【培优卷】 五年级数学下册第六单元过关检测试卷 人教版 （含答案）

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五年级数学下册第六单元过关检测试卷
时间： 90分钟 满分： 100分
学校: __________姓名__________班级： __________考号： __________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(每空1分；共22分)
1．计算时，它们的　 　不同，也就是　 　不同，所以要先　 　，再进行计算。
2．一堆煤，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩下这堆煤的　 　没有运。
3． 一个器乐团42人，临时要组织集训，如果老师打电话通知1个人需要1分钟，那么老师至少要花　 　分钟才能通知到所有人到学校参加排练。
4．+= 用式子表示是　 　 +　 　 =　 　。
- = 用式子表示是　 　 -　 　 =　 　。
5．淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的 ，笑笑用去了这根彩带的 。他们一共用去这根彩带的　 　，还剩　 　，笑笑比淘气少用去这根彩带的　 　。（填分数）
6．两个非零自然数a和6，它的最大公因数是1，如果+=，那么a、b分别是　 　和　 　。
7．欣欣看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，第二天看了全书的　 　。
8．分母是7的所有真分数的和是　 　。
9．已知x+y=8，那么的和是　 　。
10．食堂有一桶12千克的油，如果用去了这桶油的，还剩下这桶油的　 　 ；如果用去了千克，还剩下　 　 千克。
11．一段公路，甲、乙、丙合修，甲修了全长的，乙修了全长的，丙把剩下的修完，这三个队中，　 　修的最多。
二、判断题(共6题；共6分)
12．两个真分数的和仍是真分数。 （　　）
13．分数单位相同的分数可以直接相加减。 （ ）
14．2米长的绳子剪去 米，还剩 。 （　　）
15．分数减法的意义与整数减法的意义相同。（ ）
16．1－ + =1－（ + ）=0。 （　　）
17．（a、b不为零） （　　）
三、单选题(共6题；共12分)
18．下面四个算式中，可以把数字3和5直接相加的是（　　）。
A．+ B．+ C．3.8+4. 5 D．83+54
19． 一个救援队的队长接到紧急任务，需要尽快将任务通知到15名队员。任务传达必须一对一进行，每分钟通知1人。现有3名队员已经接到了通知，要想将其余的队员都通知完，最少还需要（　　）分钟。
A．2 B．3 C．4 D．5
20．笑笑有一根漂亮的彩带，包装礼物用去它的，还剩下米，用去的彩带长还是剩下的彩带长？ （　　）。
A．用去的长 B．剩下的长 C．一样长 D．无法比较
21．李师傅要用一桶红色涂料粉刷墙壁。他先用去一半，然后用白色涂料兑满，又用去一半。李师傅一共用了（　　）桶红色涂料。
A． B． C． D．
22．a和b是两个不等于0的自然数，而且a>b，则（　　）
A．> B．< C．= D．无法判断
23． 的结果可以用下列（　　）式子表示。
A． B． C．
四、计算题(共2题；共20分)
24．（8分）直接写出得数。
＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ＝
25．（12分）脱式计算，能简算的要简算。
①②③
④ ⑤⑥
五、操作题(共2题；共10分)
26．（6分）先通分再计算，并画图表示计算过程。
27．（4分）按要求涂一涂，写一写。
如图，已经涂了一格，请你接着涂，使涂色部分占整个图形的，并根据涂色的过程，写出一道分数加法算式：□+□＝□
六、综合题(共1题；共5分)
28．在计算 的时候，两位同学出现了下面两种计算过程。
（1）请在你认为计算过程正确的名字后面画“√”。
（2）你喜欢谁的计算过程，请说明你的理由。
七、解决问题(29-33题每题4分，34题5分；共25分)
29．小明包装礼品盒，第一次用去包装带全长的，第二次用去包装带全长的。两次一共用去包装带的几分之几
30．为方便灌溉农田，农民伯伯计划修水渠，原计划3月份修千米，结果上半月修了千米，下半月修了千米.实际修水渠超过计划多少千米
31．一张铁皮的面积是平方米，第一次剪去全部的，第二次剪去全部的。这张铁皮还剩下几分之几？
32．东东看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了50页，故事书共300页，东东还剩下这本书的几分之几没有看
33．新华小学举办知识竞赛，设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？
34．李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是米，另一边是米，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？
参考答案
1．分母；分数单位；通分
2．
3．6
4．；；；；；
5．；；
6．7；3
7．
8．3
9．
10．；11
11．乙
12．错误 13．正确 14．错误 15．正确 16．错误 17．错误
18．B 19．A 20．B 21．C 22．B 23．B
24．
＝ ＝ ＝ ＝1
＝ ＝ ＝ ＝0
25．解：①
＝
＝
＝
②
＝
＝
＝
③
＝
＝10﹣1
＝9
④
＝
＝10+1
＝11
⑤
＝
＝
＝
⑥
＝
＝
＝
26．解：+=+=，
27．解：如图：
+ =
28．（1）解：
（2）解：我喜欢小亮的计算过程，因为他的计算过程简便，不需要通分。
29．解：＋=
答：两次一共用去包装带的。
30．解：
=-
=（千米）
答：实际修水渠超过计划千米。
31．解：
＝
＝
答：这张铁皮还剩下。
32．解：50÷300=
1-（+）
=1-
=
答：东东还剩下这本书的没有看。
33．解：＋－1＝
答：获二等奖的人数占获奖总人数的。
34．解：1--
=-
=（米）
答：第三条边长米，它是一个等腰三角形。
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