【2024中考模拟新题速练】9.文言文阅读（单篇）试卷（含答案解析）全国版
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| 名称 | 【2024中考模拟新题速练】9.文言文阅读（单篇）试卷（含答案解析）全国版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 128.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-22 14:47:07 | ||
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文档简介
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【2024新题速练】文言文阅读（单篇）（全国版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
（2024·四川成都·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
墨池准易堂记
【宋】何涉
杨子云，号为名儒，声光赫赫。有宅一区在锦官西郭之隘巷，著书，有墨池存焉。后代追思其贤而不得见，立亭池端，岁时来游，明①所以景行向慕。入魏晋李唐，其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。
前蜀王建僭立称号，杨宅并墨池纳入官界，为仓庾②地。及宋，淳化甲午李顺寇始乱，隆隆积廪化为灰阜。贼平，用其地改创营坞，以休养卒徒。呜呼，此儒宫弥益污辱！
庆历中，文彦博公为益州尹。有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。然屋已名龙女堂，池复堙寨矣。方议疏葺，而公遽③迫入觐，事用中寝④。
越明年，提刑司高惟几⑤乘闲独至，睹荒圮渺莽，咨嗟久之。退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用。尹中布衣道士，亦欣然忘疲，来相助之。遂直北而掌，名曰“准易”，绘子云像于正位南向。池心筑台，置亭其上曰“解嘲”。前距午际，轩楹对起，以须宴会，曰“吐凤”。奇葩杂树，移植交带，垂茗森列，气象蔼蔼。
三月晦，凡土木之事毕成，时庆历八年。
（节选自《全蜀艺文志》，有删减）
【注释】①明：表明，体现。②仓庾：粮仓。③遽：突然。④事用中寝：事情因此中止。⑤高惟几：宋代官员，诗人。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．退谕贤僚名卿 谕：告诉。 B．闻而说之 说：说服。
C．直北而掌 堂：修建祠堂 D．土木之事毕成 毕：全部。
2．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。
（2）有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。
3．请结合链接材料及选文内容，探究“墨池文脉”能延续至今的原因。
【链接材料】
元朝初年，官府在洗墨池原址修建了墨池书院。清末（1905年），墨池书院与芙蓉书院合并为成都高等小学堂，1907年改为成都县立中学，1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续“墨池文脉”，传承“蜀风雅道”。2016年成都高新区新开办一所小学，命名为“墨池书院小学”。
（2024·吉林·一模）阅读下面选文，完成小题。
考试画师
前明英宗①试天下画师于京中，以“万绿枝头红一点，动人春色不须多”为题，诸画工皆于花卉上妆点，独戴文进②画天松，顶立一仙鹤，一人画芭蕉下立一美人于唇上作一点红朝廷竟取画美人者，时皆为戴惜不遇。余谓戴画用意固高，然于春色二字究未关会也。
或云，此是宋徽宗③时画工戴德淳④事，德淳画“蝴蝶梦中家万里”，作苏武牧羊卧草蝶中，亦善用意。
【注释】①英宗：明朝第六位皇帝。②戴文进：明代画家，“浙派绘画”开山鼻祖。③宋徽宗：宋朝第八位皇帝，书画家。④戴德淳：宋徽宗时画工。
4．文中“余谓戴画用意固高”中“谓”的意思是
5．用“/”给下面的文言语句断句。（限两处）
一人画芭蕉下立一美人于唇上作一点红朝廷竟取画美人者
6．结尾段写戴德淳画“蝴蝶梦中家万里”有何作用？
（2024·吉林长春·一模）阅读下面课外文言文，完成下面小题。
人生五计
朱新仲舍人常云：“人生天地间，寿夭不齐①，姑以七十为率②：十岁为童儿，父母膝下，视寒暖燥湿之节，调乳哺衣食之宜，以须成立，其名曰生计；二十为丈夫③，A骨强志健问津名利之场秣马厉兵以取我胜，如骥子伏枥，意在千里，其名曰身计；三十至四十， 日夜注思，择利而行，位欲高，财欲厚，门欲大，子息欲盛，其名曰家计；五十之年，心怠力疲，俯仰世间，智术用尽，西山之日④渐逼，过隙之驹⑤不留，当随缘任运⑥，息念休心，善刀而藏⑦，如蚕作茧，其名曰老计；六十以往，甲子一周，夕阳衔山，倏尔就木，内观一心，要使丝毫无慊⑧，其名曰死计。”朱公每以语人，以身计则喜，以家计则大喜，以老计则不答，以死计则大笑，且曰：“子之计拙也。”朱既不胜笑者之众，则亦自疑其计之拙，曰：“B岂皆恶老而讳死邪 ”因为南华长老作《大死庵记》，遂识其语。予之年龄逾七望八，当以书诸绅云。
（选自洪迈《容斋随笔》）
【注释】①寿夭不齐：人的寿命长短不一样。②率：标准。③丈夫：指成年男子。④西山之日：死亡的日子，讳称。⑤过隙之驹：形容时间过得极快。⑥随缘任运：等待命运的安排。⑦善刀而藏：修缮并藏起在名利场上厮杀的工具。⑧慊：不满，怨恨。
7．用“/”给文中画线句子A断句。（限三处）
骨 强 志 健 问 津 名 利 之 场 秣 马 厉 兵 以 取 我 胜。
8．翻译文中画线句子B。
岂皆恶老而讳死邪？
9．人生短暂如白驹过隙。朱新仲只用了“生计，身计，家计，老计，死计”这十个字就把人生描绘得淋漓尽致。“骥子伏枥，意在千里”是“身计”自强不息的豪迈气概，对此作为青少年的你有什么启发？
（2024·浙江丽水·一模）班级开展“明朝人眼中的浙江”主题学习活动，完成后面的任务。
江南诸省
（明）王士性①
两浙东西以江②为界而风俗因之。浙西俗繁华，人性纤巧，雅文物，喜饰鞶帨③。多巨室大豪，若家僮千百者，鲜衣怒马，非市井小民之利。浙东俗敦朴，人性俭啬椎鲁，尚古淳风，重节概，鲜富商大贾。而其俗又自分为三：宁、绍盛科名逢掖④，其戚里善借为外营，又佣书⑤舞文，竞贾贩锥刀之利，人大半食于外；金、衢武健负气善讼，六郡材官⑥所自出；台、温、处山海之民，猎山渔海，耕农自食，贾不出门，以视浙西迥乎上国矣。
杭州省会，百货所聚，其余各郡邑所出，则湖之丝，嘉之绢，绍之茶之酒，宁之海错，处之磁，严之漆，衢之橘，温之漆器，金之酒，皆以地得名。惟吾台少所出，然近海，海物尚多错聚，乃不能以一最佳者擅名。
杭、嘉、湖平原水乡，是为泽国之民；金、衢、严、处⑦邱陵险阻，是为山谷之民；宁、绍、台、温连山大海，是为海滨之民。三民各自为俗，泽国之民，舟楫为居，百货所聚，闾阎⑧易于富贵，俗尚奢侈，缙绅气势大而众庶小；山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民⑨颇负气，聚党与而傲缙绅；海滨之民，餐风宿水，百死一生，以有海利为生不甚穷，以不通商贩不甚富，闾阎与缙绅相安，官民得贵贱之中，俗尚居奢俭之半。
（节选自《广绎志卷之四》）
【注释】①王士性：台州临海人。明万历五年（1577）进士，足迹遍布两京十三省，著有《五岳游草》《广游志》《广志绎》，被视为与徐霞客比肩的地理学家。②江：指钱塘江。③鞶帨（pán tuì）：腰带和佩巾。④逢掖：宽大的衣袖，指儒生或儒学。⑤佣书：替人抄书。⑥材官：武卒或供差遣的低级武职。⑦严：严州，今天的建德市、淳安县和桐庐县。处：处州，今天的丽水市。⑧闾阎：指平民。⑨豪民：指地方上没有官职，但有财势，欺压百姓的人。
10．请根据提示，完善“鲜”的字义发展图。
鲜（本义）：鲜鱼，活鱼 引申为“味美”
又引申为 。如：“芳草鲜美，落英缤纷。”（《桃花源记》） 引申为 ，如“若家僮千百者，鲜衣怒马。”
借作“ ”，读xiǎn。如“鲜富商大贾”；“菊之爱， ”（《爱莲说》）
11．在王士性看来，浙江有哪些人文现象和地域特色？请简要概括。
12．“三民各自为俗”，他们在生活上最大的不同是什么？用自己的话简述。
13．王士性认为人文历史、自然环境对于人的行为有决定性的影响。下面两种现象能佐证他的观点吗？请任选其中一种现象，结合选文内容分析。
A．天下师爷出绍兴，绍兴的历史文化名人众多，对中国历史与文化产生了深远的影响。
B．戚继光从义乌（属金华市）招募农民矿工，组建戚家军，成为骁勇善战的抗倭力量。
（2024·河北唐山·一模）程先生名贲，字季长，自号丘园子，江阳人也。世习儒。少孤，力学，立身介洁①。跬步②一言，必循礼③则④。虽家童稚子，应对进退，不逾规矩。先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要录，未尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉。其间复混以名画古琴，瑰异雅逸之玩⑤，无所不有。虽年齿已暮，而志好益坚。目游简⑥编⑦，未少暂息。每谓所知者曰：“余五十年简册铅椠⑧未尝离手。”其勤至也如此。尝撰《太玄经义训》，功未就，寝疾而卒，年七十有四。《易》曰：“不事王侯，高尚其事。”其是之谓乎？
（选自《茅亭客话》卷十）
①介洁：品德高洁。②跬步：古时一举足叫跬（半步），再举足为步。③礼：规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。④则：法则。⑤玩：可供玩赏的东西。⑥简：竹简。古代的书写材料，用竹片削制而成。⑦编：古代用来穿联竹简的皮条或绳子。引申为书或书的一部分。⑧铅堑：铅粉笔与木板。古人记录文字的工具。
14．下列选项中加点字的意义不同的一项是（ ）
A．先生尤嗜酒 余幼时即嗜学（《送东阳马生序》）
B．毕珍收之 毕力平险（《愚公移山》）
C．尝撰《太玄经义训》 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
D．功未就 持就火炀之（《活板》）
15．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）虽年齿已暮，而志好益坚。
（2）其是之谓乎？
16．文中写了家童稚子的表现。其用意是什么？
17．选文是从哪三个方面表现程贲“力学”的？
（2024·贵州毕节·一模）凡与敌战，若审知敌人有可胜之理，则宜速进兵以捣之，无有不胜。法曰：“见可则进。”唐李靖①为定襄道行军总管，击破突厥，颉利可汗走保铁山，遣使入朝谢罪，请举国归附。以靖往迎之。颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意。时诏鸿胪卿唐俭等慰谕之。靖谓副将张公谨曰：“诏使到彼，虏必自安。若万骑赉②二十日粮，自白道袭之，必得所欲。”公谨曰：“上已与约降，行人在彼，奈何 ”靖曰：“机不可失，韩信所以破齐也。如唐俭辈何足惜哉！”督兵疾进，行至阴山，遇其斥候千余，皆俘以随军。颉利见使者大悦，不虞官兵至也。靖前锋乘雾而行，去其牙帐七里，虏始觉，列兵未及阵，靖纵兵击之。斩首万余级，俘男女十余万，擒其子叠罗施，杀义成公主。颉利亡去，为大同道行军副总管张宝相擒以献。于是，斥地自阴山北至大漠矣。
（节选自《百战奇略》）
【注释】①李靖：唐代名将，封卫国公，世称李卫公。②赍（jī）：带着。
18．下列说法与文意不符的一项是（ ）
A．突厥首领颉利在战争中败给了李靖，派遣使者到唐朝谢罪，希望能率领整个国家归附唐朝。
B．唐王朝派唐俭等人为使者抚慰突厥。李靖认为，使者到达后，突厥人一定以为危机已解除。
C．颉利可汗见到唐俭等人，十分高兴，完全没有料到唐军会发动进攻，安心地在牙帐中睡觉。
D．李靖指挥大军杀到，突厥大败。此战为唐王朝开拓了从阴山向北直至大漠一带的大片土地。
19．李靖决定向突厥发动突袭而不顾唐俭等人安全的原因是什么 请从文中摘录相应的两个句子来回答。
20．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．则宜速进兵以捣之 孔子云：何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
B．去其牙帐七里 委而去之（《〈孟子〉三章》）
C．颉利亡去 今亡亦死（司马迁《陈涉世家》）
D．为大同道行军副总管张宝相擒以献 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）
（2024·贵州铜仁·一模）五云山①
〔明〕张岱
五云山去城南二十里，冈阜深秀，林峦蔚起，高千丈，周回十五里。沿江自徐村进路，绕山盘曲而上，凡六里，有七十二湾，石磴千级。山中有伏虎亭，梯以石城②，以便往来。至顶半，冈名月轮山，上有天井，大旱不竭。东为大湾，北为马鞍，西为云坞，南为高丽，又东为排山。五峰森列，驾轶③云霞，俯视南北两峰，若锥朋立。长江带绕，西湖镜开，江上帆樯，小若鸥凫，出没烟波，真奇观也。宋时每岁腊前，僧必捧雪表进，黎明入城中，霰④犹未集，盖其地高寒，见雪独早也。山顶有真际寺，供五福神，贸易者必到神前借本，持其所挂堵铤去，获利则加倍还之。借乞甚多，楮镪⑤恒缺。即尊神放债，亦未免穷愁。为之掀髯一笑。
【注释】①选自张岱《西湖梦寻》卷五。②城cè：台阶。③驾轶yì：超越。④霰xiàn：小冰粒。⑤堵襁chǔ qiāng：指祭供时焚化用的纸钱。
21．根据文章内容，下列对作者游览五云山路线梳理正确的一项是（ ）
A．徐村—伏虎亭—大湾—真际寺
B．徐村—大湾—伏虎亭—真际寺
C．徐村—伏虎亭—月轮山—真际寺
D．徐村—月轮山—伏虎亭—真际寺
22．阅读上文后，小语和小文结合《湖心亭看雪》的内容进行了交流，请你将他们的对话补充完整。
小语：我发现，张岱抓住景物特征进行描写。如“天与云与山与水，上下一白”，就描绘了大雪三日后湖心亭一带天光湖色全是白皑皑的景象，突出景色纯净、雪白特征。
小文：是的，《五云山》中也是如此写景的呢。例如描写登山所见，用“长江带绕”，这就描绘了① 景象，突出② 特征。
小文：不仅如此，张岱在描写景物时，语言还简洁传神。例如：“一痕、一点、一芥、两三粒”形象描绘出眼前景物的渺小、微弱，通过夸张、对比，表现了雪后西湖的空阔之美。
小语：我发现上文中“林峦蔚起”也同样精妙。一个“蔚”字，描绘了③ ，从整体视觉角度，表现了④ 之美。
23．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．沿江自徐村进路 徐以杓酌油沥之（欧阳修《卖油翁》）
B．以便往来 便得一山（陶渊明《桃花源记》）
C．南为高丽 南极潇湘（范仲淹《岳阳楼记》）
D．见雪独早也 予独爱菊（周敦颐《爱莲说》）
（2024·江苏无锡·模拟预测）《水经注》是我国古代的地理学巨著，凝聚着古人青春的智慧。请阅读文言文，完成各小题。
圣水出①上谷，故燕地，秦始皇二十三年，置上那。王隐《晋书·地道志》曰：郡在谷之头，故因以上名焉。王莽更名朔滑也。水出郡之西南圣水谷，东南流径大防岭之东首，山下有石穴，东北洞开，高广四五丈，入穴转更崇深，穴中有水。耆旧②传言，昔有沙门释惠弥者，好精物隐，尝煹火寻之，傍水入穴，三里有余，穴分为二：一穴殊小，西北出，不知趣道；一穴西南出，入穴经五六日方还，又不测穷深。其水夏冷冬温，春秋有白鱼出穴，数日而返，人有采捕食者，美珍常味，盖亦内穴嘉鱼之类也。是水东北流入圣水，圣水又东迳玉石山，谓之玉石口，山多珉玉、燕石，故以玉石名之。其水伏流里余，潜源东出，又东，颓波泻涧，一丈有余，屈而南流也。
注释：①出：发源。②耆旧：老人。
（节选自《水经注》）
24．下列句中加点字解释有错误的一项是（ ）
A．王莽更名朔滑也（更：更改）
B．尝煹火寻之（尝：曾经）
C．故以玉石名之（故：因此）
D．好精物隐（隐：隐藏）
25．下列句子中的“之”与“故以玉石名之”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．下车引之
B．学而时习之
C．已而之细柳军
D．益慕圣贤之道
26．翻译下列句子。
①其水夏冷冬温，春秋有白鱼出穴。
②山多珉玉、燕石，故以玉石名之。
27．文中的上谷有哪些特点？请结合全文简要概括。
（2024·山西大同·一模）德言晚年尤笃志于学，自昼达夜，略无休倦。每欲开《五经》，必束带盟濯，危坐①对之。妻子候间请曰：“终日如是，无乃劳乎？”德言曰：“敬先圣之言，岂惮如此！”时高宗为晋王，诏德言授经讲业。及升春宫，仍兼侍读。
—《旧唐书·萧德言传》
【注释】①危坐：端坐，正坐。
28．小智同学读到“妻子候间请曰”时，回忆起学过的含有“间”的文言句子，下面与“妻子候间请曰”中的“间”意思相同的一项是（ ）
A．宫阙万间都做了土
B．奉命于危难之间
C．数月之后，时时而间进
D．肉食者谋之，又何间焉
29．细节描写是塑造人物最生动的手法之一。请结合选文，具体分析文中的细节描写体现了萧德言怎样的性格特点。
（2024·陕西宝鸡·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
班超字仲升，扶风①平陵人，徐令②彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执③勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固④被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑤、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑥间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
（选自范晔《后汉书 班超传》，有改动）
【注释】①扶风：汉朝郡名，今宝鸡市扶风县。②徐令：班超的父亲班彪曾任徐县县令。③执：操持，做。④固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑤傅介子：傅介子、张骞都是西汉外交家，都因出使西域有功而封侯。⑥研：同“砚”。
30．解释下列句子中加点的词语。
（1）不耻劳辱( ) （2）尝辍业投笔叹曰( )
（3）犹当效傅介子、张骞立功异域( ) （4）安能久事笔研间乎( )
31．下列句子中加点的“以”，与“受直以养老母”中“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以其境过清 B．策之不以其道 C．属予作文以记之 D．皆以美于徐公
