热点一 日本核污水排海-2024年中考语文突破热点训练营（含解析）

热点一 日本核污水排海——2024届中考语文突破热点训练营
【热点新闻】
关键字：日本核污染水排海引多方抗议，中方全面暂停进口日本水产品
2023年6月12日，日本东京电力公司开始对福岛第一核电站核污染水排海设备进行试运行。8月24日，日本不顾国际社会强烈反对，正式启动第一轮核污染水排海。中国海关总署发布公告表示，将从当日开始全面暂停进口原产地为日本的水产品。目前，日本已完成共计3轮核污染水排海，累计排放量超过2.3万吨。东京电力公司称，第四轮排海将于2024年2月下旬开始。
2023年6月，《环球时报》面向中国、韩国、日本、菲律宾、新西兰等11个国家发起民意调查，在1.1万余位受访者中，近九成受访者对核污染水排海表示担忧、恐惧和愤怒，超九成受访者支持本国采取措施干预日方排海。日方强推核污染水排海，无疑是在拿全球海洋环境和全人类健康当赌注。在这个问题上，国际社会可对日本无限期追责。中方外交部发言人表示，日方应当以严肃认真的态度回应国际社会的关切，以负责任的方式处置核污染水，全面配合建立有日本周边邻国等利益攸关方实质性参与、长期有效的国际监测安排，防止核污染水排海造成不可挽回的后果。
【热点训练】
非连续性文本阅读，完成下面小题。
材料一：
2023年8月24日，日本罔顾国际社会和组织的质疑和反对，强行启动了核污水排海计划，正式开始将福岛第一核电站的核污水排放至太平洋。根据该计划，核污水排海时间将至少持续30年，2023年度将把约3.12万吨核污水分4次排放，每次约排放7800吨，完成首次排放需要17天左右。核污水排海带来的危害将是不可逆的，造成的安全威胁是多方面的，产生的影响更是全世界和长期的。
日本福岛核污水排海严重破坏全球海洋生态系统。自2013年福岛核污水泄漏事件以来，曾多次检测出于太平洋海域打捞出的鱼类含有放射性物质。例如，2019年福岛县鱼联曾捕获到铯元素严重超出标准的“斑瓮鳐”……将这些核污水直接排放入海，一旦通过海洋生物进入食物链，会通过食物链传导和累积放大效应，对海洋生物造成放射性污染，严重损害海洋生态系统及海洋生物多样性。
(选自光明网《日本核污染水排海将对海洋生态和人类健康带来巨大风险》)
材料二：
研究显示，大量塑料垃圾污染湖泊、河流和海洋。若不采取有效行动，到2040年，预计每年将有2300万至3700万吨塑料垃圾进入水生生态系统，相当于全球每一米海岸线将有50公斤塑料垃圾。
联合国环境规划署2021年发布的报告《从污染到解决：全球海洋垃圾和塑料污染评估》指出，塑料在海洋垃圾中占比最大、有害度最高且持续最久，至少占海洋垃圾总量的85%；目前海洋中的塑料垃圾估计有7500万吨至1.99亿吨，无论是海底沉积物中还是海滩上均可见其身影；塑料污染正成为地球化石记录的一部分，“人类世”的一个特征，甚至有一种新的海洋微生物栖息地被命名为“塑料圈”。
(选自新华社《减少海洋塑料污染亟需全球行动》)
材料三：
据环球网报道，自20世纪70年代以来，因为过度捕捞、环境污染和气候变化等原因，海洋生物的数量已减少近一半。如何保护海洋生物的多样性呢？国家海洋局网建议：建立海洋自然保护区可以保留自然资源的丰富性和海洋天然的本底，保护海洋原始的面貌和状态，保护物种原有特性不至丧失；要想改善海洋环境，必须重视排放问题；加强生物多样性保护和海洋环境污染治理的科学研究，为保护海洋生物提供技术支持。据环球网报道，在过去的100年里，海洋噪声越来越严重，螺旋桨、声呐等在海洋中产生了各种噪声，这些噪声已干扰到海洋生物的正常活动。因此，要“静”化海洋，降低对海洋生物的有害影响；制定并完善海洋生态环境监测调查和保护管理方面的技术标准和法律法规，保证海洋治理有理有法可依；加大宣传和教育力度，提高公众对海洋资源保护的意识……
(选自人民网《我们该如何保护海洋中的可爱生物？》)
1.对上述三则材料的理解和分析，不正确的一项是( )。
A.材料一运用列数字和举例子的说明方法，强调了日本核污水排海给全球海洋生态系统带来的巨大危害。
B.材料二表明塑料垃圾对海洋危害巨大，塑料污染正成为地球化石记录一部分。
C.材料三表明海洋噪声对海洋危害巨大，因此我们要“静”化海洋，彻底解决对海洋生物的影响。
D.保护海洋生物多样性需要全球各国坚持多边主义，坚持务实合作，共同保护全球海洋。
2.请结合材料三，简要概括在保护海洋生物多样性上可采取的措施。
3.海洋是生命的摇篮，是人类可持续发展的重要基础。请结合材料和生活实际，谈谈作为一名中学生，你对保护海洋有哪些合理性的建议。
4.最近，日本不顾全球民众的反对，将核污染水排入大海，再次将环境问题摆在我们每一个人面前。学校也打算开展“节能减排”综合性学习活动，材料收集组已收集了下列两则材料，请按要求完成问题。
材料一：节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国经济快速增长，各项建设取得了巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价。我们要坚持节约发展、清洁发展，才能实现经济又好又快发展。
