中考冲刺必刷：温度与温度计
一、选择题
1．（2020·重庆B）下列物理量最接近实际的是（ ）
A．人体的正常体温约42℃ B．一个实心球的重力约20N
C．中学生的手掌宽度约40cm D．我国家庭电路的电压约22V
2．（2021·内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（ ）
A．体温约为45℃ B．身高约为1.60mm
C．质量约为50kg D．眨眼一次时间约为5s
3．（2018·枣庄）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
4．（2020·湖南）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是（ ）
A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃
5．（2023·镇江中考）测量液体温度时，下列操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2016·梧州）如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计的示数为39℃
B．该温度计的分度值是0.1℃
C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
7．（2022·滨州）小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据，他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间，观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法正确的是（ ）
A．BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态
B．比较AB段和CD段可知，AB段的比热容是CD段比热容的2倍
C．水的沸点是98℃，由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压
D．水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于汽化现象
8．（2022·上海市）人体的正常体温为（ ）
A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃
9．（2019·广州）在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
A． B．
C． D．
10．我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（ ）
A．4℃ B．一定是-40℃
C．0℃ D．应该略高于-40℃
二、填空题
11．（2022·广东）体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃。
12．（2019·广东）常用温度计是根据液体 的规律制成的。如图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
13．（2021·菏泽）在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为 ℃；乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断 （选填“A”或“B”）物质为非晶体。
14．（2023·重庆）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定两者中 的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为 ℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾过程中温度 。
15．（2021·绥化）小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是 。请你分析发生这种现象的原因： 。
16．（2021·黄石）被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲棒带 电荷。家庭和实验室里常用的温度计是根据 体的热胀冷缩的规律制成的。水在 ℃时密度最大。要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是过增大 来增大轮与闸之间的摩擦力。
17．（2020·荆州）新冠病毒防控期间，常使用测温枪测人体的体温。如图所示，测得小强同学的体温是 。戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同，为了区分它们，他把其中一副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是 （选填“近视镜”或“老花镜”）。若该眼镜的度数是200度，则该透镜的焦距为 m，没戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之 选填”前”或“后”）。
18．（2019·荆州）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生 。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是 ，在此过程中瓶内水的密度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、综合题
19．（2020·苏州）阅读下列材料，回答问题
伽利略的温度计及热电阻
16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计。据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能。金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻 温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
（1）伽利略的温度计测温物质是 （玻璃泡中的空气 玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越 （高 低）；
（2）如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可关闭铃声。电铃应接在电路中的 位置，热传感器接在电路中的 位置，热传感器应使用图乙中的 （金属导体 半导体）。
20．（2017·呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据 （选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为 ℃．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；重力及其大小的计算；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；A不符合题意；
B．体育测试的实心球质量约2kg，重力
B符合题意；
C．中学生手掌宽度一般在10cm=1dm左右；C不符合题意；
D．我国家庭电路的电压约220V；D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的温度、长度、重力和电压大小，结合数据和单位解答。
2．【答案】C
【知识点】摄氏温度及其计算；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．人的体温为37℃，变化很小，A不符合题意；
B．小美同学的身高约为1.6m，B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，C符合题意；
D．眨眼一次时间约为0.2s，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是长度、时间、质量、温度的估计，平时注意积累记忆即可。
3．【答案】C
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液注不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数（能上不能下）.