32．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为人有大志，不修细节。
（2）家贫，常为官佣书以供养。
33．结合文章内容，说说班超的性格特点。（回答两点即可）
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课外文言文语段，完成小题。
王荆公①再罢政，以使相②判金陵。筑第于南门外七里，去蒋山亦七里，平日乘一驴，从数僮游诸山寺。欲入城，则乘小舫，泛潮沟以行，盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地，四无人家。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙，辄不答。元丰末，荆公被疾，奏舍此宅为寺，有旨赐名报宁。既而荆公疾愈，税城中屋以居，竟不复造宅。
（选自《东轩笔录》，有删改）
[注释]①王荆公：指王安石。②使相： 官名。 ③肩舆： 轿子。
34．把下面的文言句子翻译为现代汉语。
其宅仅蔽风雨，又不设垣墙；望之若逆旅之舍。
35．本文写罢政后的王荆公，请结合语段分析他是一个怎样的人。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课内文言文语段，完成小题。
生于忧患，死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
36．下列各项中加点实词意义相同的一项（ ）。
A．舜发于畎亩之中/野芳发而幽香
B．傅说举于版筑之间/举大计亦死
C．故天将降大任于是人也/故渔者歌曰
D．曾益其所不能/曾不若孀妻弱子
37．把下面的文言句子翻译为现代汉语。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2024·广东广州·一模）汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩为安众①令，丧于官。四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字②益隆，衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？”对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，思情笃③密。兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁出自天受。吾兄弟不识恩养，心如禽兽。虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！”遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状已之过，乞就刑。县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后训导愈明，并为良士。
穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰：“吾弟伯度，乃智达之士。所言薄莽，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。”诸子奉行焉。
（选自《后汉书》，有删节）
【注释】①安众，县名。②字，哺育、养育。③笃 dǔ，忠实。
38．解析句子中加点词的意思。
（1）使其自迁善也( ) （2）临终敕诸子曰( )
39．用“/”划分朗读节奏。
继 母 慈 仁 出 自 天 受
40．作者选取了哪几件事来表现程文矩妻的美德？
（2024·江苏无锡·一模）①徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。
③过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯。质明已失其所在，十日而返，曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，三十里，有宕焉，雁所家也。复上二十馀里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。”其与人争奇逐胜，欲赌身命，皆此类也。
③母丧服阕，益放志远游。访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知。登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳。往复万里，如步武耳。繇终南背走峨眉，抵峨眉，属奢酋阻兵，乃返。过余山中，剧谈四游四极九州九府经纬分合历历如指掌。谓昔人志星官舆地，多承袭傅会；江河二经，山川两戒，多囿于中国一隅。
④丙子九月，辞家西迈。僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。泛洞庭，上衡岳。再登峨眉，北抵岷山，极于松潘。过丽江，憩鸡足。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也。
（节选自[清]钱谦益《徐霞客传》）
41．下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．力耕奉母（侍奉） B．曾造雁山绝顶否（到）
C．谒曹溪（拜见） D．憩鸡足（休息）
42．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。
剧谈四游四极九州九府经纬分合历历如指掌。
43．翻译下列句子。
（1）每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。
（2）遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。
44．钱谦益对徐霞客给出“奇人奇书当流传不朽”高赞评论，请概括赞他为“奇人”的原因。
（2024·天津·一模）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
45．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．朝晖夕阴 晖：日光
B．连月不开 开：指天气放晴
C．沙鸥翔集 集：集中
D．把酒临风 把：持、执
46．下面句子中含有通假字的一项是（ ）
A．属予作文以记之
B．此则岳阳楼之大观也
C．阴风怒号，浊浪排空
D．处江湖之远则忧其君
47．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。
B．第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。
C．第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。
D．这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。
（2024·江苏南通·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
张翰传
①张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪①。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。会稽贺循②赴命入洛，经吴阊门，于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。
②齐王冏辟为大司马东曹掾③。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。俄而冏败，人皆谓之见机④。然府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
③性至孝，遭母忧⑤，哀毁过礼。年五十七卒。其文笔数十篇行于世。
（选自《晋书·张翰传》）
【注】①大鸿胪：官名。②贺循：两晋时期名臣，会稽郡山阴县（今浙江省绍兴市）人。③齐王冏辟为大司马东曹掾：齐王冏，晋武帝司马炎之侄，“八王之乱”参与者之一。大司马东曹掾，官名。辟，征聘并授予官职。④见机：看机会，辨形势。⑤母忧：母亲的丧事。
48．用斜线标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
会 稽 贺 循 赴 命 入 洛
49．写出下列句子中加点词的意思。
（1）乃就循言谈( ) （2）祸难未已( )
（3）求退良难( ) （4）俄而冏败( )
50．用现代汉语写出文中画线句的意思。
或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”
51．首段说张翰“纵任不拘”，从全文看体现在哪几件事上？
52．传记通常通过多种手法来塑造人物形象。本文采用了哪些写作手法来刻画张翰的性格特点？请结合文本具体分析。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面文言文选段，完成小题。
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中①有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪②保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母③四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券④。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有删改）
【注释】①里中：乡里；②侪：chái，同辈，同类的人。③子母：利息和本金。④责券：求取证据。
53．把下面文言句子翻译为现代汉语。
里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟。
54．选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课内文言文选段，完成小题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
55．下面加点的文言实词意义相同的一项是（ ）
A．舍生而取义者也 土地平旷，屋舍俨然
B．呼尔而与之，行道之人弗受 未复有能与其奇者
C．所恶有甚于死者 货恶其弃于地也，不必藏于己
D．万钟于我何加焉 而山不加增，何苦而不平
56．把下面文言句子翻译成现代汉语
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2024·天津·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
修始在滁州
修①始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲②。虽机阱③在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之。见其枉直乖错④不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身⑤，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑥而不扰，故所至民便⑦之。
（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）
【注释】①修：欧阳修。②天资刚劲：生性刚直。③机阱：陷阱。④枉直乖错：冤假错案。⑤润身：修身养性。⑥宽简：宽松简易。⑦便：安逸，安适。
57．解释文中加点词的含义。
（1）未尝及文章 尝：
（2）故所至民便之 故：
58．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
无以自遣，因取旧案反复观之。
59．阅读选文，请概括欧阳修是一个怎样的人。
（2024·湖南长沙·一模）（欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
中子棐①，字叔弼，广览强记，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去。修抚之曰：“儿异日能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除，知襄州。曾布②执政，其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒，请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓与之，且不可，而又可却邪？”棐竟持不与。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。
60．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（ ）
A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾；②看；③顾惜等；文中选择第②个义项，理解为“看”。
B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。
C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。
D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。
61．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．以荒远小邑/且如此天下/固可知
B．以荒远小邑/且如此/天下固可知
C．以荒远/小邑且如此/天下固可知
D．以荒远/小邑且如此天下/固可知
62．请说说下面句子的大意。
修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。
63．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响？
（2024·广东清远·二模）(苏轼)徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城为木岸以虞水之再至朝廷从之。
(选自《宋史·苏轼传》，有删改)
【注释】①涂潦：泥沼、雨水。②侪(chái)：同辈，同类中人。③畚锸(běn chā)：箕畚、铁锹。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
64．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A．徙知徐州/然而禽鸟知山林之乐
B．轼诣武卫营/及郡下，诣太守
C．使官吏分堵以守/安陵君因使唐雎使于秦
D．卒全其城/卒获有所闻
65．请用三条“/”给文中的句子断句。
复 请 调 来 岁 夫 增 筑 故 城 为 木 岸 以 虞 水 之 再 至 朝 廷 从 之
66．选文记叙了一件什么事情？你从选文看出苏轼具有哪些可贵的品质？
（2024·河北石家庄·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
褚承亮①，字茂先，真定②人。宋苏轼自定武③谪官过真定，承亮以文谒之，大为称赏。宣和④五年秋，应乡试，同试者八百人，承亮为第一。明年，登第⑤。调易州⑥户曹⑦，未赴，会金兵南下。天会⑧六年，斡离不⑨既破真定，拘籍⑩境内进士试安国寺，承亮名亦在籍中，匿而不出。军中知其才，严令押赴，与诸生对策 。策问“上皇无道，少帝失信” 。举人承风旨 ，极口诋毁。承亮诣主文 刘侍中曰：“君父之罪，岂臣子所得言耶？”长揖而出。刘为之动容。余悉放第 ，凡七十二人，遂号七十二贤榜。刘多 承亮之谊 ，荐知 藁城 县。漫应之，即弃去。年七十终，门人私谥曰“玄贞先生”。
（节选自《金史》）
①褚承亮：人名，宋金之际学者。②真定：地名。③定武：地名。④宜和：北宋时期，宋徽宗第六个年号。⑤登第：这里指应考被录取。⑥易州：地名。⑦户曹：掌管民户、祠祀、农桑等的官署。⑧天会：金朝年号。⑨斡离不：金太祖完颜阿骨打次子，金朝名将。⑩籍：名册。 对策：这里指按简策上的问题陈述自己的见解。 上皇无道，少帝失信：这里的“上皇”“少帝”指宋徽宗和宋钦宗。 承风旨：这里的意思是迎合意旨。 主文：指主考官。 放第：这里指被录取。 多：赞美。 谊：合理的道理、行为。 知：主持，掌管。 墓城：地名。
67．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）明年 明年：
（2）幹离不既破真定 既：
（3）承亮诣主文刘侍中曰 诣：
（4）余悉放第 悉：
68．下列句子中，加着重号的词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．承亮为第一 宫中府中，俱为一体（《出师表》）
B．军中知其才 其真无马邪（《马说》）
C．与诸生对策 呼尔而与之（《鱼我所欲也》）
D．刘多承亮之谊 属予作文以记之（《岳阳楼记》）
69．把下面的句子翻译成现代汉语。
调易州户曹，未赴，会金兵南下。
70．选文中画横线的句子对表现褚承亮的形象有什么作用？
71．从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的角度来看，褚承亮符合孟子所认为的“大丈夫”的标准吗？请结合选文内容，说说你的看法。
（2024·江苏南通·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
游岳阳楼记
洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练①耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴江之水亦发。九水方奔腾浩淼，以趋浔阳；而巴江之水卷雪轰雷，自天上来。竭此水方张之势，不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息敛衽②而不敢与之争。九水愈退，巴江愈进，向来之坎窦③，隘不能受，始漫衍为青草，为赤沙，为云梦④。澄鲜宇宙，摇荡乾坤者，八九百里。而岳阳楼峙于江、湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车⑤云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫⑥然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之⑦，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵⑧，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭 至若予者，为毛锥子⑨所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑩，壮心日灰，近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
（袁中道/文 有删减）
【注】①匹练：白绢。②敛衽：指整理衣襟，表示恭敬。③窦：孔；洞。④青草、赤沙、云梦：青草湖、赤沙湖、云梦湖。⑤炮车：状如炮车似的。⑥泫：流泪。⑦宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。⑧增堞籍兵：增高城墙招募士卒。⑨毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。⑩皤：白。
72．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停两处）
而 巴 江 之 水 卷 雪 轰 雷
73．写出下列句子中加点词语的意思。
（1）及春夏间( ) （2）此其所以奇也( )
（3）诚不能无慨于心( ) （4）壮心日灰( )
74．把下面句子翻译成现代汉语。
时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。
75．作者游览岳阳楼时，心情发生了怎样的变化？请用文中原句回答。
76．袁中道在《游岳阳楼记》结尾处说“是则真可哭也，真可哭也”。连用两个“真可哭也”，有什么表达效果？
（2024·江苏无锡·一模）①司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母，贼至，且刃芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
②太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创①，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏②据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻，今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。
③黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭，昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也，吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。
④芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（选自《三国志》，有删节）
注释：①草创：开始创建。②掾吏：官府里的办事员。
77．下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．且刃芝（杀死）
B．或流声上闻（使……听说）
C．具陈节罪（全、都）
D．不矜廉隅（自夸）
78．请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限三处）
夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也
79．用现代汉语翻译划横线句子。
（1）太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
（2）君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
80．陈寿评司马芝为“自魏迄今为河南尹者莫及芝”，请结合②③两段阐述这样评价的理由。
（2024·四川德阳·模拟预测）专 诸 传 （节选）
专诸者，吴堂邑人也。伍子胥①之亡楚而如吴也，知专诸之能，乃进专诸于公子光②。四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱，公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖间。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
（选自《史记·刺客列传》，有删改）
【注】①伍子胥；伍员，字子胥。因父兄被楚王枉杀而逃离楚国来到吴国。②光：吴国的公子。
81．文中划波浪线的句子节奏划分正确的一项是（ ）
A．四月丙子/光伏甲士于窟室/中而具酒请王僚
B．四月丙子/光伏甲士于窟室中/而具酒请王僚
C．四月丙子/光伏甲士/于窟室中而具酒请王僚
D．四月/丙子光伏甲士于窟室中/而具酒请王僚
82．下列各选项中加点的字词意义和同法相同的一项是（ ）
A．①伍子胥之亡楚 ②且秦灭韩亡魏
B．①乃进专诸于公子光 ②每假借于藏书之家
C．①因以匕首刺王僚 ②蒙辞以军中多务
D．①具酒请王僚 ②百废具兴
83．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁所著的一部纪传体通史，他因替李陵败降之事辩解而受刑，发奋继续完成《史记》被尊称为“史圣”。
B．专诸的故事还曾出现在《唐雎不辱使命》中，与聂政、要离行刺的故事并列，其事迹为鱼腹藏剑。
C．文中专诸在王僚排兵布阵、严防死守的情况下依然毫不畏惧，将刀藏于鱼腹中，刺死王僚，不辱使命。
D．王僚，姓王名僚，春秋时吴国君主，他被刺死后即位的是阖闾，阖闾的儿子就是大名鼎鼎的吴王夫差。
84．用现代汉语翻译下面的文言句子。
①此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。
②酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
（2024·山东泰安·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
张养浩传
①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。
②游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。”
③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者。登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十，关中之人，哀之如失父母。
（节选自《元史 张养浩传》，有删改）
【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，副职，助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯的规定。
85．用“/”给文中划波浪线的文字断句。（限3处）
到 官 四 月 未 尝 家 居 止 宿 公 署 终 日 无 少 怠。
86．写出下列加点词语在句中的意思。
（1）遇人有遗币于途者 遗： （2）四顾壁立 顾：
（3）大奇之 奇： （4）互相戒曰 戒：
87．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
（2）既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者。
88．选文中的张养浩有哪些宝贵的品质？请分条概括。
（2024·山东泰安·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
89．下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．非独贤者有是心也 奇山异水，天下独绝
B．故患有所不辟也 出则无敌国外患者
C．鱼，我所欲也 夕日欲颓
D．万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼之大观也
90．下列句子加点字与例句加点字用法相同的一项是（ ）
例：由是则可以辟患而有不为也
A．有亭翼然临于泉上者 B．乡为身死而不受
C．子固非鱼也 D．便要还家
91．对下列句子翻译正确的一项是（ ）
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
A．如果使人的欲望都像追求生命一样，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
B．如果使人喜爱没有超过喜爱生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
C．如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
D．如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够求得生存的人，哪一个人不可以利用呢？
92．下列对文章的分析与理解不正确的一项是（ ）
A．“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”从反面论证了义比生更珍贵。
B．文章第二段举例论证了舍生取义的观点。作者以“不食嗟来之食”的例子，诠释和证明了面对生死和尊严两难的选择时，应舍身而取义。
C．孟子善用排比手法，把“乡为身死而不受，今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之”分成三句排列起来，增强了语势。
D．文章结尾提到的“本心”，是指与生俱来的良心、良知，“本心”是不学而有，不教而在，修身就是保有“本心”。
参考答案：
1．B 2．（1）经历了兴衰变迁，只有杨子云的住宅依然屹立不倒，这也足以证明他的才学受到了世人的敬仰。
（2）有一位中兴寺的僧人来到庭前陈述情况，文彦博连续几天都在感叹惋惜。他命令官员寻找遗迹，划定界限以恢复原貌。 3．①历史渊源；②教育传承；③文化认同。
【解析】1．本题考查文言词语解释。
B.句意：（知尹程公）听说后很高兴。说，同“悦”，高兴。
故选B。
2．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
（1）历，经过、经历；独，只有；岿然，高高挺立而显得稳固的样子；为……所，被。
（2）诣，前往；言，陈述；叹惋，嗟叹、惋惜；累日，多日；疆，界限。
3．本题考查对文章内容的理解与概括。
①由原文首段“杨子云，号为名儒，声光赫赫。有宅一区在锦官西郭之隘巷，著书，有墨池存焉”可知，墨池文脉起源于杨子云的墨池，具有悠久的历史和文化底蕴，成为后世学习和传承的对象。
②由原文第四段“越明年，提刑司高惟几乘闲独至，睹荒圮渺莽，咨嗟久之。退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用”。链接材料“元朝初年，官府在洗墨池原址修建了墨池书院。清末（1905年），墨池书院与芙蓉书院合并为成都高等小学堂，1907年改为成都县立中学，1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续‘墨池文脉’，传承‘蜀风雅道’”可知，从元朝开始，墨池文脉得到了官方的重视和支持，建立了墨池书院，后来演变为成都高等小学堂、成都县立中学等教育机构，一直延续至今。这些教育机构不仅传承了墨池文脉，还培养了大量的人才，为社会做出了贡献。
③由原文第四段“退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用。尹中布衣道士，亦欣然忘疲，来相助之”，链接材料“1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续‘墨池文脉’，传承‘蜀风雅道’。2016年成都高新区新开办一所小学，命名为‘墨池书院小学’”可知，墨池文脉代表了蜀地的文化传统和价值观，被广大民众所认同和推崇。这种文化认同使得墨池文脉得以在社会中广泛传播和延续。综上所述，“墨池文脉”能够延续至今，得益于其深厚的历史渊源、教育传承以及广泛的文化认同。
【点睛】参考译文：
杨子云，是一位著名的儒家学者，享有极高的声誉。在锦官城的西郊狭窄的巷子里，他有一座住宅，并在那里撰写著作，那里有墨池。后代的人们怀念他的贤德，但无法再见到他，于是在池塘边建立了一个亭子，每年都会来游览，表达对他的敬仰和怀念。经过魏晋和李唐的兴衰变迁，只有杨子云的住宅依然屹立不倒，这也足以证明他的才学受到了世人的敬仰。
在前蜀时期，王建篡位称王，将杨子云的住宅和墨池纳入了官方的领域，变成了粮仓的用地。到了宋朝，淳化年间，李顺发动叛乱，导致粮仓被烧毁。叛乱平定后，这片土地被用来改建军营，以休养士兵。唉，这座儒学宫遭受了更多的污辱！
在庆历年间，文彦博担任益州尹。有一位中兴寺的僧人来到庭前陈述情况，文彦博连续几天都在惋惜。他命令官员寻找遗迹，划定界限以恢复原貌。然而，房屋已经被命名为龙女堂，池塘也被填平了。正当讨论修复事宜时，文彦博突然被迫入京觐见，事情因此中止。
第二年，提刑司的高惟几趁着空闲独自前往，看到荒废破败的景象，感叹了很久。他回去后告诉贤僚名卿，集合了他们的俸禄余额，以计划重建。知尹程公听说后很高兴，命令取用优质材料来协助建设。尹中的布衣道士也欣然忘疲，前来帮忙。于是在北边修建祠堂，命名为“准易”，在正位南向绘制了杨子云的画像。在池塘中心筑起一个台子，上面建了一个亭子，名为“解嘲”。前面靠近中午的位置，轩楹相对而起，用于宴会，名为“吐凤”。奇特的花朵和杂树被移植交错种植，垂下的茶叶密集排列，气氛和谐。
三月底，所有的土木建筑工程都完成了，当时是庆历八年。
4．认为 5．一人画芭蕉下立一美人/于唇上作一点红/朝廷竟取画美人者 6．对比（比较、衬托），突出戴德淳作画善用意，暗示戴文进落选原因
【解析】4．本题考查字义。
句意：在我看来，戴文进的画作固然用意深远。谓，认为。
5．本题考查断句。
句意：还有一位画师画了一位美人在芭蕉树下，仅美人的唇上点了一抹红色。朝诞最终选取了画美人的那位画师的作品。分析语义可知，“一人画芭蕉下立一美人”“于唇上作一点红”交代此人画作的内容。“朝廷竟取画美人者”交代最终录取结果。
故断句为：一人画芭蕉下立一美人/于唇上作一点红/朝廷竟取画美人者。
6．本题考查句段作用。
根据末段中的“德淳画‘蝴蝶梦中家万里’，作苏武牧羊卧草蝶中，亦善用意”可知，写戴德淳画“蝴蝶梦中家万里”突出了戴德淳作画善用意。这就与戴文进作画不善用意形成了对比，也暗示了戴文进落选原因是不善用意。
【点睛】译文参考：
前明英宗皇帝在位时，曾在京中则试天下的画师，皇帝出的题目是“万绿技头红一点，动人春色不须多”，大多数的画都在花卉上加以妆点(以展现出动人的春色)，有一位名叫戴文进的画师画的是苍翠的松树,树顶上立着一只鹤。还有一位画师画了一位美人在芭蕉树下，仅美人的唇上点了一抹红色。朝诞最终选取了画美人的那位画师的作品，当时的人都为戴文进没得到赏感盛到惋惜。在我看来，戴文进的画作虽然用意深远。但在体现“春色”这一主题上确实略显欠缺。
后来有人说。（当初人们）把这件事与宋微宗时期画师戴德淳的作画之事作比较。德淳画过一幅名为“蝴蝶梦中家万里”的画作，画中的苏武卧在蝴蝶纷飞的草丛中，这也展现了他作画是善用意会。
7．骨强志健/问津名利之场/秣马厉兵/以取我胜。 8．难道人们都讨厌老去而忌讳死亡吗？ 9．示例：此处激发了自己的感慨和共鸣，我们正当年少，立志求学，男儿就应该有自强不息的豪迈气概，拼搏在当下，如文中所说即使年事已高，亦老当益壮，心怀伟大抱负和进取之心。
【解析】7．本题考查文言句子断句。
“骨强志健问津名利之场秣马厉兵以取我胜”意思是：骨格强健，意志坚定，向往名利，便锻炼能力，锐意进取。“骨强志健”，描述一个人的生理和心理状态，表示其身体强健、意志坚定，句意完整，可断开；“问津名利之场”语意完整，描述这个人进入了一个追求名利的社会场合或竞争领域，可断开；“秣马厉兵”和“以取我胜”是对其准备充分、决心取胜的描绘。
要求断三处，故断句为：骨强志健/问津名利之场/秣马厉兵/以取我胜。
8．本题考查文言句子翻译。重点词语有：
岂：难道；皆：都；恶：讨厌；讳：忌讳；死：死亡。
9．本题考查启示。只要围绕“身计”如“骥子伏枥，意在千里”的自强不息来谈启示即可。
示例：人生短暂如白驹过隙，古人尚且能“骥子伏枥，意在千里”，作为青少年的我们更应该心怀壮志，珍惜时间，持续学习，把握当下，自强不息，努力拼搏，锐意进取，为祖国贡献自己的力量。
【点睛】参考译文：
舍人朱新仲常常说：“人生在世，寿命长短各不相同，姑且以七十岁作为标准来计算人一生的经历：十岁是儿童，在父母膝下玩耍，注意冷暖燥湿，调理乳哺衣食，直到长大成人，这叫做生活之计；二十岁为成年人，骨格强健，意志坚定，向往名利，便锻炼能力，锐意进取，像骏马伏在槽上，志在千里，这叫做生计；三十岁到四十岁，日夜思考，选择有利的事情去做，力求职位高升，财富丰厚，门庭显赫，子孙兴旺，这叫做家庭之计；五十岁时，心力交瘁，放眼世间，智谋用尽，西山落日之景日渐逼近，白驹过隙，光阴不留，这时应该顺其自然，收心息念，保养身体，像蚕一样吐丝作茧，这叫做养老之计；六十岁以后，经历了一个甲子的时间，夕阳衔山，生命将尽，反观内心，应无愧疚，这叫做死亡之计。”朱公每次把这些话告诉别人时，别人如果称赞他生活之计好，他就很高兴；如果称赞他家计好，他就更高兴；如果称赞他老计好，他就不回答；如果称赞他死计好，他就大笑，并说：“你的见识太浅薄了。”朱公见笑他的人很多，便也怀疑自己的见识浅薄，他说：“难道人们都厌恶衰老，忌讳死亡吗？”于是他为南华寺长老写了《大死庵记》，于是懂得了他的话。我现在的年龄已超过了七十岁，快八十了，应该把朱公的话写在衣带上。
