17小猴子下山 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
17.小猴子下山
知识备查
猴 子
灵长目动物，一般大脑发达，行动灵活，喜欢群居，主要吃野果、野菜。在中国传统的十二生肖中排名第九位。
1
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5
小猴子下山后都去了哪里？
整体感知
玉米地
桃树下
瓜地里
回家路上
候
侯
（时候）
（诸侯）
洁
红
空
仍
（仍然）
棒
爪
泡
前鼻音：
后鼻音：
满
扛、扔、捧、蹦
组词：
笔顺：
偏旁：土
结构：左右
音序：K
（土块）（一块）
（是非）（并非）
组词：
笔顺：
偏旁：非
结构：左右
音序：F
（非常）（平常）
组词：
笔顺：
结构：上下
音序：C
偏旁:巾
（来往）（往前）
组词：
笔顺：
偏旁：彳
结构：左右
音序：W
（西瓜）（冬瓜）
组词：
笔顺：
偏旁：瓜
结构：独体
音序：G
（进出）（进入）
组词：
笔顺：
偏旁：
结构：半包围
音序：J
辶
（空手）（天空）
组词：
笔顺：
偏旁：穴
结构：上下
音序：K
新课导入
一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
打一动物
第二课时
小猴子下山后都去了哪里？
明确路线
玉米地
桃树下
瓜地里
回家路上
有一天，小猴子/下山来，走到一块/玉米地里。他看见玉米/结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着/往前走。
1
掰
扛
学习课文
小猴子/扛着玉米，走到一棵/桃树下。他看见/满树的桃子/又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
2
摘
扔
扔
学习课文
摘
在桃树下
自由读课文第3、4自然段，思考：
小猴子在瓜地里、回家路上分别看到了什么？又做了什么？
自主学习
小猴子/捧着几个桃子，走到一片 。他看见/满地的 ，非常高兴，就 ， 。
3
学习课文
瓜地里
西瓜又大又圆
扔了桃子
去摘西瓜
扔
摘
扔
追
学习课文
小猴子/抱着一个大西瓜 。走着走着，他看见/一只 ，真可爱，就 ， 。
4
往回走
小兔子蹦蹦跳跳的
扔了西瓜
去追小兔子
小猴子扔了玉米摘桃子，扔了桃子摘西瓜，扔了西瓜追兔子。这样的行为，你觉得对不对呢？
不对，这不是浪费粮食吗？
我们要爱惜粮食！
行为反思
玉米地
桃树下
瓜地里
回家路上
词语积累
AABB式
又大又多
又大又红
又大又圆
蹦蹦跳跳
又大又多
又大又红
又大又圆
又 又
不能是相反的词，如：又大又小
×
照样子，说一说
小兔子/跑进树林里，不见了。小猴子/只好空着手/回家去。
5
为什么空手回家呢？
做事情三心二意，没有目标，最后一无所获。
垂头丧气
学习课文
小猴子下山来，结果却空着手回家去了，你想对小猴子说些什么呢？
小猴子，做任何事情都要坚持，不能三心二意、半途而废，否则最后只能空手而归，你以后可不能这样做了。
拓展延伸
做事情要明确目标，有始有终，才会有收获。
这个故事告诉了我们什么道理呢？
学有所获
回顾课文
看图说内容
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4
5
挑战一
看图说动词
掰
扛
扔
摘
捧
抱
选动词填空
1.小猴子（ ）了一个玉米，然后（ ）着走到一棵桃树下。
2.小猴子（ ）着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就（ ）了桃子，去（ ）西瓜。
3.小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。
掰
扛
扔
抱
捧
摘
挑战二
扛
扔
摘
捧
抱
掰
bāi
kánɡ
pěnɡ
bào
rēnɡ
zhāi
我选一个动词来表演
我把你演的表达出来
我演你说
挑战三
小猴子下山找食物，他一路上遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家。我们可不能像小猴子一样哦！
课后作业
续编故事：小猴子再次下山来，又会发生什么事呢？发挥合理的想象，跟小伙伴们说一说。