4．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。B符合题意、ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。
5．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A.使用温度计测量温度时，液泡要完全浸没在液体中，A不符合题意；
B.读取温度计示数时，视线要正对刻度线，B不符合题意；
C.使用温度计符合使用要求，读取示数，视线正对刻度线，C符合题意；
D.使用温度计时，玻璃泡不能和容器底接触，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据温度计的使用要求解答。
6．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】解：AB、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为39℃．故A正确，B错误．
C、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．故C错误．
D、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．故D错误．
故选A．
【分析】解答此题需掌握：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
7．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的温度—时间图象；液化及液化放热
【解析】【解答】A．由图乙得，BC段保持温度不变，表示冰的熔化过程，该过程继续吸热，温度保持熔点不变，物体处于固液共存状态，A符合题意；
B．AB段和CD段，物体的状态不同，质量相等，比较AB段和CD段可知，升高相同的温度，CD段加热的时间是AB段加热时间的2倍，说明升高相同的温度，CD段吸收的热量是AB段吸收的热量的2倍，由得，CD段的比热容是AB段比热容的2倍，B不符合题意；
C．一个标准气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，水的沸点是98℃，说明此时的大气压低于一个标准大气压，C不符合题意；
D．水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”是水蒸气上升过程中遇冷放热形成的水珠，属于液化现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】晶体在熔化时，吸收热量，温度保持不变，熔化时固液共存；液体的沸点随大气压的降低而降低；“白气”是水蒸气液化形成的。
8．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的正常体温为36℃~37℃。
9．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】通过温度计可知，现在环境温度是25℃，冰水混合物的温度是0℃；将温度计放入冰水混合物中，温度计的温度会下降，一段时间后与冰水混合物的温度相同，即为0℃；因为冰水混合物中的冰吸热熔化时温度不变，所以一段时间内温度计的示数也保持不变；当全部熔化成水后继续吸热，水的温度会上升，直到与室温相同。因此温度计的体积变化规律为：先变小后不变，然后增大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】温度计内的液体的体积随温度的升高而增大，降低而减小，因此温度计的温度变化趋势和它的体积变化趋势相同，分析温度计放入冰水混合物中后温度的变化规律即可。
10．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是0度，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于0度时，热传递只能促进冰熔化成水，外界温度低于0度时热传递只能促进水凝固成冰，外界温度等于0度时冰水混合物于外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化冰水混合物的温度总是0度，选项A、B、D错误，选项C正确；故选C。
【分析】掌握摄氏温度的规定。
11．【答案】热胀冷缩；不能；36.5
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。
由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。
体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。
【分析】液体温度计根据热胀冷缩的原理工作；水银温度计的液柱不能自己回到液泡中；根据温度计中液柱位置，测量温度。
12．【答案】热胀冷缩；乙；可以
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。如图中，乙的液泡上方有一段细小的弯曲，所以乙是体温计；测量体温时，体温计可以离开人体读数。
【分析】（1）液体温度计的工作原理：液体的热胀冷缩；
（2）体温计是特殊的温度计，它的液泡上方有一段细小的弯曲，测量体温结束后，水银柱不能在重力作用下自己流会液泡，因此体温计可以离开人体读数。
13．【答案】56；B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】如图甲所示，温度计的分度值为1℃，读数为56℃。
如图乙所示，A物质有固定的熔点，是晶体，B物质没有固定的熔点，是非晶体。
【分析】根据温度计液柱位置测量温度；晶体在熔化时温度保持不变，非晶体熔化时，温度逐渐上升。
14．【答案】烧杯；94；不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】在探究水沸腾前后温度变化的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定烧杯的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲，液柱位置在90上面4格，为94℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，可知：水在沸腾过程中温度不变。
【分析】组装加热实验时，从下向上组装；根据温度计的液柱位置，串联温度；液体沸腾时，温度保持不变。
15．【答案】先下降后上升（或先变低后变高）；玻璃瓶先受热膨胀，容积变大液柱下降，然后水受热膨胀，体积变大，液柱上升
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】玻璃瓶先受热膨胀，容积变大液柱下降，然后水受热膨胀，体积变大，液柱上升，所以液柱高度的变化情况是先下降后上升。
【分析】液体受热膨胀，使得玻璃管内的液面升高，这体现了物理学中的转化法。
16．【答案】正；测温液；4；压力
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；增大或减小摩擦的方法；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，甲棒带正电。
常用的温度计是根据测温液体热胀冷缩的规律制成的。
水具有反常膨胀的特性，在0~4℃范围内它是热缩冷胀的，在4℃时水的密度最大。
要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
【分析】自然界中存在两种电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；温度计的工作原理是液体的热胀冷缩；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
17．【答案】36.8℃；老花镜；0.5；后
【知识点】温度及温度计的使用与读数；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】由图可知，测温枪上的示数为36.8℃，故小强同学的体温是36.8℃。由于近视镜片是凹透镜，物体通过凹透镜成的是正立、缩小的虚像，而这副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是老花镜，老花镜是凸透镜。眼镜的度数是200度，透镜焦度
凸透镜的焦距为 这副眼镜是老花镜，故戴这副眼镜的人眼为远视眼，戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之后。
【分析】根据电子体温计示数测量温度，远视眼镜是凸透镜，靠近物体时是放大镜，根据眼镜度数可以计算焦距大小。
18．【答案】减小；形变；液体的热胀冷缩；变小
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；密度与温度的关系；力的作用效果；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】解：（1）大气压随着高度的增大而减小。（2）若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，隔热手套排除了温度对液体的影响，所以水柱升高是因为瓶子发生了形变造成的。（3）将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，其原因是液体受热体积膨胀造成的，它的工作原理是液体的热胀冷缩；瓶内水的质量不变，体积增大，根据密度公式ρ＝ 得知，水的密度变小。
故答案为：减小；形变；液体的热胀冷缩；变小。
【分析】大气压随着高度的增大而减小.