10． 新鲜 鲜艳 少 陶后鲜有闻 11．以钱塘江为界，浙东、浙西风俗迥异；各郡邑都有全国知名的地方特产；不同地域的百姓因地理条件的差异而形成不同的人文特色（集体性格特征）。 12．泽国之民世俗风尚奢侈，山谷之民习惯俭省朴素，滨海之民世俗风尚在奢俭之间。 13．A．“宁、绍盛科名逢掖”，绍兴位于浙东，民风淳朴，崇尚古风，重气节，读书求仕是绍兴人的追求目标，因此在各个领域都有杰出人才。B．“金、衢武健负气善讼，六郡材官所自出”，金华、衢州这些地区的人勇武刚健，有很多人做武卒；从地理环境上来说，他们是“山谷之民”，“邱陵险阻”形成了他们“猛烈鸷愎”的个性，民风剽悍，有的甚至敢于聚众对抗官府。
【解析】10．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析字词的意思。
①空：“芳草鲜美，落英缤纷”的意思是：花草新鲜美好，落花纷纷的散在地上。鲜：新鲜。
②空：“若家僮千百者，鲜衣怒马”的意思是：如果家里有几千几百个奴仆，他们也都配上鲜艳华丽的服饰和强健的马匹。鲜：鲜艳。
③空：“鲜富商大贾”的意思是：少有富甲一方的大商人。鲜：少。
④空：“菊之爱，陶后鲜有闻”的意思是：对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。因此这里应填“陶后鲜有闻”。
11．本题考查理解概括文章内容。
结合“两浙东西以江为界而风俗因之。浙西俗繁华，人性纤巧，雅文物，喜饰鞶帨。多巨室大豪，若家僮千百者，鲜衣怒马，非市井小民之利。浙东俗敦朴，人性俭啬椎鲁，尚古淳风，重节概，鲜富商大贾”可知，以钱塘江为界，浙东、浙西风俗迥异；
结合“杭州省会，百货所聚，其余各郡邑所出，则湖之丝，嘉之绢，绍之茶之酒，宁之海错，处之磁，严之漆，衢之橘，温之漆器，金之酒，皆以地得名”可知，各郡邑都有全国知名的地方特产；
结合“杭、嘉、湖平原水乡，是为泽国之民；金、衢、严、处邱陵险阻，是为山谷之民；宁、绍、台、温连山大海，是为海滨之民。三民各自为俗”可知，不同地域的百姓因地理条件的差异而形成不同的人文特色。
12．本题考查理解概括文章内容。
结合“泽国之民，舟楫为居，百货所聚，闾阎易于富贵，俗尚奢侈，缙绅气势大而众庶小；山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民颇负气，聚党与而傲缙绅；海滨之民，餐风宿水，百死一生，以有海利为生不甚穷，以不通商贩不甚富，闾阎与缙绅相安，官民得贵贱之中，俗尚居奢俭之半”可知，泽国之民生活富贵，风尚奢侈，而山谷之民节俭朴素，滨海之民世俗风尚处于中等水平，介于奢俭之间。
13．本题考查理解文章内容和拓展运用。
A.“天下师爷出绍兴，绍兴的历史文化名人众多，对中国历史与文化产生了深远的影响”，这里体现的是绍兴有很多有名的文人。结合原文“宁、绍盛科名逢掖，其戚里善借为外营，又佣书舞文，竞贾贩锥刀之利，人大半食于外”可知，绍兴盛行科举考试，很多人读书写文章，追求功名，因而绍兴会产生很多杰出人才，这也是情理之中的事情。
B.“戚继光从义乌（属金华市）招募农民矿工，组建戚家军，成为骁勇善战的抗倭力量”，这里体现的是义乌有很多人成为武卒，他们勇猛刚健。结合原文“金、衢、严、处邱陵险阻，是为山谷之”“山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民颇负气，聚党与而傲缙绅”可知，戚继光所处之地金，属于山谷之民，他们性格刚毅，身体简装彪悍，很多选择当武卒，抗击官僚。
【点睛】参考译文：
浙东、浙西以钱塘江为界，风俗迥异；浙西民风向来繁华热闹，那里的人聪慧活泼，爱好文物，喜欢用腰带和佩巾来装饰自己。当时有很多的大家族富豪，如果家里有几千几百个奴仆，他们也都配上鲜艳华丽的服饰和强健的马匹，并不像普通老百姓那样在乎利益。而浙东民风敦厚朴实，那里的人节俭愚钝，崇尚古代的淳朴风气，重视操守和气概，少有富甲一方的大商人。而且他们那里的风俗又各自分为三种：宁、绍盛行科举儒生，亲戚邻里善于借助外部的防御力量，又替人抄书舞文弄墨，和那些商人摊贩争夺小利益，那里的人大多在外谋生；金、衢两地的人会武，身体健壮又自负，善于辩论，六郡的武卒或供差遣的低级武职都出自这里；台、温、处那里依山傍海的民众，上山打猎，下海捕鱼，自己耕种农作物，自食其力，商人不出门，以致于大家认为浙西和上国完全不同。
杭州省会城市，很多的货物聚集在这里，各郡邑都有全国知名的地方特产，湖地的丝织品，嘉地的布匹，绍地的茶和酒，宁地众多的海产品，处地的磁铁，严地的漆，衢地的橘子，温地的漆器，金地的酒，都是凭借当地的特色而有名。只是我台地很少有出名的东西，然而靠近海边，海产品倒是有很多都聚集在这里，竟然不能凭借一个最好的东西来享有名声。
杭、嘉、湖各地处于平原水乡，这里都是水乡民众；金、衢、严、处各地处于丘陵，地势险阻，这里都是山谷民众；宁、绍、台、温各地连接着大山和大海，这里都是海滨民众。三类的民众各自保留自己的风俗。水乡的民众，生活在船上，聚集着很多的货物，平民很容易变得富贵，世俗风尚奢侈，当官的人气势逼人，而普通老百姓没什么气势；山谷的民众，民风剽悍，性格粗犷，很少做出犯法的事情，喜欢并且习惯了勤俭朴素，然而当地有财势，欺压百姓的人负气自傲，结党营私，不把当官的放在眼里；海滨的民众，风餐露宿，生活在海边，经常是死里逃生，因为有海洋的利润为生，所以不是很贫穷，因为不经商，所以不是很富有，老百姓和当官的相安无事，官民的地位并无高低贵贱之分，世俗风尚在奢俭之间。
14．D 15．（1）虽然年纪很大了，但是志趣爱好更加坚定了。
（2）说的就是这种情况吧？ 16．侧面烘托程贲的言行守礼，从而突出他的立身介洁。 17．喜藏书；勤于读书；有学识（写过书）
【解析】14．本题考查理解文言重点词语意思的能力。
A.爱好/爱好；
B.全部/全部；
C.曾经/曾经；
D.完成/靠近；
故选D。
15．本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有：
（1）虽：虽然；年齿：年纪；暮：大；好：爱好；益：更加；坚：坚定。
（2）其：大概；是：这种；谓：说；之：宾语前置的标志，无意义。
16．本题考查分析概括能力。
依据“虽家童稚子，应对进退，不逾规矩”可知，这是借助他的家童的为人处世的表现，侧面烘托程贲的言行守礼，从而突出他的立身介洁的高尚品德。
17．本题考查分析概括能力。
依据“先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要录，未尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉”句意可概括为：喜藏书；依据“目游简编，未少暂息。每谓所知者曰：余五十年简册铅椠未尝离手”可概括为：他勤于读书；依据“尝撰《太玄经义训》，功未就，寝疾而卒，年七十有四”可概括为：有学识。
【点睛】参考译文：
程先生名是贵，字是季长，紫气取号叫做丘园子，是江阳人。家里世世代代是读书人。小时候父亲就去世了，努力学习，他的品德高尚。举手抬足，一定要遵循礼法。即使是他的家童，但应对自如，从来不超过规矩。先生成特别喜欢喝酒，还喜欢藏书，除了经史子集之外，凡是奇异的实际，别人没有听说的书籍都收录了，也有很多手写的书籍。这中间还收藏了许多名画古琴，珍奇异宝有很多，几乎都有。虽然年纪很大了，但是志趣爱好更加坚定了。每天都读书，很少有休息的时候。经常对他所认识的人说：“我五十多年书籍和纸笔未曾离开过。”他勤奋到如此程度。曾经写《太玄经义训》这部书，没有写完，就因病去世了，十年七十四岁。《易经》上说：“不事奉王侯，乐意做自己愿做的事，以保持自身品德的高尚。”大概说的就是这种情况吧。
18．C 19．①颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意。②机不可失。（或：①机不可失，韩信所以破齐也。②如唐俭辈何足惜哉！） 20．C
【解析】18．本题考查内容理解。
C.原文中提到“颉利见使者大悦，不虞官兵至也”，意思是颉利可汗见到使者非常高兴，没有预料到唐军会到来。但这并不等同于说颉利可汗安心地在牙帐中睡觉。这只是说他没有预料到唐军的到来，而不是说他因为放松警惕而在牙帐中安睡。因此，选项中的“安心地在牙帐中睡觉”是对原文的误解和夸大，与文意不符。
故选C。
19．本题考查内容理解。
文中提到，李靖在了解到颉利可汗虽然表面上请求归附，但内心实则迟疑不决后，判断这是一个可以利用的战机。他进一步分析，认为如果等到唐俭等人完成使命返回，突厥可能会有所警觉或改变态度，因此战机将失。同时，李靖也认为，为了国家的长远利益，个别使者的安全在战略大局面前并不那么重要。基于这些分析，可以从文中找出支持李靖决策的三个关键句子：
“颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意”，这句话说明李靖洞察到了颉利可汗的真实意图，即其归附并非真心，这为李靖发动突袭提供了心理依据。
“机不可失，韩信所以破齐也”，这句话体现了李靖对战机的敏锐把握。他引用韩信破齐的典故，强调抓住战机的重要性，为他的突袭决策提供了战略支持。
“如唐俭辈何足惜哉”，这句话直接表达了李靖在战略大局与个人安危之间的权衡。他认为，在追求国家利益的过程中，个别使者的安全是可以牺牲的，这进一步证实了他发动突袭的决心。
从中任选两句作答即可。
20．本题考查一词多义。
A.之：代词，指代敌人/助词，宾语前置的标志；
B.去：动词，距离/动词，离开；
C.亡：都是动词，“逃跑，逃亡”的意思；
D.为：介词，表被动，被/介词，为了；
故选C。
【点睛】参考译文：
凡是对敌作战，如果明知敌人有可以战胜的道理，就应当迅速出兵进攻它，这样就没有不胜利的。诚如兵法所说：“发现有可能战胜敌人的时机，就迅速向它发动进攻。”唐朝时李靖出任定襄道行军总管，率军击败了突厥，颉利可汗率众退守铁山，然后派遣使者到唐朝请罪，表示愿意举国归附。唐太宗命令让李靖前往迎接。颉利可汗虽然表面上请求朝见大唐皇帝，但实际上心怀犹豫，李靖揣摩透了他的心思。此时，太宗下诏任命鸿胪卿唐俭等人前往突厥进行安抚和宣谕。李靖于对他的副将张公谨说道：“皇帝派遣的使者已经抵达突厥那里，敌人必定会安心不疑。如果我们选派万名骑兵带上二十天粮食，从白道出兵对它突然袭击，一定能够取得我们想要取得的胜利。”张公谨说：“主上已经与突厥约定接受他们的来降，而我们的使者又在他们那里，一旦采取行动，敌人加害他们可怎么办？”李靖说：“战机不可错失，这正是韩信能够打败齐国的原因。像唐俭这些人牺牲了又有什么值得可惜的呢？”于是，李靖率军疾速前进，抵达阴山时，遇到突厥一支千余人的侦察部队，便把他们全部俘虏而随同唐军一起前进。颉利可汗见到唐朝使者唐俭等人后，十分高兴，没有料到唐军会来进攻。李靖的前锋部队冒着大雾前进，距颉利可汗牙帐仅七里的时候，突厥才发觉。突厥列出队伍还未摆好阵势，李靖派出军队猛攻，斩杀万余人，俘获突厥男女十多万，活捉颉利儿子叠罗施，杀死颉利之妻隋朝义成公主。颉利可汗逃走，后被大同道行军总管张宝相擒获并献给朝廷。在此形势下，唐军为朝廷开拓了自阴山向北直至大漠一带大片疆土。
21．C 22． 长江缓缓流淌，蜿蜒曲折 江流平缓，江水清澈，蜿蜒曲折 描绘了五云山树木茂盛 山水相映之美 23．C
【解析】21．本题考查内容的梳理。
根据“沿江自徐村进路，绕山盘曲而上，凡六里，有七十二湾，石磴千级”可得出最先到达的是“徐村”；根据“山中有伏虎亭……”可得出接下来到达的是“伏虎亭”；根据“至顶半，冈名月轮山……”可得出然后到达的是“月轮山”；根据“山顶有真际寺……”可得出最后到达的是“真际寺”；
故选C。
22．本题考查比较阅读。
①②句意：长江像丝带一样绕着，西湖像镜子一样打开。描绘了长江缓缓流淌，蜿蜒曲折的壮丽景象，突出江流平缓，江水清澈，蜿蜒曲折的特征。
③④句意：山林蓊郁茂盛。“蔚”字宇描绘了五云山树木茂盛。表现了五云山的山水相映之美。
23．本题考查一词多义。
A.不同，徐：村名/慢慢地。
B.不同，便：方便/于是。
C.相同，南：向南/向南。
D.不同，独：唯独/只，仅仅。
故选C。
【点睛】参考译文：
五云山在距离城南二十里的地方，山色幽深秀丽，山林蓊郁茂盛，高千丈，环绕一周共十五里。沿江从徐村进山路，绕着山盘旋曲折而上，共六里，有七十二道弯，干级台阶。山中有伏虎亭，台阶用石头砌成，以方便人们往来。到半山腰，有山冈，名叫月轮山，冈上有天井，大旱的时候井水也不枯竭。东边是大湾，北边是马鞍，西边为云坞，南边为高丽，再往东是排山。五麈山峰森严排列，高耸入云霞，俯视南北二峰，如同锥子一样林立。长江像丝带一样绕着，西湖像镜子一样打开，江上帆船点点。像小小的鸥鬼，在烟波中出没，真是一大奇观。宋代的时候每年腊月前，僧人必会捧着表文进城向皇帝庆贺天降瑞雪，黎明的时候到城中，城内还没见到雪粒，大概是因为五云山地处海拔高天气寒冷，所以唯独最早见到雪。山顶有真际寺，供奉着五福神，从事贸易的商人定会来祭拜，在神像前借本，拿走寺里挂着的纸币，生意赚了就加倍返还。借本的人很多所以纸币常缺。尊神放债，也难免为穷国而愁。想到这儿，我哈哈一笑。
24．D 25．A 26．（1）洞里的水冬暖夏凉，春秋季节洞内有白鱼游出。
（2）因山上多珉玉、燕石，因此以玉石为名。
27．高俊，宽阔，神秘，其水冬暖夏凉，蜿蜒曲折。
【解析】24．本题考查文言词义。
D.句意：对隐秘的事物喜欢寻根究底。隐：隐秘的事物。
故选D。
25．本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。“故以玉石名之”中的“之”是代词，指山口。
A.之，代词，指元方。
B.之，助词，宾语前置的标志。
C.之，动词，去，往。
D.之，助词，的。
故选A。
26．本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点词：其，指穴中的水；出，游出来。
（2）重点词：珉，洁白如玉的石头；故，所以；以，用。
27．本题考查文章内容概括。
根据“高广四五丈，入穴转更崇深”可知：高峻，宽阔；
根据“昔有沙门释惠弥者，好精物隐，尝煹火寻之，傍水入穴，三里有余，穴分为二：一穴殊小，西北出，不知趣道，一穴西南出，入穴经五六日方还，又不测穷深”可知：神秘；
根据“其水夏冷冬温”可知：其水冬暖夏凉；
根据“水伏流里余，潜源东出，又东。颓波泻涧，一丈有余，屈而南流也”可知：蜿蜒曲折。
【点睛】参考译文：
圣水发源于上谷，上谷是旧时燕国的领土，秦始皇二十三年，在这里设置上谷郡。王隐《晋书 地道志》说：郡治在河谷的上头，因此以上谷为郡名。王葬时改名朔调郡。圣水发源于该郡西南的圣水谷，往东南流经大防岭东端。山下有个石洞，洞口朝向东北，高、宽都有四五丈，进洞后变得更高了，直向纵深伸展，洞中有水。据老人相传，过去有个叫惠弥的和尚，对隐秘的事物喜欢寻根究底，曾举着火把去探寻。顺着水流走了三里多，洞穴一分为二：一个很小，向西北延伸，不知通到哪里；另一个通向西南，进去走了五六天还不见尽头，只好回来，也不知到底有多探。洞里的水冬暖夏凉，春秋季节洞内有白鱼游出，几天后又游回洞内，有人捕到这种鱼吃过，异常鲜美，大概也是丙穴嘉鱼一类。水往东北流，注入圣水。圣水又往东流经玉石山，那山口叫玉石口。因山上多氓玉、燕石，因此以玉石为名。圣水到了这里潜入地下流了一里多，又在东边流出地面。水继续向东流去，从一丈多高的山涧泻下，折向南流。
28．B 29．示例：萧德言打开《五经》学习之前，要“束带盟濯，危坐对之”。整装、端坐等动作从细节处描绘出他读书时的严肃恭敬，表现出他对先圣的敬重，对读书的敬畏。
【解析】28．本题考查一词多义。
“妻子候间请曰”中“间”的词义是中间，指处于一定的空间或时间里。
A.量词，用于房间；
B.中间，指处于一定的空间或时间里；
C.间或、偶然；
D.参与；
故选B。
29．本题考查内容理解。
从“自昼达夜，略无休倦”这一细节中，我们可以看到萧德言勤奋刻苦的学习态度。他白天黑夜都在学习，几乎没有休息和疲倦的时候，这体现了他对学问的执着追求和不懈努力。
“每欲开《五经》，必束带盟濯，危坐对之”这一细节则展示了萧德言对学问的敬重和庄严的态度。他在打开《五经》学习之前，会整理好自己的仪容，端坐在书桌前，以表示对古代圣贤之言的敬畏。
当“妻子候间请曰：‘终日如是，无乃劳乎？’”时，萧德言的回答“敬先圣之言，岂惮如此！”进一步揭示了他对学问的热爱和坚定的信念。即使面对家人的关心与劝诫，他也毫不犹豫地坚持自己的追求，显示出他的坚毅和决心。综合以上分析，我们可以看出萧德言是一个勤奋好学、严谨庄重、有坚定信念和决心的人。这些性格特点都通过选文中的细节描写得以生动地体现。
【点睛】参考译文：
萧德言晚年尤其专心于学问，从白天到夜里，毫无休息倦怠的意思。每当想打开《五经》阅读学习，一定要整饬衣服，沐浴更衣，端坐于前才可对书而读。妻子和子女趁空闲时问他：“您整天像这样，恐怕会很辛苦吧？”萧德言说：“尊敬先圣的言论学说，难道能怕这样麻烦吗！”当时高宗做晋王，下诏命萧德言讲投经业。等到(高宗)升任太子，萧德言仍然兼任侍读。
30． 以……为耻 停止 效法、学习 怎么 31．C 32．（1）（班超）为人有远大的志向，不关注生活中的小细节。
（2）家境贫寒，（班超）常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）。 33．示例：从“居家常执勤苦，不耻劳辱”可以看出班超吃苦耐劳；从“小子安知壮士志哉”可以看出班超胸怀大志；从“为官写书，受直以养老母”可以看出班超孝顺。（回答两点即可）
【解析】30．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：不以劳动为耻辱。耻：以……为耻。
（2）句意：他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息。辍：停止。
（3）句意：总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞。效：效法、学习。
（4）句意：怎么能够老是干这笔墨营生呢？安：怎么。
31．本题考查词的意义和用法。
受直以养老母（句意）：以此所得来供养老母。以：连词，表目的，翻译成“来”。
A.句意：因为这里的环境太过凄清。以：连词，表原因，翻译成“因为”。
B.句意：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。以：介词，表示方式、方法，翻译成“用”。
C.句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。以：连词，表目的，翻译成“来”。
D.句意：（所以）他们都认为我比徐公美。以：介词，表示比较，翻译成“比”。
故选C。
32．本题考查文言文的翻译。注意：
（1）为：做。大志：远大的志向。修：讲究。
（2）贫：贫穷。佣：雇佣。以：连词，表目的，翻译成“来”。供养：谋生。