材料二：请看漫画。
(1)请简要描述材料二中漫画的内容。
(2)为了使广大中学生认识到环保的重要性，请结合最近事实写一写你的看法和建议。
5.阅读文字，回答问题。
日本政府近期公然决定将核废水排放入海，掀起了日本国内外舆论巨浪。初三（1）班对此展开了热烈讨论，其中小深提出了以下观点。小圳不同意她的观点。如果你是小圳，你该如何反驳？
小深的观点：“我认为不应该过度谴责日本，而应该遵循一贯的友好原则。中国是礼仪之邦，素来恭谦礼让。而且排放核废水是日本本国的事情，我们不应过多干涉。”
小圳的观点：__________________________________________________
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题考查内容理解和辨析。C.有误，材料三确实提到了海洋噪声对海洋生物的危害，并建议要“静”化海洋以降低对海洋生物的有害影响。但是，材料并没有提到“彻底解决对海洋生物的影响”这一点。实际上，由于各种复杂因素的存在，如人类活动的持续影响、气候变化等，要彻底解决海洋噪声对海洋生物的影响是非常困难的。因此，选项中的“彻底解决”这一说法过于绝对，与材料三的表述不符；故选C。
2.答案：①建立海洋自然保护区，加强自然保护地管理。②严格海洋自然保护地和生态保护红线监管，加强监管力度。③加强海洋相关科学研究，为保护海洋提供技术支撑。④制定并完善关于海洋相关法律法规，保证海洋治理有理有法可依。⑤加强海洋科普教育和宣传，鼓励公众加入海洋生物多样性保护行列之中。
解析：本题考查内容理解和概括。结合材料三中“如何保护海洋生物的多样性呢？国家海洋局网建议：建立海洋自然保护区可以保留自然资源的丰富性和海洋天然的本底，保护海洋原始的面貌和状态，保护物种原有特性不至丧失”的内容可概括为：建立海洋自然保护区，加强自然保护地管理；结合材料三中“要想改善海洋环境，必须重视排放问题”的内容可概括为：严格海洋自然保护地和生态保护红线监管，加强监管力度；结合材料三中“加强生物多样性保护和海洋环境污染治理的科学研究，为保护海洋生物提供技术支持”的内容可概括为：加强海洋相关科学研究，为保护海洋提供技术支撑；结合材料三中“据环球网报道，在过去的100年里，海洋噪声越来越严重，螺旋桨、声呐等在海洋中产生了各种噪声，这些噪声已干扰到海洋生物的正常活动。因此，要‘静’化海洋，降低对海洋生物的有害影响；制定并完善海洋生态环境监测调查和保护管理方面的技术标准和法律法规，保证海洋治理有理有法可依”的内容可概括为：制定并完善关于海洋相关法律法规，保证海洋治理有理有法可依；
结合材料三中“加大宣传和教育力度，提高公众对海洋资源保护的意识……”的内容可概括为：加强海洋科普教育和宣传，鼓励公众加入海洋生物多样性保护行列之中。
3.答案：①避免食用超大鱼类。②避免使用一次性产品以及确保将废物放入适当的垃圾箱，尽自己的一份力阻止塑料污染进入海洋。③在海边不乱扔垃圾，并且可以加入海滩捡垃圾的行列。④通过手抄报、班会、社团活动等加入海洋科普与宣传，鼓励身边的人加入保护海洋行列。⑤可以给相关部门写建议信。
解析：本题考查内容理解和建议。开放性试题，答案不唯一。结合材料内容和生活实际，言之有理即可。示例：作为一名中学生，我认为保护海洋可以从以下几个方面着手：首先，提高环保意识，积极参与海洋保护的宣传活动，让更多人了解海洋的重要性。其次，减少塑料使用，选择环保材料，从源头上减少海洋塑料污染。此外，呼吁身边的人减少海洋捕捞，保护海洋生物多样性。同时，在海边游玩时，不乱扔垃圾，确保垃圾正确分类投放，避免污染海洋环境。最后，努力学习海洋知识，为将来投身海洋保护事业打下坚实基础。只有每个人都行动起来，才能共同守护这片蓝色家园，让海洋生态持续健康发展。
4.答案：
1.示例：为了“节能减排”人们禁止废气、废水的排放，禁止冒浓烟的汽车上路行驶，同时人们还在清理地球上的污染物，为地球撑起伞希望它不要变暖了。
2.示例：围绕节能减排人人出力，事关每个国家和千秋万代主题去答。谴责污染和不负责任的态度。观点鲜明正确，语言通顺流畅即可。
5.答案：示例：日本将未达标的核废水排放入海，其对环境的危害不仅局限在日本本国海域，整个太平洋的生态系统都会深受影响。中国是礼仪之邦，素来崇尚谦恭退让，但，绝不对这种丧尽天良污染环境的行为漠不关心。我们要严厉谴责日本这种不负责任的行为，中国对本国国民负责，关注人类的生存环境地球母亲，这是一种大爱。
解析：本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：①弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。 ②合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。 ③语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。