【2024中考模拟新题速练】7.名句名篇默写试卷（含答案解析）全国版

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【2024新题速练】名句名篇默写（全国版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、名句名篇默写
1．（2024·山东临沂·模拟预测）人生的答案是什么？禹彤以此为主题，开展了一次探究活动。请你帮她补充相应句子。
斗转星移，沧海桑田，回望过去，无数仁人志士、文人雅士表达了自己的人生态度，交出了自己的人生答卷。苏轼在面对人生风雨时，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（1） ”是他豁达乐观的人生答案；诸葛亮本“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，（2） ”，但他被刘玄德三顾茅庐的诚意所打动，于是乎，他交出了“鞠躬尽瘁，死而后已”的答卷；纳兰性德在《浣溪沙·身向云山那畔行》中“（3） ， ”的环境描写侧面反映了他超凡脱俗的人生答案。如今，我们更应挺起不屈脊梁，以“（4） ， ”（填一句激励自己的诗），书写我们属于自己的人生答卷！
2．（2024·山东淄博·一模）默写填空
古诗文是一幅幅生动的卷轴，刻画着芸芸众生的生活百态。芦苇摇曳，先民低唱“① ，白露为霜”；羁旅成都，杜甫悲叹“南村群童欺我老无力，② ”；路遇宫市，乐天看到那个“满面尘灰烟火色，③ ”的老人，“可怜身上衣正单，④ ”；杨花落尽之时，李白遥念友人，“我寄愁心与明月，⑤ ”；月明星稀之时，王建生游子之思，“⑥ ，不知秋思落谁家”；夜深人静之时，苏轼在孤独地坚守，“⑦ ，寂寞沙洲冷”；景色清幽之处，柳宗元却无意逗留，只因其“寂寥无人，⑧ ，⑨ ”；饭食简陋之极，孔子却乐在其中，并且说“不义而富且贵，⑩ ”。
3．（2024·陕西西安·模拟预测）学校诗词社团准备以诗词吟诵的形式开展此项活动，请你完成以下任务。
吟诵《蒹葭》，我们会想象（1）“蒹葭采采， ”的静谧美好；诵读《木兰诗》，我们能看见（2）“ ，寒光照铁衣”的军旅艰辛；吟唱晏殊的《浣溪沙》，我们可涵咏（3）“ ，似曾相识燕归来”的独特滋味；背诵陶渊明的《桃花源记》，那（4）“ ， ”的桃林花草繁茂，芬芳四溢的绝美景色令人流连；朗读普希金的《假日生活欺骗了你》，就能体会（5）“而那过去了的， ”，这才是青春之于我们特别的馈赠。
4．（2024·陕西渭南·一模）同学们一同前往大禹庙进行参观，并在参观途中利用电子设备进行直播宣传。有观者在实时评论区留言，请你结合相关内容，在横线上补写恰当的内容。
鲤跃龙门：大禹不愧为伟大的英雄人物，为了治水，身先士卒，忧百姓所忧，这或许也启发了范仲淹，“（1） ， ”（《岳阳楼记》），这种先忧后乐的政治观至今被人们颂扬。
雾锁烟柳：“楼上”说得没错。大禹治水的精神不仅仅是关心百姓、造福百姓，也很好地诠释了奉献精神。或许他也启发了龚自珍，“（2） ， ”【《己亥杂诗》（其五）】，虽远离朝堂，但依旧关心国家的前途和命运。向先贤致敬！
上善若水：临危受命，力挽狂澜，大禹治水十三年，除了心系百姓、甘于奉献，还必须有坚韧不拔的意志做支撑。大禹坚毅的身影，犹如挺立在戈壁中力求上进的白杨，“宛然象征了（3） ， ”（茅盾《白杨礼赞》）。
5．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）小松同学在班会课上设计了一个展现君子人格的环节，下面是幻灯片的内容，请你为他补充完整。
中国文化特别重视道德修养，而道德修养的目标就是君子，所以君子人格是中国文化中的理想人格。“出淤泥而不染， 。”（《爱莲说》）周敦颐笔下的莲花，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守，此为君子人格；“ 西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》）苏轼即使怀才不遇，却一心想着报国杀敌，此为君子人格；“结庐在人境， 。”（《饮酒》其五）陶渊明虽弃官归隐而心志高远，此为石子人格；“人生自古谁无死？ ”（《过零丁洋》）文天祥以死明志，为国家舍生取义，此为君子人格：”落红不是无情物， 。（《己亥杂诗》）龚自珍将“落红”的深情升华为自觉的奉献精神，此为君子人格；“ ， 。”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫推己及人，欲求万千高房为全天下贫寒的读书人遮风挡雨，这种仁者襟怀，此为君子人格。
6．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）在春节中，家家户户都要全家人聚在一起吃年夜饭。在今年春节王小红家的年夜饭桌上，为了增强欢乐的气氛，有人提议围绕“春”字玩一局“飞花令”：也就是每个人都要说一句带有“春”字的古诗词，第几个发言的人，所说诗句中的“春”字就必须在第几个字。于是，爷爷第一个说，他说了李商隐的《无题》中的诗句“（1） ，蜡炬成灰泪始干”； 接下来是奶奶，她说的是杜甫《春望》中的诗句“国破山河在，（2） ”； 第三个是小红的爸爸，他接的是杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便，（3） ”；然后小红的妈妈接了孟郊《游子吟》中的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”；小红的叔叔接下来说了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“（4） ，千树万树梨花开”；她的婶婶接着说了白居易《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树，（5） ”；最后是王小红，她接了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，（6） ”。如果你的家中也要玩这个游戏，你希望第 个发言，那时你准备说的诗句是“（7） ”。