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；再根据密度公式ρ＝ 分析解答.
19．【答案】（1）玻璃泡中的空气；低
（2）b；c；半导体
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；半导体特点及作用
【解析】【解答】(1)当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降。当外界气温下降的时候，球形容器内的气体受冷收缩，由于密闭，所以压强减小，使管内的液面上升，所以在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越低。(2)如图丙所示的是高温报警器，当环境温度升高到一定程度时，电磁继电器的衔铁被吸合，动触点和下面的静触点接触，电铃接在 位置时就会被接通发出报警声，断开开关S，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在 处的电铃不再工作，可关闭铃声。当温度低时，低压控制电路断开，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在 处的电铃不再工作，可关闭铃声，所以热传感器接在电路中的 位置。因为热传感器在温度低时能断开开关，说明热传感器的电阻随温度的降低而增大，所以热传感器应使用图乙中的半导体。
【分析】（1）温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，为了使温度计更灵敏一些，玻璃管应换比较细的才可以；
（2）半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，用半导体材料制作二极管和三极管，是电子设备的基本部件。
20．【答案】（1）气体热胀冷缩
（2）左
（3）39
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：39℃．
故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39．
【分析】（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；（2）本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；（3）人的体温一般也不会超过35﹣﹣42℃的范围，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值．
1 / 1中考冲刺必刷：温度与温度计
一、选择题
1．（2020·重庆B）下列物理量最接近实际的是（ ）
A．人体的正常体温约42℃ B．一个实心球的重力约20N
C．中学生的手掌宽度约40cm D．我国家庭电路的电压约22V
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；重力及其大小的计算；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；A不符合题意；
B．体育测试的实心球质量约2kg，重力
B符合题意；
C．中学生手掌宽度一般在10cm=1dm左右；C不符合题意；
D．我国家庭电路的电压约220V；D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的温度、长度、重力和电压大小，结合数据和单位解答。
2．（2021·内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（ ）
A．体温约为45℃ B．身高约为1.60mm
C．质量约为50kg D．眨眼一次时间约为5s
【答案】C
【知识点】摄氏温度及其计算；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．人的体温为37℃，变化很小，A不符合题意；
B．小美同学的身高约为1.6m，B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，C符合题意；
D．眨眼一次时间约为0.2s，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是长度、时间、质量、温度的估计，平时注意积累记忆即可。
3．（2018·枣庄）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液注不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数（能上不能下）.
