22 小毛虫 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
二年级下
　　　准字音，读通句子，不
１、读　　　　　　　　　　熟悉的生字多读几遍。
２、将预习时圈画好的生字读给同桌听。
３、标出文章一共有多少个自然段。
布满 愉快 绒毛 消失
我
会
读
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个
尽管 任何 抽丝 纺织 编织
竭力 怎样 规律 等待 挣脱
二年级下
　　　勃　　尽心竭力　　与
生机勃　　　　　　　　　　世隔绝
色彩斑斓　　笨手笨脚　　九牛二虎之力
尽
纺
书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。
织
书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目
光打量着周围的一切:
大大小小的昆虫又唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
这个画面之外，还会有哪些小昆虫，它们在干嘛？
生机勃勃
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
既 也
更
二年级下
　　　费了九牛二虎之力，才
小毛虫　　　　　　　　　　挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
二年级下
　　　条小小的毛虫，眼前最
它，一　　　　　　　　　　要紧的是学会抽丝
纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
二年级下
　　　一刻也没有迟疑，尽心
小毛虫　　　　　　　　　　竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹近了温暖的茧屋里。
　　　了，它清醒了过来，再
时辰到　　　　　　　　　　也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
面对困难不悲观，不羡慕，乐观向上，尽心竭力地做好自己该做的事情，那么一定会化茧成蝶，取得成功。
我
明
白
了
乐观向上
收获成功
板书设计
照样子写句子。
(1)小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。
弟弟既不会_____，也不会_____，更不会_______。
(2)尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人。
尽管__________，小明_____________________。
(3)你要耐心等待，以后会明白的。
你要耐心等待，_________________。
课文学得怎么样，把空填上才算棒！
当它还是小毛虫的时候，它既不悲观失望，也不羡慕任何
人。因为它懂得________________________当它在茧屋
的时候，它知道______________________。
　　　　
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律