7．（2024·山西太原·一模）军旅生活古来共话。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）军旅生活豪放雄浑。这里有辛弃疾梦中“八百里分麾下炙， ， ”雄壮的军容，这里由曹刿“ ， ，三而竭”的军事谋略。
（2）军旅生活悲壮苍凉。它是“十五从军征”后“兔从狗窦入， ”家园荒废的景象；是“ ，都护铁衣冷难着”和“ ，人不寐， ”戍边将士的苦寒与艰辛；是文天祥切身体验的“ ， ”（《过零丁洋》）的家国灾难、热血军旅，和诗以歌；铸剑为犁，和平水驻。
8．（2024·浙江湖州·一模）说古诗文中的“山”。
《说文解字》说:“山：宣也。尘气散，生万物，有石而高。象形。”可见，山不仅有高大、险峻的特点，还很神秘，能宣地气，生万物。
是啊，“山”是实实在在的山，比如“崇山峻岭”：“山”能生长万物，所以有“山珍海味”；“山”可以是艰难险阻，才有“愚公移山”：“山”也可比喻品德高尚，所以说“高山仰止”。
你是从成语角度来讲的。如果从古诗文角度，“山”同样意蕴丰富。“山”生万物，就像“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。”“山”是世事艰难，
就像“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 ， ”“山”是坚定信念，如杜甫“望岳”时的“ ， 。”“山”是自由闲适，如陶渊明的“(5) ，悠然见南山。”“山”也是品行高洁，如刘禹锡《陋室铭》开篇所说：“山不在高， 。”
你说得太对了。就像北固山，海拔才55.2米，却因为王湾、辛弃疾等诗人而扬名天下。“ ？曹刘。 。”《南乡子·登京口北固亭有怀》赋予了北固山时代强音、活的灵魂。
9．（2024·山东济南·一模）诗文名句默写。
旅行，不仅是一场身体的迁徙，更是一次心灵的洗礼与升华。行至大漠，只见“大漠孤烟直，（1） ”，那壮阔的景象让我体会到生命的渺小与自然的伟大；行至边海，回想曾经百姓的艰辛，“剧哉边海民，（2） ”，心中涌起无尽的同情；行至湖畔，眼前“（3） ，波撼岳阳城”，水天一色，让我感受到大自然的雄浑与浩渺；行至山巅，俯瞰云海，“（4） ，一览众山小”，那份豪情壮志让我对未来充满期待。
穿行于山间水畔，陆游《游山西村》中“（5） ， ”的惊喜让我领悟，即便旅途再艰难，也总会有意想不到的转折与希望；欧阳修《醉翁亭记》中“（6） ， ”的洒脱与自在，更是让我体会到旅行的真正意义——不在于目的地，而在于沿途的风景与感悟。
10．（2024·湖北孝感·一模）周末，家住观音湖的小宇邀请同学小雯来家中做客。二人漫步于观音湖畔，只见湖面平静，蓝天倒影其中，时有游船驶过，小雯不禁脱口而出：“上下天光，① 。”（《岳阳楼记》）小宇也道：“② ，不觉船移。”（《采桑子》）又见春山之中禽鸟忙碌，生气盎然，小宇不由吟出：“③ ，④ 。”（《钱塘湖春行》）行至村口，小雯赞道：“‘树绕村庄，⑤ 。’（《行香子》）好一个美丽乡村！”来到小宇家，小宇的爸爸妈妈热情地招呼：“⑥ ，不亦乐乎？”（《论语》）归程，小雯想到她和小宇即将毕业分别有些伤感，小宇笑着安慰她，现在交通便利，距离不是问题！正如王勃诗中所说“⑦ ，⑧ ”。（《送杜少府之任蜀州》）
11．（2024·贵州毕节·模拟预测）填充下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题）
（1）君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发， 。（李白《将进酒》）
（2）六国破灭， ， 。弊在赂秦。（苏洵《六国论》）
（3）故国神游， ，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4）看万山红遍， ；漫江碧透， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
12．（2024·甘肃酒泉·一模）补写出下面句子中空缺的部分。
（1）“ ， ”，在秦州的三个月是杜甫人生不同寻常的三个月，他虽然依旧清贫，但远离了险恶难测的官场，又暂时摆脱了俗事杂务的纠缠。只是想到战事阻隔，兄弟离散，一轮明月便让他浓浓的思念之情喷薄而出。（《月夜忆舍弟》）
（2）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，这是杜牧由宣州经江宁往扬州途中邂逅的如诗如画的江南春光；“ ， ”，这是范仲淹在知庆州时描写的北雁南飞的塞下秋景。（《渔家傲·秋思》）