4．（2020·湖南）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是（ ）
A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。B符合题意、ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。
5．（2023·镇江中考）测量液体温度时，下列操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A.使用温度计测量温度时，液泡要完全浸没在液体中，A不符合题意；
B.读取温度计示数时，视线要正对刻度线，B不符合题意；
C.使用温度计符合使用要求，读取示数，视线正对刻度线，C符合题意；
D.使用温度计时，玻璃泡不能和容器底接触，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据温度计的使用要求解答。
6．（2016·梧州）如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计的示数为39℃
B．该温度计的分度值是0.1℃
C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】解：AB、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为39℃．故A正确，B错误．
C、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．故C错误．
D、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．故D错误．
故选A．
【分析】解答此题需掌握：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
7．（2022·滨州）小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据，他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间，观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法正确的是（ ）
A．BC段表示冰的熔化过程，继续吸热温度保持不变，处于固液共存状态
B．比较AB段和CD段可知，AB段的比热容是CD段比热容的2倍
C．水的沸点是98℃，由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压
D．水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于汽化现象
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的温度—时间图象；液化及液化放热
【解析】【解答】A．由图乙得，BC段保持温度不变，表示冰的熔化过程，该过程继续吸热，温度保持熔点不变，物体处于固液共存状态，A符合题意；
B．AB段和CD段，物体的状态不同，质量相等，比较AB段和CD段可知，升高相同的温度，CD段加热的时间是AB段加热时间的2倍，说明升高相同的温度，CD段吸收的热量是AB段吸收的热量的2倍，由得，CD段的比热容是AB段比热容的2倍，B不符合题意；
C．一个标准气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，水的沸点是98℃，说明此时的大气压低于一个标准大气压，C不符合题意；
D．水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”是水蒸气上升过程中遇冷放热形成的水珠，属于液化现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】晶体在熔化时，吸收热量，温度保持不变，熔化时固液共存；液体的沸点随大气压的降低而降低；“白气”是水蒸气液化形成的。
8．（2022·上海市）人体的正常体温为（ ）
A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的正常体温为36℃~37℃。
9．（2019·广州）在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】通过温度计可知，现在环境温度是25℃，冰水混合物的温度是0℃；将温度计放入冰水混合物中，温度计的温度会下降，一段时间后与冰水混合物的温度相同，即为0℃；因为冰水混合物中的冰吸热熔化时温度不变，所以一段时间内温度计的示数也保持不变；当全部熔化成水后继续吸热，水的温度会上升，直到与室温相同。因此温度计的体积变化规律为：先变小后不变，然后增大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】温度计内的液体的体积随温度的升高而增大，降低而减小，因此温度计的温度变化趋势和它的体积变化趋势相同，分析温度计放入冰水混合物中后温度的变化规律即可。
10．我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（ ）
A．4℃ B．一定是-40℃
C．0℃ D．应该略高于-40℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是0度，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于0度时，热传递只能促进冰熔化成水，外界温度低于0度时热传递只能促进水凝固成冰，外界温度等于0度时冰水混合物于外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化冰水混合物的温度总是0度，选项A、B、D错误，选项C正确；故选C。
【分析】掌握摄氏温度的规定。
二、填空题
11．（2022·广东）体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃。
【答案】热胀冷缩；不能；36.5
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。
由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。
体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。
【分析】液体温度计根据热胀冷缩的原理工作；水银温度计的液柱不能自己回到液泡中；根据温度计中液柱位置，测量温度。
12．（2019·广东）常用温度计是根据液体 的规律制成的。如图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
【答案】热胀冷缩；乙；可以
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。如图中，乙的液泡上方有一段细小的弯曲，所以乙是体温计；测量体温时，体温计可以离开人体读数。
【分析】（1）液体温度计的工作原理：液体的热胀冷缩；
（2）体温计是特殊的温度计，它的液泡上方有一段细小的弯曲，测量体温结束后，水银柱不能在重力作用下自己流会液泡，因此体温计可以离开人体读数。
13．（2021·菏泽）在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为 ℃；乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断 （选填“A”或“B”）物质为非晶体。
【答案】56；B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】如图甲所示，温度计的分度值为1℃，读数为56℃。
如图乙所示，A物质有固定的熔点，是晶体，B物质没有固定的熔点，是非晶体。
【分析】根据温度计液柱位置测量温度；晶体在熔化时温度保持不变，非晶体熔化时，温度逐渐上升。
14．（2023·重庆）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定两者中 的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为 ℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾过程中温度 。
【答案】烧杯；94；不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】在探究水沸腾前后温度变化的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定烧杯的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲，液柱位置在90上面4格，为94℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，可知：水在沸腾过程中温度不变。
