统编版六年级下册语文修改病句课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
开心一刻
1、我的其中一只左脚受伤了。
批语：你是蜈蚣吗？
2、下班了，爸爸陆陆续续的回家。
批语：你到底有几个爸爸呀！
3、我的弟弟长得欣欣向荣。
批语：孩子。你弟弟是植物人吗？
六年级下册语文
修改病句
修改原则：
原意要保、改法要巧、改动要少、越简越好。
修改病句的一般步骤
一读、二找、三改、四查
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②找：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。
③改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。
④查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。
常见修改符号
表示改正
表示增补
表示删除
表示对调
常见病句类型有
①成分残缺 ②用词不当
③词序颠倒 ④前后矛盾
⑤重复罗嗦 ⑥搭配不当
⑦指代不明 ⑧不合事理 ⑨含糊不清
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整，不明确。
一、成分残缺
例：为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。
1、我们应该从小培养诚实守信。
2、在学校诗词大会的比赛中，荣获了第一名。
3、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
答案：
1、我们应该从小培养诚实守信的习惯。
2、我在学校诗词大会的比赛中，荣获了第一名。
3、通过老师的帮助，我改正了缺点。
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错。造成病句
例：他做事很冷静、武断。 “武断”是贬义词，用得不当。可以改成“果断”。
二、用词不当
1、演出结束了，我们连续走出会场。
2、没有考第一名，我心里很绝望。
3、他得到老师的赞颂，心里乐滋滋的。
答案：
1、演出结束了，我们陆续走出会场。
2、没有考第一名，我心里很失落。
3、他得到老师的表扬，心里乐滋滋的。
一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例：今天我咬了狗一口。“我”和“狗”的位置颠倒了。应该改成“今天狗咬了我一口。”
三、词序颠倒
1、春天的北京是一个美丽的季节。
2、我们要认真改正并找出作业中的错误。
3、语文对我很感兴趣。
答案：
1、北京的春天是一个美丽的季节。
2、我们要认真找出并改正作业中的错误。
3、我对语文很感兴趣。
在一个句子中，前后表达意思自相矛盾，造成了语意不明。
例：我估计他这道题肯定做错了。
前半句是不够肯定，而后半句有肯定错了便出现了矛盾。
四、前后矛盾
1.他偶尔每天到公园散步。
2.五颜六色的红旗在空中飘扬。
3.他对自己能否学好电脑充满信心。
答案：
1.他偶尔到公园散步。
2.红旗在空中飘扬。
3.他对自己能学好电脑充满信心。
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得重复啰嗦。
例：在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。“首先”“第一个”都是表最先的意思，显得重复啰嗦，我们可以去掉其中一个。
五、重复啰嗦
1、老师多次反复教育我们要好好学习。
2、我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。
3、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
答案：
1、老师多次教育我们要好好学习。
2、我们全校师生都参加了国庆联欢活动。
3、爷爷常常给我们讲起从前有趣的事。
在句子中，某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合理。违反了语言习惯，造成了病句。包括关联词搭配不当。
例：在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。听到优美的舞蹈不能搭配，可以改成在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
六、词语搭配不当
指句子中词语的概念不清，归属概念不清，范围大小归属混乱。
例：万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。南京长江大桥不属于古迹，归属概念不清，应该删掉。
七、概念不清
句子中某些概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理。
例：稻子熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。稻子成熟时应该是一片金黄，一片碧绿不合事理。
八、不合逻辑不合事理
指句子中出现多个人或状物时，指代不明，含混不清。
例：小红和小明是好朋友，他经常去他家写作业。到底谁去谁家，指代不明。
九、指代不明
拓展练习
1、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
2、日食出现的时间大约在十点一刻左右。
3、我去美丽的夏威夷旅行曾经和姐姐一起。
4、我已经即将小学毕业，学习任务更重了。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、经过不断努力，小明的语文成绩。
7、沉甸甸的橘树上挂满了金橘。
8、大家同时不约而同的看向老师。
9、昨天下午下了一天的雨。
10、他的意志十分顽固，面对严刑拷打也不屈服。
拓展练习
1、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
改：我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
2、日食出现的时间大约在十点一刻左右。
改：日食出现的时间大约在十点一刻。
改：日食出现的时间在十点一刻左右。
3、我去美丽的夏威夷旅行曾经和姐姐一起。
改：我曾经和姐姐一起去美丽的夏威夷旅行。
4、我已经即将小学毕业，学习任务更重了。
改：我即将小学毕业，学习任务更重了。
拓展练习
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
改：小组讨论会上，大家的发言很激烈。
6、经过不断努力，小明的语文成绩。
改：经过不断努力，小明的语文成绩提高了。
7、沉甸甸的橘树上挂满了金橘。
改：橘树上挂满了沉甸甸的金橘。
8、大家同时不约而同的看向老师。
改：大家同时看向老师。
改：大家不约而同的看向老师。
拓展练习
9、昨天下午下了一天的雨。
改：昨天下了一天的雨。
10、他的意志十分顽固，面对严刑拷打也不屈服。
改：他的意志十分顽强，面对严刑拷打也不屈服。