（3）“ ， 。轮台东门送君去，去时雪满天山路。”岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞赴边途经陇上，他的边塞诗里根植着边关将士们顽强不屈保卫家国的精神！ （《白雪歌送武判官归京》）
（4）“长风几万里，吹度玉门关”，这是李白《关山·月》中描写的陇上边塞风光；“ ， ”，这是李白对未来充满信心的宣言，对理想执着追求的信念。（《行路难》）
（5）王维奉命赴西北边塞慰问，途经居延（今甘肃张掖），在茫茫大漠看到了“ ， ”的雄阔之景。（《使之塞上》）
13．（2024·广东韶关·模拟预测）在中国古诗文中，描写色彩之美的经典名句不胜枚举。班级学习小组正一起探求古诗文的色彩之美，需要完成一项探究任务：以“绿色”为代表，并根据表格中“绿”的含义，补充填写相应的古诗文句子。
“绿”的含义 对应的古诗文
本义：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。 （1）“客路青山外， ”，“绿”体现了长江江水的碧绿。（王湾《次北固山下》） （2）“ ， ”，“绿”体现了刘禹锡陋室的环境清幽。（刘禹锡《陋室铭》） （3）“春冬之时， ， ”，“绿”体现了长江水的清秀。（郦道元《三峡》） （4）“ ，千丈见底”，“碧”体现了富春江水的清澈。（吴均《与朱元思书》） （5）“轻舟短棹西湖好， ”，“绿”体现了颍州西湖的旖旎风光。（欧阳修《采桑子》）
引申义：生命之色，象征旺盛的生命力。 （6）“ ， ”，“绿”尽显西湖春天的勃勃生机。（白居易《钱塘湖春行》） （7）“ ？ ”，“青”尽显泰山山势的连绵不断。（杜甫《望岳》） （8）“庭中有奇树， ”，“绿”尽显树之生机，春意盎然。（《古诗十九首》）
14．（2024·山西朔州·一模）为庆祝中华人民共和国成立75周年，九年级（1）班将要开展以“我骄傲，我是中国人”为主题的诗歌诵读活动。请把发言稿空缺处的古诗文原句书写在横线上。
小宇：我骄傲，我是中国人。我们的祖先很早就用诗歌来表达对美好生活的向往。“莫笑农家腊酒浑， ”写出了憨厚乡民待客的盛情；“ ，悠然见南山”记录了归隐诗人闲适的生活。 小文：我骄傲，我是中国人。文学史上许多不朽的篇章引起我们的思考，启迪我们的智慧。“ ， ”（《〈论语〉十二章》），孔子教诲我们学思结合才能有长足的进步；“ ， ”（《次北固山下》），王湾告诉我们天地万物新陈代谢、生生不息的哲理。 小美：我骄傲，我是中国人。在历史的长河中，有抛头颅的铁血男儿，亦有洒热血的坚强女子。“ ？留取丹心照汗青”，文天祥有大丈夫舍生取义、视死如归的坚定信念；“身不得， ， ， ”，秋瑾有不是男儿却胜似男儿的豪迈气概。
15．（2024·湖南长沙·一模）为营造活动气氛，小郡所在班级准备在教室后的“经典展示区”展示以下诗句，请完成填空。
“青春向上，逐梦未来”,为青春而奋斗，我们需要：
树立不畏艰险，勇攀高峰的远大志向，如杜甫在《望岳》中所言“① ,一览众山小”。
葆有穷且益坚、高洁傲岸的思想节操和生活情趣，如《陋室铭》中“斯是陋室；② ”。
拥有一往无前，百折不悔的坚定勇气，如《木兰诗》中所道“③ ，关山度若飞”。
永怀谦虚好学，不倦乐学的求知精神，如《论语》中告诫“知之者不如好之者，④ 。”
16．（2024·浙江·模拟预测）古人的探访，使得一些景点时至今日仍带有丰厚的人文内涵。结合你的古诗学习填写下列表格，为目标人群完成景点推荐。
景点 相关诗文 出处 推荐人群及理由
江西 文天祥纪念馆 人生自古谁无死， （1） 。 文天祥 《过零丁洋》 推荐给性格刚毅的小语，因为文天祥曾望着零丁洋发出了愿为国捐躯、舍生取义的豪言壮志。
杭州西湖 （2） ， （3） 。 白居易 《钱塘湖春行》 推荐给喜欢踏青的小文，因为钱塘湖早春繁花似锦、绿草茵茵，适宜去踏青。
安徽陋室 无丝竹之乱耳， （4） 。 刘禹锡 《陋室铭》 推荐给追求宁静致远的小航， 因为（5） 。
杭州飞来峰 不畏浮云遮望眼， （6） 。 王安石 《登飞来峰》 推荐给自信向上的小舟， 因为（7） 。
湖北赤壁 （8） ， 铜雀春深锁二乔。 杜牧 《赤壁》 推荐给寻求机遇的小胡，因为没有东风的助力，周瑜不一定能取得赤壁之战的胜利，这让人明白机遇造就人才。
17．（2024·河南驻马店·一模）新时代，我们努力奋斗，不懈前行。在砥砺前行的路上，我们会遇到种种困难，在这时，我们用“ ， ”（李白《行路难》）两句来勉励自己。回首过去，作家秋瑾在那个时代内心坚定却又无可奈何，没有男儿身却好似男儿一样壮烈，发出了“ ， ”（秋瑾《满江红》）的呐喊。在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国的路上，我们不要被利益所迷惑，学会辨别，古人对于“万钟”的辨别也很明确，“万钟则不辩礼仪而受之， ？”出自文章《 》。说到为国奉献，文天祥是著名的忠臣，他曾发出了“ ， ”的口号。（文天祥《过零丁洋》）
18．（2024·山西大同·一模）中国古代文人的风骨藏在古诗文中，历经千百年仍为人称道。同学们以“文人的风骨与气节”为主题制作了积累卡。请你把空缺处的古诗文原句书写在横线上。
文人的风骨与气节
内涵意蕴 诗句梳理
中国古代文人的眼神里闪耀着“穷则独善其身，达则兼济天下”的风骨。 五柳先生陶渊明“采菊东篱下， ”的闲适恬淡；少陵野老杜甫“感时花溅泪， ”的感时伤世；香山居士白居易“可怜身上衣正单， ”的悲悯沉痛；范仲淹“ ，后天下之乐而乐”的忧国忧民……都在诠释着文人的风骨。
