科学五年级下册教科版4.3温度不同的物体相互接触（课件）(共14张PPT+视频)

(共14张PPT)
● 作业挑战
1.在通常情况下，水从液态转化为气态的现象叫作______，从气态转化为液态的现象叫______。
2.水的蒸发过程______热量，水蒸气凝结成水的过程
______热量。(填“吸收”或“释放”)
3.水和水蒸气的互相变换与____有关。
A.温度 B.质量 C.体积
4.要是装有冰块的烧杯外壁出现更多的水珠，可以往杯中加入____。 A.冰水 B.冰块 C.食盐
5.下列属于水凝结现象是____。
A.湿衣服变干 B.冬天嘴哈出的白气 C.水洼变干涸
● 水从液态转化为气态的现象叫作蒸发，从气态转化为液态的现象叫凝结。蒸发过程有吸热现象，凝结过程有放热现象。
● 水受热，吸收热量，蒸发成水蒸气。温度越高，水蒸发得越快。
● 水蒸气遇冷，释放热量，凝结成水。温度越低，凝结得越快。
● 蒸发实例：地板拖完不久，残留的水就干了；雨后道路上的积水，天晴不久就消失了。
● 凝结实例：夏天从空调房到室外，眼镜会起雾。
聚 焦
刚从冰箱里取出的牛奶，要使它变成热的，我们会把它浸在热水中。热水时怎么样使牛奶由凉变热的
4.3 温度不同的物体相互接触
预测：牛奶的温度如何变化？热水的温度如何变化？
所需实验材料：
探索一
实验步骤：
1、取一定量20℃左右的凉水装入试管；
2、烧杯中倒入三分之二杯60℃左右的热水，将盛有凉水的试管下端浸入热水中；
3、用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化；
4、每间隔一定时间记录温度计读数，并将记录表上的数据用折线图表示。
请你根据凉水的8个数据和热水的8个数据，在折线图上标出，并连接成温度变化的折线。
温度变化记录表
1. 试管中的凉水温度变化了吗？是怎样变化的？什么现象说明凉水温度在变化？
凉水温度逐渐上升，凉水逐渐变热了，热水逐渐变凉了。
使用温度计测量冷水的温度，凉水温度折线图证明了温度的变化。
研 讨
2. 凉水的温度的变化是怎样引起的？你是根据什么做出的推测？
由热量的传递引起的，热从温度高的物体传向温度低的物体。
试管中的凉水和烧杯中的热水有温度差，冷水温度在上升，热水温度在下降。
研 讨
3.凉水的温度会不断上升吗？热水的温度会一直下降吗？
当凉水和热水的温度相同时，凉水不在获得热量，温度下降。一直到与周围环境温度一致时，凉水和热水温度均不在变化。
研 讨
温度计
拓 展
感温纸带
感温粉末
红外热像仪
感知温度的方法：
● 拓 展
● 炎热的夏天，开着空调的公交汽车车窗上会出现水珠的是___________；寒冷的冬天，公交汽车车窗上会出现水珠的是___________。　
A．车窗外表面
B．车窗内表面
水蒸气——遇冷凝结——水
● 读读记记
● 热量可以从一个物体转移到另一个物体。
● 热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向于热平衡。
● 生活中存在各种热现象。
1.热通常从温度______的物体传向温度______的物体，并趋向______。
2.相互接触的两个物体之间没有发生热传递,是因为具有相同的______。A.重量 B.大小 C.温度
3.测量物体温度通常使用的工具是______。
A.温度计 B.感温粉末 C.感温纸带
4.小明的手冰凉,他抱住了热水袋,手很快变热。针对这种现象,下列说法正确的是______。
A.手的低温传给了热水袋,手变热了
B.热水袋的高温直接传给手,手变热了