33．本题考查人物形象分析。
根据“为人有大志，不修细节”“小子安知壮士志哉”可知，班超有远大志向，并且不拘小节，不太在意琐碎的事情；根据“然内孝谨，居家常执勤苦，不耻屈辱”“受直以养老母”可知，班超在家中孝顺勤劳，吃苦耐劳，为人谨慎；根据“有口辩，而涉猎书传”可知，他有口才，广泛阅读书籍，知识面广。
【点睛】参考译文：
班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人有大志向，不拘小节；然而内心孝顺细心，在家中常常做一些很辛苦的事，不以劳动为耻辱。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。因为家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口，天长日久，非常辛苦。他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略，总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞，用来封侯晋爵，怎么能够老是干这笔墨营生呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？”过了好久，明帝有一次问起班固：“你弟弟如今在哪里？”班固回答说：“在帮官府抄书，以此所得来供养老母。”于是明帝任命班超为兰台令史。
34．他的住宅只能够遮蔽风雨，又没有设置围墙，远远看去好像旅店的房屋。 35．写王荆公住处偏僻，房屋简陋，出行不坐马和轿子，是一个生活简朴、内心恬淡安然的人。
【解析】34．本题考查学生对文中重点句子的翻译能力。句中重点词：
宅，住宅。蔽：遮蔽。设：设置。垣墙：围墙；逆旅：旅店。
35．本题考查人物形象的分析。
阅读语段，根据“盖未尝乘马与肩舆也。所居之地，四无人家”可以看出作者重在写罢政后的王荆公所住的房舍破旧，出行都是骑驴坐船，不坐马和轿子，可见他为人的节俭，是一个生活简朴、内心恬淡安然的人。
【点睛】参考译文：
王安石再次辞去丞相之职后，朝廷让他到南京任使相之职。王安石在南京城南门外七里的地方盖了一所房子，这里距离蒋山也有七里，平时他就骑着一头驴，带着几个书童一起去游览几个山中寺庙。想要进城的时候，就乘坐一艘小船，顺着河沟泛舟而行，大概从来没有骑马或者乘轿的时候。王安石居住的地方，四周没有人家。他的房子仅能够遮蔽风雨，而且没有院墙，远远望去就像是旅店的房子一样。有人劝王安石应该筑起院墙，他总是不回答。元丰末年的时候，王安石生了重病，于是写奏折请求把自己的房子改做寺庙，皇帝下旨赐名“报宁”。不久王安石病好了，就到南京城中租了一间屋子用来居住，一直到最后也没有再建造住宅。
36．C 37．一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
【解析】36．本题考查文言词语理解。
A.被任用/开放；
B.被选拔/发动；
C.都意为“因此”；
D.通“增”，增加/尚且；
故选C。
37．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
入：在国内；法家：守法度的大臣；拂士：辅佐君王的贤士；出：在国外；敌：匹敌、 相当；恒：常常。
【点睛】参考译文：
舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸上显露出来，在吟咏叹息中表现出来，然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。
38． 改变、变化 命令、训诫 39．继 母/慈 仁/出 自/天 受 40．对继子的衣食供给比对亲生儿子优厚；精心照料生病的继子；临终前教导儿子不要厚葬自己。
【分析】38．本题考查文言实词。
（1）使其自迁善也：让他们自己变好哩。迁：改变，变化。
（2）临终敕诸子曰：临终交代几个儿子道。敕：命令、训诫。
39．本题考查节奏划分。一般而言，理解句意的基础上，可以根据句意断句，可以在主谓之间、动宾之间断句，一般而言在虚词之前、语气词之后断句。
继母慈仁出自天受：继母慈祥仁爱，出自本能天授。
“继母”是人物，“慈仁”是品行，“出自天受”写的是“慈仁”的出处，故分别断开。
断句：继母/慈仁/出自/天受。
40．本题考查内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
根据“穆姜慈爱温仁，抚字益隆，衣食资供皆兼倍所生。”可概括：丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生，对继子的衣食供给比对亲生儿子优厚；
根据“母恻隐自然，亲调药膳，恩情笃密。”“遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状己之过，乞就刑。”可概括：精心照料生病的继子，程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；
根据“临终敕诸子曰：‘吾弟伯度，乃智达之士。所言所言薄莽，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。’”可概括：临终前教导儿子不要厚葬自己。
【点睛】参考译文：汉中程文矩的妻子，是汉中李法的姐姐。字穆姜。有二个儿子，而前妻有四个儿子。文矩做安众令，死在官位。四个儿子认为母亲是后母，怨恨毁嫌弃后母的心思越来越重，可是穆姜慈爱温和，抚养更加尽心，衣食资财供给都比亲生儿子加倍。有人对母说：“四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？”答道“：我正用义来引导，让他们自己变好哩。”后来前妻的大儿子程兴生病很厉害，后母内心不安，亲自调理药和膳食，恩情极厚。程兴病了许久才好，于是把三个弟弟叫来说道：“继母慈祥仁爱，出自本能天授。我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠。虽然母爱更厚，我们的过恶也很深了。”于是将三个弟弟送进南郑牢狱，说明母之恩德，也诉述自己的过失，请求处以刑罚。县官报告郡守，郡守表彰其母，免去他家的差役，遣散四个儿子回家，准许他们改过自新，从此以后训导更加明白，都成为品德高尚的人。穆姜年八十多岁死去。临终交代几个儿子道：“我的弟弟伯度，智慧通达的人。他所说的薄葬，其意义很深。我去世以后，叫你们遵守，不要与流俗相同，增加我的负担。”几个儿子都照办。
41．C 42．剧谈四游四极/九州九府/经纬分合/历历如指掌。 43．（1）（他）每年的三季出游，秋冬天的时候，拜望探视双亲，把这当作常例。（2）在湘江遇到了强盗，静闻遭受伤害致死。（徐霞客）用盒子盛放他的尸骨，背着尸骨前行。 44．①敬奉母亲，恪守孝道。②争奇逐胜，敢于冒险。③为友尽心，重情重义。④醉心山水，放志远游。
【解析】41．本题考查对文言实词的理解。
C.句意：拜谒了曹溪 谒：拜谒；
故选C。
42．本题考查文言文断句。
句意：开心地谈论四游、四极，九州、九府，纵横变化，清楚得好像是谈论手掌中的事。
“四游四极”“九州九府”“经纬分合”为并列关系，
故断为：剧谈四游四极/九州九府/经纬分合/历历如指掌
43．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）岁：年；三时：三季；觐：拜望；省：探视；以：把……当作。
（2）于：在；被：遭受；创病：伤害；函：用盒子盛放；负：背着；行：前行。
44．本题考查文章内容的理解。
根据文章第①段“力耕奉母。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常”可知，徐霞客热爱山水，一直在家耕种敬奉母亲，三十岁时听从母亲出去游玩，但他秋冬季会赶回家拜望双亲，看出徐霞客恪守孝道；
根据文章第②段“‘吾取间道，扪萝上龙湫，三十里，有宕焉，雁所家也。复上二十馀里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。’其与人争奇逐胜，欲赌身命，皆此类也”可知，徐霞客在登山时喜欢走险峻的小路，敢于冒险，登山时与他人，赌上身命，争奇逐胜；
根据第④段“僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。泛洞庭，上衡岳。再登峨眉，北抵岷山，极于松潘。过丽江，憩鸡足。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也”可知，僧人静闻在途中被害，徐霞客不辞辛苦背着静闻尸骨把他埋葬在他想去的鸡足山，了却他的心愿，看出徐霞客为友尽心，重情重义；
根据第③段“母丧服阕，益放志远游。访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知。登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳。往复万里，如步武耳。繇终南背走峨眉，抵峨眉，属奢酋阻兵，乃返”可知，徐霞客在服完丧后更加醉心山水，放志远游，去了福建许多当地人都不了解的地方，登上了罗浮山，拜谒了曹溪，又在黄山追访黄石斋，从终南山南走峨眉山，遇到战争才返回。
【点睛】参考译文：
徐霞客名弘祖，是江阴梧塍里人。徐霞客生在乡里，奇情充沛，十分喜欢山水，三十岁的时候，母亲让他出游。每年的三季出游，秋冬天冷的时候，拜望探视长辈，把这当作常例。
拜访陈木叔在临海的住处。陈木叔问他：“到过雁荡山的最高峰吗？”徐霞客不敢肯定地回答。天刚亮，他人已经不见了。十天以后回来了，说：“我从小道，手拉藤条登上了大小龙湫，走了三十里，看到一个坑洼，是大雁住的地方。攀登陡峭的山路，走了十多里，又上行二十多里，山顶劲风逼人，有好多麋鹿围绕着我住下。住了三宿才开始下山。”他和人争奇斗胜，以身家性命相赌，都是这类情况。
母亲去世，服丧期满，他更加放
【2024新题速练】文言文阅读（单篇）（全国版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
（2024·四川成都·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
墨池准易堂记
【宋】何涉
杨子云，号为名儒，声光赫赫。有宅一区在锦官西郭之隘巷，著书，有墨池存焉。后代追思其贤而不得见，立亭池端，岁时来游，明①所以景行向慕。入魏晋李唐，其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。
前蜀王建僭立称号，杨宅并墨池纳入官界，为仓庾②地。及宋，淳化甲午李顺寇始乱，隆隆积廪化为灰阜。贼平，用其地改创营坞，以休养卒徒。呜呼，此儒宫弥益污辱！
庆历中，文彦博公为益州尹。有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。然屋已名龙女堂，池复堙寨矣。方议疏葺，而公遽③迫入觐，事用中寝④。
越明年，提刑司高惟几⑤乘闲独至，睹荒圮渺莽，咨嗟久之。退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用。尹中布衣道士，亦欣然忘疲，来相助之。遂直北而掌，名曰“准易”，绘子云像于正位南向。池心筑台，置亭其上曰“解嘲”。前距午际，轩楹对起，以须宴会，曰“吐凤”。奇葩杂树，移植交带，垂茗森列，气象蔼蔼。
三月晦，凡土木之事毕成，时庆历八年。
（节选自《全蜀艺文志》，有删减）
【注释】①明：表明，体现。②仓庾：粮仓。③遽：突然。④事用中寝：事情因此中止。⑤高惟几：宋代官员，诗人。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．退谕贤僚名卿 谕：告诉。 B．闻而说之 说：说服。
C．直北而掌 堂：修建祠堂 D．土木之事毕成 毕：全部。
2．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。
（2）有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。
3．请结合链接材料及选文内容，探究“墨池文脉”能延续至今的原因。
【链接材料】
元朝初年，官府在洗墨池原址修建了墨池书院。清末（1905年），墨池书院与芙蓉书院合并为成都高等小学堂，1907年改为成都县立中学，1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续“墨池文脉”，传承“蜀风雅道”。2016年成都高新区新开办一所小学，命名为“墨池书院小学”。
（2024·吉林·一模）阅读下面选文，完成小题。
考试画师
前明英宗①试天下画师于京中，以“万绿枝头红一点，动人春色不须多”为题，诸画工皆于花卉上妆点，独戴文进②画天松，顶立一仙鹤，一人画芭蕉下立一美人于唇上作一点红朝廷竟取画美人者，时皆为戴惜不遇。余谓戴画用意固高，然于春色二字究未关会也。
或云，此是宋徽宗③时画工戴德淳④事，德淳画“蝴蝶梦中家万里”，作苏武牧羊卧草蝶中，亦善用意。
【注释】①英宗：明朝第六位皇帝。②戴文进：明代画家，“浙派绘画”开山鼻祖。③宋徽宗：宋朝第八位皇帝，书画家。④戴德淳：宋徽宗时画工。
4．文中“余谓戴画用意固高”中“谓”的意思是
5．用“/”给下面的文言语句断句。（限两处）
一人画芭蕉下立一美人于唇上作一点红朝廷竟取画美人者
6．结尾段写戴德淳画“蝴蝶梦中家万里”有何作用？
（2024·吉林长春·一模）阅读下面课外文言文，完成下面小题。
人生五计
朱新仲舍人常云：“人生天地间，寿夭不齐①，姑以七十为率②：十岁为童儿，父母膝下，视寒暖燥湿之节，调乳哺衣食之宜，以须成立，其名曰生计；二十为丈夫③，A骨强志健问津名利之场秣马厉兵以取我胜，如骥子伏枥，意在千里，其名曰身计；三十至四十， 日夜注思，择利而行，位欲高，财欲厚，门欲大，子息欲盛，其名曰家计；五十之年，心怠力疲，俯仰世间，智术用尽，西山之日④渐逼，过隙之驹⑤不留，当随缘任运⑥，息念休心，善刀而藏⑦，如蚕作茧，其名曰老计；六十以往，甲子一周，夕阳衔山，倏尔就木，内观一心，要使丝毫无慊⑧，其名曰死计。”朱公每以语人，以身计则喜，以家计则大喜，以老计则不答，以死计则大笑，且曰：“子之计拙也。”朱既不胜笑者之众，则亦自疑其计之拙，曰：“B岂皆恶老而讳死邪 ”因为南华长老作《大死庵记》，遂识其语。予之年龄逾七望八，当以书诸绅云。
（选自洪迈《容斋随笔》）
【注释】①寿夭不齐：人的寿命长短不一样。②率：标准。③丈夫：指成年男子。④西山之日：死亡的日子，讳称。⑤过隙之驹：形容时间过得极快。⑥随缘任运：等待命运的安排。⑦善刀而藏：修缮并藏起在名利场上厮杀的工具。⑧慊：不满，怨恨。
7．用“/”给文中画线句子A断句。（限三处）
骨 强 志 健 问 津 名 利 之 场 秣 马 厉 兵 以 取 我 胜。
8．翻译文中画线句子B。
岂皆恶老而讳死邪？
9．人生短暂如白驹过隙。朱新仲只用了“生计，身计，家计，老计，死计”这十个字就把人生描绘得淋漓尽致。“骥子伏枥，意在千里”是“身计”自强不息的豪迈气概，对此作为青少年的你有什么启发？
（2024·浙江丽水·一模）班级开展“明朝人眼中的浙江”主题学习活动，完成后面的任务。
江南诸省
（明）王士性①
两浙东西以江②为界而风俗因之。浙西俗繁华，人性纤巧，雅文物，喜饰鞶帨③。多巨室大豪，若家僮千百者，鲜衣怒马，非市井小民之利。浙东俗敦朴，人性俭啬椎鲁，尚古淳风，重节概，鲜富商大贾。而其俗又自分为三：宁、绍盛科名逢掖④，其戚里善借为外营，又佣书⑤舞文，竞贾贩锥刀之利，人大半食于外；金、衢武健负气善讼，六郡材官⑥所自出；台、温、处山海之民，猎山渔海，耕农自食，贾不出门，以视浙西迥乎上国矣。
杭州省会，百货所聚，其余各郡邑所出，则湖之丝，嘉之绢，绍之茶之酒，宁之海错，处之磁，严之漆，衢之橘，温之漆器，金之酒，皆以地得名。惟吾台少所出，然近海，海物尚多错聚，乃不能以一最佳者擅名。
杭、嘉、湖平原水乡，是为泽国之民；金、衢、严、处⑦邱陵险阻，是为山谷之民；宁、绍、台、温连山大海，是为海滨之民。三民各自为俗，泽国之民，舟楫为居，百货所聚，闾阎⑧易于富贵，俗尚奢侈，缙绅气势大而众庶小；山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民⑨颇负气，聚党与而傲缙绅；海滨之民，餐风宿水，百死一生，以有海利为生不甚穷，以不通商贩不甚富，闾阎与缙绅相安，官民得贵贱之中，俗尚居奢俭之半。
（节选自《广绎志卷之四》）
【注释】①王士性：台州临海人。明万历五年（1577）进士，足迹遍布两京十三省，著有《五岳游草》《广游志》《广志绎》，被视为与徐霞客比肩的地理学家。②江：指钱塘江。③鞶帨（pán tuì）：腰带和佩巾。④逢掖：宽大的衣袖，指儒生或儒学。⑤佣书：替人抄书。⑥材官：武卒或供差遣的低级武职。⑦严：严州，今天的建德市、淳安县和桐庐县。处：处州，今天的丽水市。⑧闾阎：指平民。⑨豪民：指地方上没有官职，但有财势，欺压百姓的人。
10．请根据提示，完善“鲜”的字义发展图。
鲜（本义）：鲜鱼，活鱼 引申为“味美”
又引申为 。如：“芳草鲜美，落英缤纷。”（《桃花源记》） 引申为 ，如“若家僮千百者，鲜衣怒马。”
借作“ ”，读xiǎn。如“鲜富商大贾”；“菊之爱， ”（《爱莲说》）
11．在王士性看来，浙江有哪些人文现象和地域特色？请简要概括。
12．“三民各自为俗”，他们在生活上最大的不同是什么？用自己的话简述。
13．王士性认为人文历史、自然环境对于人的行为有决定性的影响。下面两种现象能佐证他的观点吗？请任选其中一种现象，结合选文内容分析。
A．天下师爷出绍兴，绍兴的历史文化名人众多，对中国历史与文化产生了深远的影响。
B．戚继光从义乌（属金华市）招募农民矿工，组建戚家军，成为骁勇善战的抗倭力量。
（2024·河北唐山·一模）程先生名贲，字季长，自号丘园子，江阳人也。世习儒。少孤，力学，立身介洁①。跬步②一言，必循礼③则④。虽家童稚子，应对进退，不逾规矩。先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要录，未尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉。其间复混以名画古琴，瑰异雅逸之玩⑤，无所不有。虽年齿已暮，而志好益坚。目游简⑥编⑦，未少暂息。每谓所知者曰：“余五十年简册铅椠⑧未尝离手。”其勤至也如此。尝撰《太玄经义训》，功未就，寝疾而卒，年七十有四。《易》曰：“不事王侯，高尚其事。”其是之谓乎？
（选自《茅亭客话》卷十）