中国古代文人的行动中秉持着不屈不挠、光明磊落、超凡脱俗的气节， 亚圣孟子笔下,有“ ，贫贱不能移， ”的坚定凛然；诗鬼李贺的《雁门太守行》中，有“ ， ”的忘身报国；诸葛孔明的《出师表)中，有“ ， ”的谦卑淡泊。
时代新意：古代文人的风骨与气节，也成为一个时代的生动注脚，铸就中华民族的精神脊梁，激励一代代中华学子立鸿鹄志，做奋斗者，在实现中华民族伟大复兴的征程中进发出无坚不摧的磅礴力量。
19．（2023·山西·中考真题）源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。
小宇：“乱花渐欲迷人眼， ”，这是欣欣向荣的中国。
小文：“ ，秋容如拭”，这是明净如洗的中国。
小美：“岸芷汀兰， ”，春天的中国花草相映，生机盎然。
小欣：“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），冬日的中国似有春花满枝，壮美浪漫。
主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。
小德：“予独爱莲之出淤泥而不染， ”，我们用挚爱守护高洁。
小智：“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》（其五）），我们用奉献守护初心。
小启：用爱守护“芳草鲜美， ”的人间奇景。
小慧：用心体验“ ，柳暗花明又一村”的欣喜之情。
20．（2024·陕西宝鸡·一模）为了给自己的文稿增添诗意，小秦查找资料，收集了一些古诗文，请你帮他温习一下。
在中华文学长廊里，有无数华夏文化名人用诗文滋润着我们的心灵，启迪着我们的智慧，更砥砺着我们前行。白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，（1） ”两句，借莺燕来表现春天的勃勃生机，让我们顿生爱春之意；孟子的《生于忧患，死于安乐》中“（2） ，出则无敌国外患者”两句，点明国家灭亡的两种可能性，从反面论证“生于忧患，死于安乐”的观点；杜牧在《赤壁》中用“东风不与周郎便，（3） ”两句，慨叹自己生不逢时、怀才不遇，并道出机遇造人的真理；晏殊的《浣溪沙》中“（4） ，似曾相识燕归来”两句，将惋惜伤感和通达欣慰交织在一起，透露出生活的哲理；李贺的《雁门太守行》中“（5） ， ”两句，抒写出全体将士的心愿，让我们感受到将士们舍身报国的深情，报国之志也在我们心中涌动。
21．（2024·广西贵港·二模）学习古诗，我们常常通过各种意象体察作者的思想感情。请按照提示，将下面的表格补充完整。
意象 文学常识与名句 出处
酒 刘禹锡借酒振作精神， 与友人共勉的句子是“今日听君歌一曲， ① ”； 范仲淹借酒遥寄乡思， 书写矛盾心绪的句子是“② ， ”。 《酬乐天扬州初 逢席上见赠〉 《渔家傲·秋思》
月 李商隐遥想对方的月下之寒的句子是“③ ， ”；李白借“④ ， 影入平羌江水流”衬托出自己即将离开故乡时的复杂情感。 《无题》 《峨眉山月歌》
云 王安石不惧怕保守势力的勇气和决心的句子是“⑤ ，自缘身在最高层”；⑥ （人名） 借云感叹物是人非的句子是“黄鹤一去不复返， ⑦ ”； 杜甫用景物描写烘托自己黯淡愁惨心境的句子是“⑧ ，秋天漠漠向昏黑”。 《登飞来峰》 《黄鹤楼》 〈茅屋为秋风所破歌〉
22．（2024·河南平顶山·二模）小豫准备向同学们分享从古诗文中悟到的君子之道，请你帮他把下面幻灯片内容补充完整。
君子之行，从容稳重，立身以正，内修守德。范仲淹处风雨江湖，不为外物所动，保持“ ①， ②”（《岳阳楼记》）的豁达淡然；周敦颐居浑浊世间，洁身自好，独爱“ ③， ④”（《爱莲说》的高洁品格；文天祥被俘拒降，视死如归，表明“ ⑤？ ⑥”（《过零丁洋》）的守节之心；龚自珍辞官回乡，心系国家， 怀揣“ ⑦， ⑧”（《己亥杂诗（其五）》）的报国热情。
23．（2024·广东广州·一模）默写古诗文。
（1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家做·秋思》）
（2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）小住京华，早又是中秋佳节。 ， 。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
（4）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ， ？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
（5）忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 ， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）。
（6）乘风好去，长空万里，直下看山河。 ， ， 。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）
（7）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋场、为国立功的句子是： ， 。
24．（2024·江苏无锡·一模）根据课文默写。
① ，于我如浮云。（《〈论语〉十二章》）
②春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
③ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
④树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
⑤陆游的《游山西村》一诗中，表明困境中遇见希望的句子是：“ ， 。”
⑥画圣顾恺之从小生活艰难，但他却坚持奋斗，坚信自己终将获得成功。这种精神信念正如李白《行路难》中描述的“ ， ”。
25．（2024·宁夏银川·一模）语境默写。
阅读古典诗文，打好青春季的底色。在杜甫“ ， ”（《望岳》）对泰山神秀巍峨的赞叹中愉悦身心；在周敦颐“ ， ”（《爱莲说》）的不同流合污，不哗众取宠中涵养品格；从龚自珍“ ， ”（《己亥杂诗》）的自我超越中懂得奉献。在奋力追梦的途中，要有刘禹锡“ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）乐观进取的人生态度；更要有李白“ ， ”（《行路难》）的理想抱负。新时代的青年生逢其时、重任在肩，应当志存高远，实现梦想的前景定无比光明。
26．（2024·广东汕头·一模）默写古诗文。
（1）双兔傍地走， ？（《木兰诗》）
（2） ，东风无力百花残。（李商隐《无题》）
（3）一曲新词酒一杯， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4）杜甫的《望岳》一诗中， 写出泰山奇丽高峻的诗句是: ， 。
（5）在《水调歌头》中，词人借月亮表达对亲人美好祝愿的千古名句是：“ ， ”。
诗 句 批 注 出 处
（6） ， 。 春花初放， 芳草才生。 白居易《钱塘湖春行》
蒹葭苍苍， 白露为霜 秋霜正浓， 芦苇茂盛。 《诗经·蒹葭》
（7） ， 。 冬雪如花，边塞奇景。 岑参《白雪歌送武判官归京》
27．（2024·四川雅安·二模）用原文补写出名篇名句中的空缺部分。
（1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》孟子）
（2）饭疏食，饮水， ，乐亦在其中矣。（《论语》）
（3）宫中府中， ， ，不宜异同。（《出师表》诸葛亮）
（4）常建在《题破山寺后禅院》中写禅院环境清幽，山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中的俗念消失的句子是： ， 。
（5）苏轼的《水调歌头》中，化用南朝谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”的两句是： ， 。
（6）志存高远，是历代仁人志士们的共同点。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， ”来表达保家卫国、建功立业的雄心壮志。
28．（2024·广东清远·一模）根据课文默写古诗文。
①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 。(孟子《鱼我所欲也》)
②陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，运用动静结合的手法，描写了作者当年在这样的良辰美景下与朋友们一起尽情嬉闹的游乐情形的句子是： ，
③中庭生旅谷，井上生旅葵。 ， 。（《十五从军征》）
④《浣溪沙》（身向云关那畔行--纳兰性德）词寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的诗句是： ， 。
⑤ ， 羌管悠悠霜满地。(范伸淹 《渔家傲》)
⑥《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的名句是： ， 。
29．（2024·河北保定·一模）小冀所在学习小组将学过的古诗文名句进行了梳理，请你根据表格提示帮助他补全相关内容。
题材 诗文名句 朝代、作者、篇目 赏析
自然风光 ① ，风正一帆悬。 唐代 王湾 《次北固山下》 以小景之笔传大景之神。
② ，③ 。 北魏 ④ 《三峡》 侧面写出山高峡窄。
家国 情怀 居庙堂之高则忧其民，⑤ 。 北宋 范仲淹 《岳阳楼记》 采用互文手法，表现时时处处为朝廷、百姓忧虑的高尚情操。
⑥ ，⑦ 。 元代 张养浩 《山坡羊·潼关怀古》 历史在作者面前一页页地翻开，无情地揭示了王朝更替不可避免的现实。
30．（2024·北京门头沟·一模）古诗文默写。
①安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②野芳发而幽香， ，风霜高洁……（欧阳修《醉翁亭记》）
③临近毕业，同学们在班级留言墙上用古诗文相互激励，你选择的两句是“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）
31．（2024·广东清远·二模）古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
②潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
③ ， ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
④ ， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑤ ，辗转反侧。（《诗经·关雎））