【分析】组装加热实验时，从下向上组装；根据温度计的液柱位置，串联温度；液体沸腾时，温度保持不变。
15．（2021·绥化）小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是 。请你分析发生这种现象的原因： 。
【答案】先下降后上升（或先变低后变高）；玻璃瓶先受热膨胀，容积变大液柱下降，然后水受热膨胀，体积变大，液柱上升
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】玻璃瓶先受热膨胀，容积变大液柱下降，然后水受热膨胀，体积变大，液柱上升，所以液柱高度的变化情况是先下降后上升。
【分析】液体受热膨胀，使得玻璃管内的液面升高，这体现了物理学中的转化法。
16．（2021·黄石）被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲棒带 电荷。家庭和实验室里常用的温度计是根据 体的热胀冷缩的规律制成的。水在 ℃时密度最大。要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是过增大 来增大轮与闸之间的摩擦力。
【答案】正；测温液；4；压力
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；增大或减小摩擦的方法；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，甲棒带正电。
常用的温度计是根据测温液体热胀冷缩的规律制成的。
水具有反常膨胀的特性，在0~4℃范围内它是热缩冷胀的，在4℃时水的密度最大。
要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
【分析】自然界中存在两种电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；温度计的工作原理是液体的热胀冷缩；增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
17．（2020·荆州）新冠病毒防控期间，常使用测温枪测人体的体温。如图所示，测得小强同学的体温是 。戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同，为了区分它们，他把其中一副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是 （选填“近视镜”或“老花镜”）。若该眼镜的度数是200度，则该透镜的焦距为 m，没戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之 选填”前”或“后”）。
【答案】36.8℃；老花镜；0.5；后
【知识点】温度及温度计的使用与读数；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】由图可知，测温枪上的示数为36.8℃，故小强同学的体温是36.8℃。由于近视镜片是凹透镜，物体通过凹透镜成的是正立、缩小的虚像，而这副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是老花镜，老花镜是凸透镜。眼镜的度数是200度，透镜焦度
凸透镜的焦距为 这副眼镜是老花镜，故戴这副眼镜的人眼为远视眼，戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之后。
【分析】根据电子体温计示数测量温度，远视眼镜是凸透镜，靠近物体时是放大镜，根据眼镜度数可以计算焦距大小。
18．（2019·荆州）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生 。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是 ，在此过程中瓶内水的密度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】减小；形变；液体的热胀冷缩；变小
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；密度与温度的关系；力的作用效果；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】解：（1）大气压随着高度的增大而减小。（2）若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，隔热手套排除了温度对液体的影响，所以水柱升高是因为瓶子发生了形变造成的。（3）将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，其原因是液体受热体积膨胀造成的，它的工作原理是液体的热胀冷缩；瓶内水的质量不变，体积增大，根据密度公式ρ＝ 得知，水的密度变小。
故答案为：减小；形变；液体的热胀冷缩；变小。
【分析】大气压随着高度的增大而减小.
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；再根据密度公式ρ＝ 分析解答.
三、综合题
19．（2020·苏州）阅读下列材料，回答问题
伽利略的温度计及热电阻
16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计。据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能。金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻 温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
（1）伽利略的温度计测温物质是 （玻璃泡中的空气 玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越 （高 低）；
（2）如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可关闭铃声。电铃应接在电路中的 位置，热传感器接在电路中的 位置，热传感器应使用图乙中的 （金属导体 半导体）。
【答案】（1）玻璃泡中的空气；低
（2）b；c；半导体
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；半导体特点及作用
【解析】【解答】(1)当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降。当外界气温下降的时候，球形容器内的气体受冷收缩，由于密闭，所以压强减小，使管内的液面上升，所以在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越低。(2)如图丙所示的是高温报警器，当环境温度升高到一定程度时，电磁继电器的衔铁被吸合，动触点和下面的静触点接触，电铃接在 位置时就会被接通发出报警声，断开开关S，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在 处的电铃不再工作，可关闭铃声。当温度低时，低压控制电路断开，电路中没有电流，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，接在 处的电铃不再工作，可关闭铃声，所以热传感器接在电路中的 位置。因为热传感器在温度低时能断开开关，说明热传感器的电阻随温度的降低而增大，所以热传感器应使用图乙中的半导体。
【分析】（1）温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，为了使温度计更灵敏一些，玻璃管应换比较细的才可以；
（2）半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，用半导体材料制作二极管和三极管，是电子设备的基本部件。
20．（2017·呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据 （选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为 ℃．
【答案】（1）气体热胀冷缩
（2）左
（3）39
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：39℃．
故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39．
【分析】（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；（2）本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；（3）人的体温一般也不会超过35﹣﹣42℃的范围，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值．
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