①介洁：品德高洁。②跬步：古时一举足叫跬（半步），再举足为步。③礼：规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。④则：法则。⑤玩：可供玩赏的东西。⑥简：竹简。古代的书写材料，用竹片削制而成。⑦编：古代用来穿联竹简的皮条或绳子。引申为书或书的一部分。⑧铅堑：铅粉笔与木板。古人记录文字的工具。
14．下列选项中加点字的意义不同的一项是（ ）
A．先生尤嗜酒 余幼时即嗜学（《送东阳马生序》）
B．毕珍收之 毕力平险（《愚公移山》）
C．尝撰《太玄经义训》 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
D．功未就 持就火炀之（《活板》）
15．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）虽年齿已暮，而志好益坚。
（2）其是之谓乎？
16．文中写了家童稚子的表现。其用意是什么？
17．选文是从哪三个方面表现程贲“力学”的？
（2024·贵州毕节·一模）凡与敌战，若审知敌人有可胜之理，则宜速进兵以捣之，无有不胜。法曰：“见可则进。”唐李靖①为定襄道行军总管，击破突厥，颉利可汗走保铁山，遣使入朝谢罪，请举国归附。以靖往迎之。颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意。时诏鸿胪卿唐俭等慰谕之。靖谓副将张公谨曰：“诏使到彼，虏必自安。若万骑赉②二十日粮，自白道袭之，必得所欲。”公谨曰：“上已与约降，行人在彼，奈何 ”靖曰：“机不可失，韩信所以破齐也。如唐俭辈何足惜哉！”督兵疾进，行至阴山，遇其斥候千余，皆俘以随军。颉利见使者大悦，不虞官兵至也。靖前锋乘雾而行，去其牙帐七里，虏始觉，列兵未及阵，靖纵兵击之。斩首万余级，俘男女十余万，擒其子叠罗施，杀义成公主。颉利亡去，为大同道行军副总管张宝相擒以献。于是，斥地自阴山北至大漠矣。
（节选自《百战奇略》）
【注释】①李靖：唐代名将，封卫国公，世称李卫公。②赍（jī）：带着。
18．下列说法与文意不符的一项是（ ）
A．突厥首领颉利在战争中败给了李靖，派遣使者到唐朝谢罪，希望能率领整个国家归附唐朝。
B．唐王朝派唐俭等人为使者抚慰突厥。李靖认为，使者到达后，突厥人一定以为危机已解除。
C．颉利可汗见到唐俭等人，十分高兴，完全没有料到唐军会发动进攻，安心地在牙帐中睡觉。
D．李靖指挥大军杀到，突厥大败。此战为唐王朝开拓了从阴山向北直至大漠一带的大片土地。
19．李靖决定向突厥发动突袭而不顾唐俭等人安全的原因是什么 请从文中摘录相应的两个句子来回答。
20．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．则宜速进兵以捣之 孔子云：何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
B．去其牙帐七里 委而去之（《〈孟子〉三章》）
C．颉利亡去 今亡亦死（司马迁《陈涉世家》）
D．为大同道行军副总管张宝相擒以献 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）
（2024·贵州铜仁·一模）五云山①
〔明〕张岱
五云山去城南二十里，冈阜深秀，林峦蔚起，高千丈，周回十五里。沿江自徐村进路，绕山盘曲而上，凡六里，有七十二湾，石磴千级。山中有伏虎亭，梯以石城②，以便往来。至顶半，冈名月轮山，上有天井，大旱不竭。东为大湾，北为马鞍，西为云坞，南为高丽，又东为排山。五峰森列，驾轶③云霞，俯视南北两峰，若锥朋立。长江带绕，西湖镜开，江上帆樯，小若鸥凫，出没烟波，真奇观也。宋时每岁腊前，僧必捧雪表进，黎明入城中，霰④犹未集，盖其地高寒，见雪独早也。山顶有真际寺，供五福神，贸易者必到神前借本，持其所挂堵铤去，获利则加倍还之。借乞甚多，楮镪⑤恒缺。即尊神放债，亦未免穷愁。为之掀髯一笑。
【注释】①选自张岱《西湖梦寻》卷五。②城cè：台阶。③驾轶yì：超越。④霰xiàn：小冰粒。⑤堵襁chǔ qiāng：指祭供时焚化用的纸钱。
21．根据文章内容，下列对作者游览五云山路线梳理正确的一项是（ ）
A．徐村—伏虎亭—大湾—真际寺
B．徐村—大湾—伏虎亭—真际寺
C．徐村—伏虎亭—月轮山—真际寺
D．徐村—月轮山—伏虎亭—真际寺
22．阅读上文后，小语和小文结合《湖心亭看雪》的内容进行了交流，请你将他们的对话补充完整。
小语：我发现，张岱抓住景物特征进行描写。如“天与云与山与水，上下一白”，就描绘了大雪三日后湖心亭一带天光湖色全是白皑皑的景象，突出景色纯净、雪白特征。
小文：是的，《五云山》中也是如此写景的呢。例如描写登山所见，用“长江带绕”，这就描绘了① 景象，突出② 特征。
小文：不仅如此，张岱在描写景物时，语言还简洁传神。例如：“一痕、一点、一芥、两三粒”形象描绘出眼前景物的渺小、微弱，通过夸张、对比，表现了雪后西湖的空阔之美。
小语：我发现上文中“林峦蔚起”也同样精妙。一个“蔚”字，描绘了③ ，从整体视觉角度，表现了④ 之美。
23．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．沿江自徐村进路 徐以杓酌油沥之（欧阳修《卖油翁》）
B．以便往来 便得一山（陶渊明《桃花源记》）
C．南为高丽 南极潇湘（范仲淹《岳阳楼记》）
D．见雪独早也 予独爱菊（周敦颐《爱莲说》）
（2024·江苏无锡·模拟预测）《水经注》是我国古代的地理学巨著，凝聚着古人青春的智慧。请阅读文言文，完成各小题。
圣水出①上谷，故燕地，秦始皇二十三年，置上那。王隐《晋书·地道志》曰：郡在谷之头，故因以上名焉。王莽更名朔滑也。水出郡之西南圣水谷，东南流径大防岭之东首，山下有石穴，东北洞开，高广四五丈，入穴转更崇深，穴中有水。耆旧②传言，昔有沙门释惠弥者，好精物隐，尝煹火寻之，傍水入穴，三里有余，穴分为二：一穴殊小，西北出，不知趣道；一穴西南出，入穴经五六日方还，又不测穷深。其水夏冷冬温，春秋有白鱼出穴，数日而返，人有采捕食者，美珍常味，盖亦内穴嘉鱼之类也。是水东北流入圣水，圣水又东迳玉石山，谓之玉石口，山多珉玉、燕石，故以玉石名之。其水伏流里余，潜源东出，又东，颓波泻涧，一丈有余，屈而南流也。
注释：①出：发源。②耆旧：老人。
（节选自《水经注》）
24．下列句中加点字解释有错误的一项是（ ）
A．王莽更名朔滑也（更：更改）
B．尝煹火寻之（尝：曾经）
C．故以玉石名之（故：因此）
D．好精物隐（隐：隐藏）
25．下列句子中的“之”与“故以玉石名之”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．下车引之
B．学而时习之
C．已而之细柳军
D．益慕圣贤之道
26．翻译下列句子。
①其水夏冷冬温，春秋有白鱼出穴。
②山多珉玉、燕石，故以玉石名之。
27．文中的上谷有哪些特点？请结合全文简要概括。
（2024·山西大同·一模）德言晚年尤笃志于学，自昼达夜，略无休倦。每欲开《五经》，必束带盟濯，危坐①对之。妻子候间请曰：“终日如是，无乃劳乎？”德言曰：“敬先圣之言，岂惮如此！”时高宗为晋王，诏德言授经讲业。及升春宫，仍兼侍读。
—《旧唐书·萧德言传》
【注释】①危坐：端坐，正坐。
28．小智同学读到“妻子候间请曰”时，回忆起学过的含有“间”的文言句子，下面与“妻子候间请曰”中的“间”意思相同的一项是（ ）
A．宫阙万间都做了土
B．奉命于危难之间
C．数月之后，时时而间进
D．肉食者谋之，又何间焉
29．细节描写是塑造人物最生动的手法之一。请结合选文，具体分析文中的细节描写体现了萧德言怎样的性格特点。
（2024·陕西宝鸡·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
班超字仲升，扶风①平陵人，徐令②彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执③勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固④被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑤、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑥间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
（选自范晔《后汉书 班超传》，有改动）
【注释】①扶风：汉朝郡名，今宝鸡市扶风县。②徐令：班超的父亲班彪曾任徐县县令。③执：操持，做。④固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑤傅介子：傅介子、张骞都是西汉外交家，都因出使西域有功而封侯。⑥研：同“砚”。
30．解释下列句子中加点的词语。
（1）不耻劳辱( ) （2）尝辍业投笔叹曰( )
（3）犹当效傅介子、张骞立功异域( ) （4）安能久事笔研间乎( )
31．下列句子中加点的“以”，与“受直以养老母”中“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以其境过清 B．策之不以其道 C．属予作文以记之 D．皆以美于徐公
32．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为人有大志，不修细节。
（2）家贫，常为官佣书以供养。
33．结合文章内容，说说班超的性格特点。（回答两点即可）
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课外文言文语段，完成小题。
王荆公①再罢政，以使相②判金陵。筑第于南门外七里，去蒋山亦七里，平日乘一驴，从数僮游诸山寺。欲入城，则乘小舫，泛潮沟以行，盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地，四无人家。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙，辄不答。元丰末，荆公被疾，奏舍此宅为寺，有旨赐名报宁。既而荆公疾愈，税城中屋以居，竟不复造宅。
（选自《东轩笔录》，有删改）
[注释]①王荆公：指王安石。②使相： 官名。 ③肩舆： 轿子。
34．把下面的文言句子翻译为现代汉语。
其宅仅蔽风雨，又不设垣墙；望之若逆旅之舍。
35．本文写罢政后的王荆公，请结合语段分析他是一个怎样的人。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课内文言文语段，完成小题。
生于忧患，死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
36．下列各项中加点实词意义相同的一项（ ）。
A．舜发于畎亩之中/野芳发而幽香
B．傅说举于版筑之间/举大计亦死
C．故天将降大任于是人也/故渔者歌曰
D．曾益其所不能/曾不若孀妻弱子
37．把下面的文言句子翻译为现代汉语。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2024·广东广州·一模）汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩为安众①令，丧于官。四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字②益隆，衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？”对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，思情笃③密。兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁出自天受。吾兄弟不识恩养，心如禽兽。虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！”遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状已之过，乞就刑。县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后训导愈明，并为良士。
穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰：“吾弟伯度，乃智达之士。所言薄莽，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。”诸子奉行焉。
（选自《后汉书》，有删节）
【注释】①安众，县名。②字，哺育、养育。③笃 dǔ，忠实。
38．解析句子中加点词的意思。
（1）使其自迁善也( ) （2）临终敕诸子曰( )
39．用“/”划分朗读节奏。
继 母 慈 仁 出 自 天 受
40．作者选取了哪几件事来表现程文矩妻的美德？
（2024·江苏无锡·一模）①徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。
③过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯。质明已失其所在，十日而返，曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，三十里，有宕焉，雁所家也。复上二十馀里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。”其与人争奇逐胜，欲赌身命，皆此类也。
③母丧服阕，益放志远游。访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知。登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳。往复万里，如步武耳。繇终南背走峨眉，抵峨眉，属奢酋阻兵，乃返。过余山中，剧谈四游四极九州九府经纬分合历历如指掌。谓昔人志星官舆地，多承袭傅会；江河二经，山川两戒，多囿于中国一隅。
④丙子九月，辞家西迈。僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。泛洞庭，上衡岳。再登峨眉，北抵岷山，极于松潘。过丽江，憩鸡足。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也。
（节选自[清]钱谦益《徐霞客传》）
41．下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．力耕奉母（侍奉） B．曾造雁山绝顶否（到）
C．谒曹溪（拜见） D．憩鸡足（休息）
42．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。
剧谈四游四极九州九府经纬分合历历如指掌。
43．翻译下列句子。
（1）每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。
（2）遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。
44．钱谦益对徐霞客给出“奇人奇书当流传不朽”高赞评论，请概括赞他为“奇人”的原因。
（2024·天津·一模）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
45．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．朝晖夕阴 晖：日光
B．连月不开 开：指天气放晴
C．沙鸥翔集 集：集中
D．把酒临风 把：持、执
46．下面句子中含有通假字的一项是（ ）
A．属予作文以记之
B．此则岳阳楼之大观也
C．阴风怒号，浊浪排空
D．处江湖之远则忧其君
47．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。
B．第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。
C．第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。
D．这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。
（2024·江苏南通·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
张翰传
①张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪①。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。会稽贺循②赴命入洛，经吴阊门，于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。
②齐王冏辟为大司马东曹掾③。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。俄而冏败，人皆谓之见机④。然府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
③性至孝，遭母忧⑤，哀毁过礼。年五十七卒。其文笔数十篇行于世。
（选自《晋书·张翰传》）
【注】①大鸿胪：官名。②贺循：两晋时期名臣，会稽郡山阴县（今浙江省绍兴市）人。③齐王冏辟为大司马东曹掾：齐王冏，晋武帝司马炎之侄，“八王之乱”参与者之一。大司马东曹掾，官名。辟，征聘并授予官职。④见机：看机会，辨形势。⑤母忧：母亲的丧事。
48．用斜线标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
会 稽 贺 循 赴 命 入 洛
49．写出下列句子中加点词的意思。
（1）乃就循言谈( ) （2）祸难未已( )
（3）求退良难( ) （4）俄而冏败( )
50．用现代汉语写出文中画线句的意思。
或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”
51．首段说张翰“纵任不拘”，从全文看体现在哪几件事上？
52．传记通常通过多种手法来塑造人物形象。本文采用了哪些写作手法来刻画张翰的性格特点？请结合文本具体分析。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面文言文选段，完成小题。
