章倒数第三段引用《汉书 儒林传》中的话，表明了作者怎样的观点？
答案：作者反对“曲学阿世”，指明这种做法违反了追求真理的学术宗旨，说明“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则，号召大家要遵行这一社会主义的基本原则。
任务驱动三
分析文本的论证思路和论证特点
［学习策略］ 议论文的一般论证思路是“是什么一为什么一怎么办”，即通常我们所说的提出问题一分析问题一解决问题。论证特点一般是指文章的论证结构和论证方法上的特点。明乎此，议论文论证思路和特点就容易分析概括了。
1．分析文章的论证思路是怎样的？
全文总体来看：是什么——为什么——怎么办，
属于层进式的结构方式。
答案：①采用层进式论证结构，大致遵循“立其诚”“是什么-为什么-怎么办”的思路；中间也有并列式的结构，如“立其诚”的三层含义。②多引用论证方法，文中引用了《易传 文言》《管子 心术上》《汉书 儒材传统经典著作中的语句，有力地证明了论点。
2. 概括分析文章在论证上有哪些特点？
［学习策略］ 议论文的语言特点：一、准确概括性；二、逻辑性；三、鲜明性；四、生动性。学习时要根据一般议论文的语言特点，具体结合文本的语境分析所呈现的语言特点及风格。
品味文本的语言特色
参考答案：①语言平实，文风质朴。除了因论证的需要而引用典籍史料外，作者的语言十分平实朴素，丝毫没有艰涩之感。说理时娓娓道来，拉近了与读者的距离，符合大众的阅读和认知习惯。②作者在引用古文献之后，往往紧跟着就对文献进行通俗易懂的解释说明，这就使得道理深入浅出，便于读者理解。
整篇文章的语言特点是什么？
拓展延伸
探究 在当今时代,人们内心浮躁，都试图用华丽的辞藻掩盖自己空虚的内心世界。在这样的环境中，你认为“修辞立其诚”对我们有哪些方面的启发
观点一:从人生修养角度看,“诚”即为人处世要做到实”“真诚仰不愧于天,俯不怍于人,堂堂正正。张岱年在评析儒刻“五常”伦理时说,“五常”之中最单纯的是“信”,“信”即诚实即说话符合事实,这是人与人交往的基本道德。当今时代,“人人都有麦克风”,人人都能自由表达自己的思想观点或情感得,这就使得我们的一言一行在社会上的影响力被极度放大诚实的、符合道义的言行会给社会带来正能量,相反,则会来负能量。这就要求我们要比以前任何时代都能够注重自的品德修养,开口说话,先“立其诚”,做一个诚实的人,做传播正能量的人。
观点二:从著书立说来看,“修辞立其诚”就是说信念面要符合客观实际,另一方面要表现于生活行动之中。简而言之,“修辞立其诚”就是强调立言为文要坚持“诚”,就是说发言立论要以事实为根据,做到真实可信。诚者,实也,真也。现代所谓真,古代儒家谓之“诚”。著书立说,把自己真实的见解表达出来,乃是“修辞立其诚”的起码要求。
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