⑥ ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（2）毕业在即，文佳希望把初中阶段适合用于毕业寄语的古诗文分类整理。请你协助他完成以下表格。
表达的思想情感 出处 适合的古诗文句子
人间的离别难以避免，但是情谊可不受时空限制和阻隔，永恒而无所不在。 王勃 《送杜少府之任蜀州》 ⑦ ， 。
苏轼 《水调歌头》 ⑧ ， 。
32．（2024·海南省直辖县级单位·一模）在横线上默写古诗文原句。
（1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（2）山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（4） ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ， ”告诉我们，朋友之情在于心灵相通，不在于朝夕相处，也不受空间限制，尽显洒脱旷达之意。
（6）雍正即位后对康熙的家训整理汇编成《庭训格言》，共246则。其中有一则提到“要善于选择别人的优点，聆听别人的建议来不断完善自我”，这家训可用《论语》中的“ ， ”一句来概括。
33．（2024·北京·一模）古诗文默写。
① ，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
②兔从狗窦入， 。（《十五从军征》）
③《过零丁洋》中，诗人将地名与心情双关，以“ ， ”一联写自己兵败被俘后的经历，流露出国家覆灭、光复难成的苦痛。
34．（2024·广东茂名·二模）默写古诗文。
（1）卖炭得钱何所营？ 。可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（2） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）无言独上西楼， 。 。（李煜《相见欢》）
（4） ，阿房一炬， ？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
（5）请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：我辈复登临，
下联：大江流日夜，此心常与白鸥盟
（6）班级名称往往寄寓了老师和同学们对班级未来的期待，其取名常来源于古诗文。如“乐知班”出自《论语》中的句子“ ， ”；“春泥班”出自龚自珍《己亥杂诗》的诗句“ ， ”。
35．（2024·内蒙古呼伦贝尔·一模）古诗文默写
（1）用心体验“山重水复疑无路， ”的欣喜之情。（陆游《游山西村》）
（2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（4）离别时以“ ，天涯若比邻”共勉友人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）李白“长风破浪会有时， ”的坚定信念，给予我们精神指引。（《行路难》）
（6）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
（7）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中表达对天下离人美好祝愿的句子是： ， 。
参考答案：
1． 一蓑烟雨任平生 不求闻达于诸侯 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（或宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，等等）
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蓑、闻、诸侯、荒、戍、垒。
（4）本题考查古诗词的识记理解。解答时，结合自己的积累，选取有关“激励自己”的连续两句诗词作答即可。
示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2． 蒹葭苍苍 忍能对面为盗贼 两鬓苍苍十指黑 心忧炭贱愿天寒 随君直到夜郎西 今夜月明人尽望 拣尽寒枝不肯栖 凄神寒骨 悄怆幽邃 于我如浮云
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：蒹葭、盗贼、鬓、炭、拣、悄怆幽邃。
3． 白露未已 朔气传金柝 无可奈何花落去 芳草鲜美 落英缤纷 就会成为亲切的怀恋
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：露、朔、柝、何、鲜、缤、纷、切、恋。
4． 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 落红不是无情物 化作春泥更护花 今天在华北平原纵横决荡 用血写出新中国历史的那种精神和意志
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“忧、化、决、荡”等字要正确书写。
5． 濯清涟而不妖 会挽雕弓如满月 而无车马喧 留取丹心照汗青 化作春泥更护花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“濯”“涟”“雕”“满”“喧”“汗”“厦”“庇”“俱”字形正确书写。