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中①有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪②保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母③四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券④。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有删改）
【注释】①里中：乡里；②侪：chái，同辈，同类的人。③子母：利息和本金。④责券：求取证据。
53．把下面文言句子翻译为现代汉语。
里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟。
54．选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。
（2024·四川雅安·二模）阅读下面课内文言文选段，完成小题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
55．下面加点的文言实词意义相同的一项是（ ）
A．舍生而取义者也 土地平旷，屋舍俨然
B．呼尔而与之，行道之人弗受 未复有能与其奇者
C．所恶有甚于死者 货恶其弃于地也，不必藏于己
D．万钟于我何加焉 而山不加增，何苦而不平
56．把下面文言句子翻译成现代汉语
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2024·天津·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
修始在滁州
修①始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲②。虽机阱③在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之。见其枉直乖错④不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身⑤，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑥而不扰，故所至民便⑦之。
（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）
【注释】①修：欧阳修。②天资刚劲：生性刚直。③机阱：陷阱。④枉直乖错：冤假错案。⑤润身：修身养性。⑥宽简：宽松简易。⑦便：安逸，安适。
57．解释文中加点词的含义。
（1）未尝及文章 尝：
（2）故所至民便之 故：
58．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
无以自遣，因取旧案反复观之。
59．阅读选文，请概括欧阳修是一个怎样的人。
（2024·湖南长沙·一模）（欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
中子棐①，字叔弼，广览强记，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去。修抚之曰：“儿异日能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除，知襄州。曾布②执政，其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒，请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓与之，且不可，而又可却邪？”棐竟持不与。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。
60．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（ ）
A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾；②看；③顾惜等；文中选择第②个义项，理解为“看”。
B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。
C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。
D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。
61．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．以荒远小邑/且如此天下/固可知
B．以荒远小邑/且如此/天下固可知
C．以荒远/小邑且如此/天下固可知
D．以荒远/小邑且如此天下/固可知
62．请说说下面句子的大意。
修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。
63．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响？
（2024·广东清远·二模）(苏轼)徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城为木岸以虞水之再至朝廷从之。
(选自《宋史·苏轼传》，有删改)
【注释】①涂潦：泥沼、雨水。②侪(chái)：同辈，同类中人。③畚锸(běn chā)：箕畚、铁锹。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
64．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A．徙知徐州/然而禽鸟知山林之乐
B．轼诣武卫营/及郡下，诣太守
C．使官吏分堵以守/安陵君因使唐雎使于秦
D．卒全其城/卒获有所闻
65．请用三条“/”给文中的句子断句。
复 请 调 来 岁 夫 增 筑 故 城 为 木 岸 以 虞 水 之 再 至 朝 廷 从 之
66．选文记叙了一件什么事情？你从选文看出苏轼具有哪些可贵的品质？
（2024·河北石家庄·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
褚承亮①，字茂先，真定②人。宋苏轼自定武③谪官过真定，承亮以文谒之，大为称赏。宣和④五年秋，应乡试，同试者八百人，承亮为第一。明年，登第⑤。调易州⑥户曹⑦，未赴，会金兵南下。天会⑧六年，斡离不⑨既破真定，拘籍⑩境内进士试安国寺，承亮名亦在籍中，匿而不出。军中知其才，严令押赴，与诸生对策 。策问“上皇无道，少帝失信” 。举人承风旨 ，极口诋毁。承亮诣主文 刘侍中曰：“君父之罪，岂臣子所得言耶？”长揖而出。刘为之动容。余悉放第 ，凡七十二人，遂号七十二贤榜。刘多 承亮之谊 ，荐知 藁城 县。漫应之，即弃去。年七十终，门人私谥曰“玄贞先生”。
（节选自《金史》）
①褚承亮：人名，宋金之际学者。②真定：地名。③定武：地名。④宜和：北宋时期，宋徽宗第六个年号。⑤登第：这里指应考被录取。⑥易州：地名。⑦户曹：掌管民户、祠祀、农桑等的官署。⑧天会：金朝年号。⑨斡离不：金太祖完颜阿骨打次子，金朝名将。⑩籍：名册。 对策：这里指按简策上的问题陈述自己的见解。 上皇无道，少帝失信：这里的“上皇”“少帝”指宋徽宗和宋钦宗。 承风旨：这里的意思是迎合意旨。 主文：指主考官。 放第：这里指被录取。 多：赞美。 谊：合理的道理、行为。 知：主持，掌管。 墓城：地名。
67．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）明年 明年：
（2）幹离不既破真定 既：
（3）承亮诣主文刘侍中曰 诣：
（4）余悉放第 悉：
68．下列句子中，加着重号的词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．承亮为第一 宫中府中，俱为一体（《出师表》）
B．军中知其才 其真无马邪（《马说》）
C．与诸生对策 呼尔而与之（《鱼我所欲也》）
D．刘多承亮之谊 属予作文以记之（《岳阳楼记》）
69．把下面的句子翻译成现代汉语。
调易州户曹，未赴，会金兵南下。
70．选文中画横线的句子对表现褚承亮的形象有什么作用？
71．从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的角度来看，褚承亮符合孟子所认为的“大丈夫”的标准吗？请结合选文内容，说说你的看法。
（2024·江苏南通·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
游岳阳楼记
洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练①耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴江之水亦发。九水方奔腾浩淼，以趋浔阳；而巴江之水卷雪轰雷，自天上来。竭此水方张之势，不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息敛衽②而不敢与之争。九水愈退，巴江愈进，向来之坎窦③，隘不能受，始漫衍为青草，为赤沙，为云梦④。澄鲜宇宙，摇荡乾坤者，八九百里。而岳阳楼峙于江、湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车⑤云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫⑥然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之⑦，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵⑧，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭 至若予者，为毛锥子⑨所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑩，壮心日灰，近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
（袁中道/文 有删减）
【注】①匹练：白绢。②敛衽：指整理衣襟，表示恭敬。③窦：孔；洞。④青草、赤沙、云梦：青草湖、赤沙湖、云梦湖。⑤炮车：状如炮车似的。⑥泫：流泪。⑦宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。⑧增堞籍兵：增高城墙招募士卒。⑨毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。⑩皤：白。
72．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停两处）
而 巴 江 之 水 卷 雪 轰 雷
73．写出下列句子中加点词语的意思。
（1）及春夏间( ) （2）此其所以奇也( )
（3）诚不能无慨于心( ) （4）壮心日灰( )
74．把下面句子翻译成现代汉语。
时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。
75．作者游览岳阳楼时，心情发生了怎样的变化？请用文中原句回答。
76．袁中道在《游岳阳楼记》结尾处说“是则真可哭也，真可哭也”。连用两个“真可哭也”，有什么表达效果？
（2024·江苏无锡·一模）①司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母，贼至，且刃芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
②太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创①，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏②据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻，今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。
③黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭，昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也，吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。
④芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（选自《三国志》，有删节）
注释：①草创：开始创建。②掾吏：官府里的办事员。
77．下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．且刃芝（杀死）
B．或流声上闻（使……听说）
C．具陈节罪（全、都）
D．不矜廉隅（自夸）
78．请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限三处）
夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也
79．用现代汉语翻译划横线句子。
（1）太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
（2）君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
80．陈寿评司马芝为“自魏迄今为河南尹者莫及芝”，请结合②③两段阐述这样评价的理由。
（2024·四川德阳·模拟预测）专 诸 传 （节选）
专诸者，吴堂邑人也。伍子胥①之亡楚而如吴也，知专诸之能，乃进专诸于公子光②。四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱，公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖间。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
（选自《史记·刺客列传》，有删改）
【注】①伍子胥；伍员，字子胥。因父兄被楚王枉杀而逃离楚国来到吴国。②光：吴国的公子。
81．文中划波浪线的句子节奏划分正确的一项是（ ）
A．四月丙子/光伏甲士于窟室/中而具酒请王僚
B．四月丙子/光伏甲士于窟室中/而具酒请王僚
C．四月丙子/光伏甲士/于窟室中而具酒请王僚
D．四月/丙子光伏甲士于窟室中/而具酒请王僚
82．下列各选项中加点的字词意义和同法相同的一项是（ ）
A．①伍子胥之亡楚 ②且秦灭韩亡魏
B．①乃进专诸于公子光 ②每假借于藏书之家
C．①因以匕首刺王僚 ②蒙辞以军中多务
D．①具酒请王僚 ②百废具兴
83．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁所著的一部纪传体通史，他因替李陵败降之事辩解而受刑，发奋继续完成《史记》被尊称为“史圣”。
B．专诸的故事还曾出现在《唐雎不辱使命》中，与聂政、要离行刺的故事并列，其事迹为鱼腹藏剑。
C．文中专诸在王僚排兵布阵、严防死守的情况下依然毫不畏惧，将刀藏于鱼腹中，刺死王僚，不辱使命。
D．王僚，姓王名僚，春秋时吴国君主，他被刺死后即位的是阖闾，阖闾的儿子就是大名鼎鼎的吴王夫差。
84．用现代汉语翻译下面的文言句子。
①此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。
②酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
（2024·山东泰安·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
张养浩传
①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。
②游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。”
③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者。登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十，关中之人，哀之如失父母。
（节选自《元史 张养浩传》，有删改）
【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，副职，助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯的规定。
85．用“/”给文中划波浪线的文字断句。（限3处）
到 官 四 月 未 尝 家 居 止 宿 公 署 终 日 无 少 怠。
86．写出下列加点词语在句中的意思。
（1）遇人有遗币于途者 遗： （2）四顾壁立 顾：
（3）大奇之 奇： （4）互相戒曰 戒：
87．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
（2）既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者。
88．选文中的张养浩有哪些宝贵的品质？请分条概括。
（2024·山东泰安·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
89．下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．非独贤者有是心也 奇山异水，天下独绝
B．故患有所不辟也 出则无敌国外患者
C．鱼，我所欲也 夕日欲颓
D．万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼之大观也
90．下列句子加点字与例句加点字用法相同的一项是（ ）
例：由是则可以辟患而有不为也
A．有亭翼然临于泉上者 B．乡为身死而不受
C．子固非鱼也 D．便要还家
91．对下列句子翻译正确的一项是（ ）
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
A．如果使人的欲望都像追求生命一样，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
B．如果使人喜爱没有超过喜爱生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
