科学五年级下册教科版6.哪个传热快 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
2017教科版五年级下册《科学》第四单元第6课
哪个传热快
6
探索一
在生活中让热迅速的传给另一物，是我们所希望的，比如用锅做饭时。但在另一些情况下，我们希望热还是慢慢传递比较好，比如手握柄把时。
不同的材料制成的物体在传热方面有什么不同吗？
想一想
如果你让你用脑子想一想，将不同材料的勺子入汤里（有木勺，塑料勺，金属勺等）哪种勺子更烫手？
如果你在外面吃方便面的时候，你会发现塑料勺会不烫手一些。
家里一般都用的是金属勺子，金属勺子会发现传热性能较强。
木勺子的话，可能是一点都不会传热，这是真的吗？
2.实验见证
传热的真相
在相同大小的木勺、塑料勺和金属勺的勺柄中段涂上蜡，晾干。
在烧杯中加入约100毫升开水，将三种不同材质勺子的勺部同时浸入热水中，观察勺柄上蜡的变化，并记录。
实验步骤
不同材质勺柄温度变化记录表
日期：__________
金属勺
木勺
实验操作
物体
时间
20℃
26℃
32℃
38℃
44℃
20℃
20℃
21℃
21℃
22℃
20℃
21℃
22℃
23℃
24℃
准备冷水及湿布，防止烫伤手！
我发现
1.金属勺子的导热性良好。
2.木头勺子的导热性较差。
所以的话，我们在家里用木头勺子会很隔热，既舒适又便捷。
不同材料的导热本领各不相同，金属材料导热较快，塑料、木头等材料导热较慢。
像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。
像塑料、木头这样导热性能弱的物体叫做热的不良导体。
小结
比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能
铜丝
铁丝
铝丝
探索二
取粗细长短都相同的铜丝、铁丝和铝丝，一端分别涂上蜡，晾干，另一端都固定在加热架上。
用酒精灯给加热架上固定的这一端加热，观察蜡的变化，并记录。
同时加热
同一个点加热
同一个热源加热
金属棒长短、粗细相同
实验步骤
加热时要与加热装置保持一定的距离。
1
不能用手触摸加热后的加热装置，以免烫伤。
2
材料冷却后要用纸巾擦干净器材，整理好。
3
铜
铝
铁
同样是金属，但它们的导热性不同
导热性能不同的材料，在生活中有不同的用途
探索发现
不同导热性能的材料，在生活中有什么不同的用途？
热的良导体
热的不良导体
探索发现
总结
1.铁，铝，铜这样的物体叫做热的良导体。
2.木头，塑料这样的物体叫做热的不良导体。
课堂小结