6． 春蚕到死丝方尽 城春草木深 铜雀春深锁二乔 忽如一夜春风来 谁家新燕啄春泥 病树前头万木春 七 万紫千红总是春
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“锁、啄”等字词容易写错。
第⑦⑧空，示例：第一个，春潮带雨晚来急。
7． 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 一鼓作气 再而衰 雉从梁上飞 将军角弓不得控 羌管悠悠霜满地 将军白发征夫泪 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“弦、鼓、衰、雉、梁、羌、霜、絮、萍”等字词容易写错。
8． 政入万山围子里 一山放出一山拦 会当凌绝顶 一览众山小 采菊东篱下 有仙则名 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋
【详解】本题考查默写。注意“政、拦、凌、览、篱、雄、仲”等字书写。
9． 长河落日圆 寄身于草野 气蒸云梦泽 会当凌绝顶 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
【详解】本题考查默写。注意：圆、寄、蒸、凌、疑、醉翁。
10． 一碧万顷 无风水面琉璃滑 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 水满陂塘 有朋自远方来 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧、莺、燕、啄、陂塘、知己”等字词容易写错。
11． 奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 非兵不利 战不善 多情应笑我 一尊还酹江月 层林尽染 百舸争流
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。需注意“尊、酹、舸”的正确书写。
12． 露从今夜白 月是故乡明 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“衡、雁、辕、掣、沧”等字容易写错。
13． 行舟绿水前 苔痕上阶绿 草色入帘青 则素湍绿潭 回清倒影 水皆缥碧 绿水逶迤 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 岱宗夫如何 齐鲁青未了 绿叶发华滋
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：痕、湍、潭、缥、逶迤、岱。
14． 丰年留客足鸡豚 采菊东篱下 学而不思则罔 思而不学则殆 海日生残夜 江春入旧年 人生自古谁无死 男儿列 心却比 男儿烈
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字：豚、篱、罔、殆、生。
15． 会当凌绝顶 惟吾德馨 万里赴戎机 好之者不如乐之者
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：凌、惟、德馨、戎。
16． 留取丹心照汗青 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 无案牍之劳形 陋室的生活宁静淡泊，没有世俗音乐杂乱耳朵，没有官府公文劳累身体。 自缘身在最高层 处在飞来峰高处就不害怕浮云的遮蔽，这让人明白要高瞻远瞩，不惧怕困难险阻。 东风不与周郎便
【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“汗青、案牍、缘”等字词容易写错。
第（5）小题，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”意思是：没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。可见陋室生活宁静淡泊，表现了作者对官场生活的鄙弃。
第（7）小题，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。说人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远；只有站得高，才能看得远的道理。反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
17． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 心却比 男儿烈 万钟于我何加焉 鱼我所欲也 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“沧、烈、焉、汗青”等字词容易写错。
18． 悠然见南山 恨别鸟惊心 心忧炭贱愿天寒 先天下之忧而忧 富贵不能淫 威武不能屈 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：悠、炭、贱、愿、淫、威、武、携、诸、侯。
19． 浅草才能没马蹄 为篱下黄花开遍 郁郁青青 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 落英缤纷 山重水复疑无路
【详解】本题考查名篇背诵，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：篱、濯、涟、落、缤、疑。
20． 谁家新燕啄春泥 入则无法家拂士 铜雀春深锁二乔 无可奈何花落去 报君黄金台上意 提携玉龙为君死
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拂、报、提携”等字词容易写错。
21． 暂凭杯酒长精神 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 峨眉山月半轮秋 不畏浮云遮望眼 崔颢 白云千载空悠悠 俄顷风定云墨色
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“暂、燕、勒、鬓、吟、峨、畏、遮、颢、悠、顷”等字要正确书写。
22． 不以物喜 不以己悲 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：莲、淤、染、濯、涟、汗青、落。
23． 衡阳雁去无留意 八百里分麾下炙 为篱下黄花开遍 秋容如拭 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 杏花疏影里 吹笛到天明 斫去桂婆娑 人道是 清光更多 持节云中 何日遣冯唐
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“衡、麾、炙、篱、拭、疏、斫、遣”等字的书写。
24． 不义而富且贵 蜡炬成灰泪始干 造化钟神秀 山山唯落晖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“蜡、唯、晖、疑、济”等字的书写。
25． 造化钟神秀 阴阳割昏晓 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、濯、涟、畔、沧”等字容易写错。
26． 安能辨我是雄雌 相见时难别亦难 去年天气旧亭台 造化钟神秀 阴阳割昏晓 但愿人长久 千里共婵娟 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“辨、雄雌、亭台、钟、、婵娟、没马蹄、梨花”等字词容易写错。
27． 入则无法家拂士 曲肱而枕之 俱为一体 陟罚臧否 山光悦鸟性 潭影空人心 但愿人长久 千里共婵娟 了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“拂、曲肱、俱、陟、臧、赢得”等字词易写错。
28． 二者不可得兼 舍生而取义者也 杏花疏影里 吹笛到天明 舂谷持作饭 采葵持作羹 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：兼、疏、笛、舂、葵、羹、荒、戍、垒、浊酒、燕。
29． 潮平两岸阔 自非亭午夜分 不见曦月 郦道元 处江湖之远则忧其君 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
【详解】本题考查默写古诗文。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
注意：“潮、亭、曦、郦道元、宫阙”等字词的书写。
30． 大庇天下寒士俱欢颜 佳木秀而繁阴 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲穷千里目，更上一层楼等
【详解】本题考查默写古诗文名句。本题注意“庇、繁”的正确书写。还要注意③④两句答案不唯一，只有能鼓励同学积极向上的句子即可。如：大海从鱼跃，长空任鸟飞。注意“跃”的书写。
31． 夜阑卧听风吹雨 风正一帆悬 鸢飞戾天者 望峰息心 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 悠哉悠哉 苟全性命于乱世 海内存知己 天涯若比邻 但愿人长久 千里共婵娟
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：阑、鸢、戾、麾、灸、悠哉、涯、婵娟。
32． 似曾相识燕归来 雪上空留马行处 浊酒一杯家万里 黄发垂髫 海内存知己 天涯若比邻 择其善者而从之 其不善者而改之
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、酒、垂、髫、涯、善。
33． 朝晖夕阴 雉从梁上飞 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：晖、雉、梁、滩、零丁。
34． 身上衣裳口中食 心忧炭贱愿天寒 瀚海阑干百丈冰 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 骊山四顾 当时奢侈今何处 昔人已乘黄鹤去 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“裳、贱、瀚海、阑干、奢侈、鹤”等字词容易写错。
35． 柳暗花明又一村 海日生残夜 长河落日圆 海内存知己 直挂云帆济沧海 留取丹心照汗青 在乎山水之间也 但愿人长久 千里共婵娟
【详解】本题考查默写。注意易错字词：圆、知己、沧、汗青、愿、婵。
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