C．如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
D．如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够求得生存的人，哪一个人不可以利用呢？
92．下列对文章的分析与理解不正确的一项是（ ）
A．“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”从反面论证了义比生更珍贵。
B．文章第二段举例论证了舍生取义的观点。作者以“不食嗟来之食”的例子，诠释和证明了面对生死和尊严两难的选择时，应舍身而取义。
C．孟子善用排比手法，把“乡为身死而不受，今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之”分成三句排列起来，增强了语势。
D．文章结尾提到的“本心”，是指与生俱来的良心、良知，“本心”是不学而有，不教而在，修身就是保有“本心”。
参考答案：
1．B 2．（1）经历了兴衰变迁，只有杨子云的住宅依然屹立不倒，这也足以证明他的才学受到了世人的敬仰。
（2）有一位中兴寺的僧人来到庭前陈述情况，文彦博连续几天都在感叹惋惜。他命令官员寻找遗迹，划定界限以恢复原貌。 3．①历史渊源；②教育传承；③文化认同。
【解析】1．本题考查文言词语解释。
B.句意：（知尹程公）听说后很高兴。说，同“悦”，高兴。
故选B。
2．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
（1）历，经过、经历；独，只有；岿然，高高挺立而显得稳固的样子；为……所，被。
（2）诣，前往；言，陈述；叹惋，嗟叹、惋惜；累日，多日；疆，界限。
3．本题考查对文章内容的理解与概括。
①由原文首段“杨子云，号为名儒，声光赫赫。有宅一区在锦官西郭之隘巷，著书，有墨池存焉”可知，墨池文脉起源于杨子云的墨池，具有悠久的历史和文化底蕴，成为后世学习和传承的对象。
②由原文第四段“越明年，提刑司高惟几乘闲独至，睹荒圮渺莽，咨嗟久之。退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用”。链接材料“元朝初年，官府在洗墨池原址修建了墨池书院。清末（1905年），墨池书院与芙蓉书院合并为成都高等小学堂，1907年改为成都县立中学，1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续‘墨池文脉’，传承‘蜀风雅道’”可知，从元朝开始，墨池文脉得到了官方的重视和支持，建立了墨池书院，后来演变为成都高等小学堂、成都县立中学等教育机构，一直延续至今。这些教育机构不仅传承了墨池文脉，还培养了大量的人才，为社会做出了贡献。
③由原文第四段“退谕贤僚名卿，集俸余，以图建构。知尹程公闻而说之，命取良材充助其用。尹中布衣道士，亦欣然忘疲，来相助之”，链接材料“1952年易名为成都第七中学校（今成都七中），延续‘墨池文脉’，传承‘蜀风雅道’。2016年成都高新区新开办一所小学，命名为‘墨池书院小学’”可知，墨池文脉代表了蜀地的文化传统和价值观，被广大民众所认同和推崇。这种文化认同使得墨池文脉得以在社会中广泛传播和延续。综上所述，“墨池文脉”能够延续至今，得益于其深厚的历史渊源、教育传承以及广泛的文化认同。
【点睛】参考译文：
杨子云，是一位著名的儒家学者，享有极高的声誉。在锦官城的西郊狭窄的巷子里，他有一座住宅，并在那里撰写著作，那里有墨池。后代的人们怀念他的贤德，但无法再见到他，于是在池塘边建立了一个亭子，每年都会来游览，表达对他的敬仰和怀念。经过魏晋和李唐的兴衰变迁，只有杨子云的住宅依然屹立不倒，这也足以证明他的才学受到了世人的敬仰。
在前蜀时期，王建篡位称王，将杨子云的住宅和墨池纳入了官方的领域，变成了粮仓的用地。到了宋朝，淳化年间，李顺发动叛乱，导致粮仓被烧毁。叛乱平定后，这片土地被用来改建军营，以休养士兵。唉，这座儒学宫遭受了更多的污辱！
在庆历年间，文彦博担任益州尹。有一位中兴寺的僧人来到庭前陈述情况，文彦博连续几天都在惋惜。他命令官员寻找遗迹，划定界限以恢复原貌。然而，房屋已经被命名为龙女堂，池塘也被填平了。正当讨论修复事宜时，文彦博突然被迫入京觐见，事情因此中止。
第二年，提刑司的高惟几趁着空闲独自前往，看到荒废破败的景象，感叹了很久。他回去后告诉贤僚名卿，集合了他们的俸禄余额，以计划重建。知尹程公听说后很高兴，命令取用优质材料来协助建设。尹中的布衣道士也欣然忘疲，前来帮忙。于是在北边修建祠堂，命名为“准易”，在正位南向绘制了杨子云的画像。在池塘中心筑起一个台子，上面建了一个亭子，名为“解嘲”。前面靠近中午的位置，轩楹相对而起，用于宴会，名为“吐凤”。奇特的花朵和杂树被移植交错种植，垂下的茶叶密集排列，气氛和谐。
三月底，所有的土木建筑工程都完成了，当时是庆历八年。
4．认为 5．一人画芭蕉下立一美人/于唇上作一点红/朝廷竟取画美人者 6．对比（比较、衬托），突出戴德淳作画善用意，暗示戴文进落选原因
【解析】4．本题考查字义。
句意：在我看来，戴文进的画作固然用意深远。谓，认为。
5．本题考查断句。
句意：还有一位画师画了一位美人在芭蕉树下，仅美人的唇上点了一抹红色。朝诞最终选取了画美人的那位画师的作品。分析语义可知，“一人画芭蕉下立一美人”“于唇上作一点红”交代此人画作的内容。“朝廷竟取画美人者”交代最终录取结果。
故断句为：一人画芭蕉下立一美人/于唇上作一点红/朝廷竟取画美人者。
6．本题考查句段作用。
根据末段中的“德淳画‘蝴蝶梦中家万里’，作苏武牧羊卧草蝶中，亦善用意”可知，写戴德淳画“蝴蝶梦中家万里”突出了戴德淳作画善用意。这就与戴文进作画不善用意形成了对比，也暗示了戴文进落选原因是不善用意。
【点睛】译文参考：
前明英宗皇帝在位时，曾在京中则试天下的画师，皇帝出的题目是“万绿技头红一点，动人春色不须多”，大多数的画都在花卉上加以妆点(以展现出动人的春色)，有一位名叫戴文进的画师画的是苍翠的松树,树顶上立着一只鹤。还有一位画师画了一位美人在芭蕉树下，仅美人的唇上点了一抹红色。朝诞最终选取了画美人的那位画师的作品，当时的人都为戴文进没得到赏感盛到惋惜。在我看来，戴文进的画作虽然用意深远。但在体现“春色”这一主题上确实略显欠缺。
后来有人说。（当初人们）把这件事与宋微宗时期画师戴德淳的作画之事作比较。德淳画过一幅名为“蝴蝶梦中家万里”的画作，画中的苏武卧在蝴蝶纷飞的草丛中，这也展现了他作画是善用意会。
7．骨强志健/问津名利之场/秣马厉兵/以取我胜。 8．难道人们都讨厌老去而忌讳死亡吗？ 9．示例：此处激发了自己的感慨和共鸣，我们正当年少，立志求学，男儿就应该有自强不息的豪迈气概，拼搏在当下，如文中所说即使年事已高，亦老当益壮，心怀伟大抱负和进取之心。
【解析】7．本题考查文言句子断句。
“骨强志健问津名利之场秣马厉兵以取我胜”意思是：骨格强健，意志坚定，向往名利，便锻炼能力，锐意进取。“骨强志健”，描述一个人的生理和心理状态，表示其身体强健、意志坚定，句意完整，可断开；“问津名利之场”语意完整，描述这个人进入了一个追求名利的社会场合或竞争领域，可断开；“秣马厉兵”和“以取我胜”是对其准备充分、决心取胜的描绘。
要求断三处，故断句为：骨强志健/问津名利之场/秣马厉兵/以取我胜。
8．本题考查文言句子翻译。重点词语有：
岂：难道；皆：都；恶：讨厌；讳：忌讳；死：死亡。
9．本题考查启示。只要围绕“身计”如“骥子伏枥，意在千里”的自强不息来谈启示即可。
示例：人生短暂如白驹过隙，古人尚且能“骥子伏枥，意在千里”，作为青少年的我们更应该心怀壮志，珍惜时间，持续学习，把握当下，自强不息，努力拼搏，锐意进取，为祖国贡献自己的力量。
【点睛】参考译文：
舍人朱新仲常常说：“人生在世，寿命长短各不相同，姑且以七十岁作为标准来计算人一生的经历：十岁是儿童，在父母膝下玩耍，注意冷暖燥湿，调理乳哺衣食，直到长大成人，这叫做生活之计；二十岁为成年人，骨格强健，意志坚定，向往名利，便锻炼能力，锐意进取，像骏马伏在槽上，志在千里，这叫做生计；三十岁到四十岁，日夜思考，选择有利的事情去做，力求职位高升，财富丰厚，门庭显赫，子孙兴旺，这叫做家庭之计；五十岁时，心力交瘁，放眼世间，智谋用尽，西山落日之景日渐逼近，白驹过隙，光阴不留，这时应该顺其自然，收心息念，保养身体，像蚕一样吐丝作茧，这叫做养老之计；六十岁以后，经历了一个甲子的时间，夕阳衔山，生命将尽，反观内心，应无愧疚，这叫做死亡之计。”朱公每次把这些话告诉别人时，别人如果称赞他生活之计好，他就很高兴；如果称赞他家计好，他就更高兴；如果称赞他老计好，他就不回答；如果称赞他死计好，他就大笑，并说：“你的见识太浅薄了。”朱公见笑他的人很多，便也怀疑自己的见识浅薄，他说：“难道人们都厌恶衰老，忌讳死亡吗？”于是他为南华寺长老写了《大死庵记》，于是懂得了他的话。我现在的年龄已超过了七十岁，快八十了，应该把朱公的话写在衣带上。
10． 新鲜 鲜艳 少 陶后鲜有闻 11．以钱塘江为界，浙东、浙西风俗迥异；各郡邑都有全国知名的地方特产；不同地域的百姓因地理条件的差异而形成不同的人文特色（集体性格特征）。 12．泽国之民世俗风尚奢侈，山谷之民习惯俭省朴素，滨海之民世俗风尚在奢俭之间。 13．A．“宁、绍盛科名逢掖”，绍兴位于浙东，民风淳朴，崇尚古风，重气节，读书求仕是绍兴人的追求目标，因此在各个领域都有杰出人才。B．“金、衢武健负气善讼，六郡材官所自出”，金华、衢州这些地区的人勇武刚健，有很多人做武卒；从地理环境上来说，他们是“山谷之民”，“邱陵险阻”形成了他们“猛烈鸷愎”的个性，民风剽悍，有的甚至敢于聚众对抗官府。
【解析】10．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析字词的意思。
①空：“芳草鲜美，落英缤纷”的意思是：花草新鲜美好，落花纷纷的散在地上。鲜：新鲜。
②空：“若家僮千百者，鲜衣怒马”的意思是：如果家里有几千几百个奴仆，他们也都配上鲜艳华丽的服饰和强健的马匹。鲜：鲜艳。
③空：“鲜富商大贾”的意思是：少有富甲一方的大商人。鲜：少。
④空：“菊之爱，陶后鲜有闻”的意思是：对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。因此这里应填“陶后鲜有闻”。
11．本题考查理解概括文章内容。
结合“两浙东西以江为界而风俗因之。浙西俗繁华，人性纤巧，雅文物，喜饰鞶帨。多巨室大豪，若家僮千百者，鲜衣怒马，非市井小民之利。浙东俗敦朴，人性俭啬椎鲁，尚古淳风，重节概，鲜富商大贾”可知，以钱塘江为界，浙东、浙西风俗迥异；
结合“杭州省会，百货所聚，其余各郡邑所出，则湖之丝，嘉之绢，绍之茶之酒，宁之海错，处之磁，严之漆，衢之橘，温之漆器，金之酒，皆以地得名”可知，各郡邑都有全国知名的地方特产；
结合“杭、嘉、湖平原水乡，是为泽国之民；金、衢、严、处邱陵险阻，是为山谷之民；宁、绍、台、温连山大海，是为海滨之民。三民各自为俗”可知，不同地域的百姓因地理条件的差异而形成不同的人文特色。
12．本题考查理解概括文章内容。
结合“泽国之民，舟楫为居，百货所聚，闾阎易于富贵，俗尚奢侈，缙绅气势大而众庶小；山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民颇负气，聚党与而傲缙绅；海滨之民，餐风宿水，百死一生，以有海利为生不甚穷，以不通商贩不甚富，闾阎与缙绅相安，官民得贵贱之中，俗尚居奢俭之半”可知，泽国之民生活富贵，风尚奢侈，而山谷之民节俭朴素，滨海之民世俗风尚处于中等水平，介于奢俭之间。
13．本题考查理解文章内容和拓展运用。
A.“天下师爷出绍兴，绍兴的历史文化名人众多，对中国历史与文化产生了深远的影响”，这里体现的是绍兴有很多有名的文人。结合原文“宁、绍盛科名逢掖，其戚里善借为外营，又佣书舞文，竞贾贩锥刀之利，人大半食于外”可知，绍兴盛行科举考试，很多人读书写文章，追求功名，因而绍兴会产生很多杰出人才，这也是情理之中的事情。
B.“戚继光从义乌（属金华市）招募农民矿工，组建戚家军，成为骁勇善战的抗倭力量”，这里体现的是义乌有很多人成为武卒，他们勇猛刚健。结合原文“金、衢、严、处邱陵险阻，是为山谷之”“山谷之民，石气所钟，猛烈鸷愎，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民颇负气，聚党与而傲缙绅”可知，戚继光所处之地金，属于山谷之民，他们性格刚毅，身体简装彪悍，很多选择当武卒，抗击官僚。
【点睛】参考译文：
浙东、浙西以钱塘江为界，风俗迥异；浙西民风向来繁华热闹，那里的人聪慧活泼，爱好文物，喜欢用腰带和佩巾来装饰自己。当时有很多的大家族富豪，如果家里有几千几百个奴仆，他们也都配上鲜艳华丽的服饰和强健的马匹，并不像普通老百姓那样在乎利益。而浙东民风敦厚朴实，那里的人节俭愚钝，崇尚古代的淳朴风气，重视操守和气概，少有富甲一方的大商人。而且他们那里的风俗又各自分为三种：宁、绍盛行科举儒生，亲戚邻里善于借助外部的防御力量，又替人抄书舞文弄墨，和那些商人摊贩争夺小利益，那里的人大多在外谋生；金、衢两地的人会武，身体健壮又自负，善于辩论，六郡的武卒或供差遣的低级武职都出自这里；台、温、处那里依山傍海的民众，上山打猎，下海捕鱼，自己耕种农作物，自食其力，商人不出门，以致于大家认为浙西和上国完全不同。
杭州省会城市，很多的货物聚集在这里，各郡邑都有全国知名的地方特产，湖地的丝织品，嘉地的布匹，绍地的茶和酒，宁地众多的海产品，处地的磁铁，严地的漆，衢地的橘子，温地的漆器，金地的酒，都是凭借当地的特色而有名。只是我台地很少有出名的东西，然而靠近海边，海产品倒是有很多都聚集在这里，竟然不能凭借一个最好的东西来享有名声。
杭、嘉、湖各地处于平原水乡，这里都是水乡民众；金、衢、严、处各地处于丘陵，地势险阻，这里都是山谷民众；宁、绍、台、温各地连接着大山和大海，这里都是海滨民众。三类的民众各自保留自己的风俗。水乡的民众，生活在船上，聚集着很多的货物，平民很容易变得富贵，世俗风尚奢侈，当官的人气势逼人，而普通老百姓没什么气势；山谷的民众，民风剽悍，性格粗犷，很少做出犯法的事情，喜欢并且习惯了勤俭朴素，然而当地有财势，欺压百姓的人负气自傲，结党营私，不把当官的放在眼里；海滨的民众，风餐露宿，生活在海边，经常是死里逃生，因为有海洋的利润为生，所以不是很贫穷，因为不经商，所以不是很富有，老百姓和当官的相安无事，官民的地位并无高低贵贱之分，世俗风尚在奢俭之间。
14．D 15．（1）虽然年纪很大了，但是志趣爱好更加坚定了。
（2）说的就是这种情况吧？ 16．侧面烘托程贲的言行守礼，从而突出他的立身介洁。 17．喜藏书；勤于读书；有学识（写过书）
【解析】14．本题考查理解文言重点词语意思的能力。
A.爱好/爱好；
B.全部/全部；
C.曾经/曾经；
D.完成/靠近；
故选D。
15．本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有：
（1）虽：虽然；年齿：年纪；暮：大；好：爱好；益：更加；坚：坚定。
（2）其：大概；是：这种；谓：说；之：宾语前置的标志，无意义。
16．本题考查分析概括能力。
依据“虽家童稚子，应对进退，不逾规矩”可知，这是借助他的家童的为人处世的表现，侧面烘托程贲的言行守礼，从而突出他的立身介洁的高尚品德。
17．本题考查分析概括能力。
依据“先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要录，未尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉”句意可概括为：喜藏书；依据“目游简编，未少暂息。每谓所知者曰：余五十年简册铅椠未尝离手”可概括为：他勤于读书；依据“尝撰《太玄经义训》，功未就，寝疾而卒，年七十有四”可概括为：有学识。
【点睛】参考译文：
程先生名是贵，字是季长，紫气取号叫做丘园子，是江阳人。家里世世代代是读书人。小时候父亲就去世了，努力学习，他的品德高尚。举手抬足，一定要遵循礼法。即使是他的家童，但应对自如，从来不超过规矩。先生成特别喜欢喝酒，还喜欢藏书，除了经史子集之外，凡是奇异的实际，别人没有听说的书籍都收录了，也有很多手写的书籍。这中间还收藏了许多名画古琴，珍奇异宝有很多，几乎都有。虽然年纪很大了，但是志趣爱好更加坚定了。每天都读书，很少有休息的时候。经常对他所认识的人说：“我五十多年书籍和纸笔未曾离开过。”他勤奋到如此程度。曾经写《太玄经义训》这部书，没有写完，就因病去世了，十年七十四岁。《易经》上说：“不事奉王侯，乐意做自己愿做的事，以保持自身品德的高尚。”大概说的就是这种情况吧。
18．C 19．①颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意。②机不可失。（或：①机不可失，韩信所以破齐也。②如唐俭辈何足惜哉！） 20．C
【解析】18．本题考查内容理解。
C.原文中提到“颉利见使者大悦，不虞官兵至也”，意思是颉利可汗见到使者非常高兴，没有预料到唐军会到来。但这并不等同于说颉利可汗安心地在牙帐中睡觉。这只是说他没有预料到唐军的到来，而不是说他因为放松警惕而在牙帐中安睡。因此，选项中的“安心地在牙帐中睡觉”是对原文的误解和夸大，与文意不符。
故选C。
19．本题考查内容理解。
文中提到，李靖在了解到颉利可汗虽然表面上请求归附，但内心实则迟疑不决后，判断这是一个可以利用的战机。他进一步分析，认为如果等到唐俭等人完成使命返回，突厥可能会有所警觉或改变态度，因此战机将失。同时，李靖也认为，为了国家的长远利益，个别使者的安全在战略大局面前并不那么重要。基于这些分析，可以从文中找出支持李靖决策的三个关键句子：
“颉利虽外请朝谒，而内怀迟疑，靖揣知其意”，这句话说明李靖洞察到了颉利可汗的真实意图，即其归附并非真心，这为李靖发动突袭提供了心理依据。
“机不可失，韩信所以破齐也”，这句话体现了李靖对战机的敏锐把握。他引用韩信破齐的典故，强调抓住战机的重要性，为他的突袭决策提供了战略支持。
“如唐俭辈何足惜哉”，这句话直接表达了李靖在战略大局与个人安危之间的权衡。他认为，在追求国家利益的过程中，个别使者的安全是可以牺牲的，这进一步证实了他发动突袭的决心。
从中任选两句作答即可。
20．本题考查一词多义。
A.之：代词，指代敌人/助词，宾语前置的标志；
B.去：动词，距离/动词，离开；
C.亡：都是动词，“逃跑，逃亡”的意思；
D.为：介词，表被动，被/介词，为了；
故选C。
【点睛】参考译文：
凡是对敌作战，如果明知敌人有可以战胜的道理，就应当迅速出兵进攻它，这样就没有不胜利的。诚如兵法所说：“发现有可能战胜敌人的时机，就迅速向它发动进攻。”唐朝时李靖出任定襄道行军总管，率军击败了突厥，颉利可汗率众退守铁山，然后派遣使者到唐朝请罪，表示愿意举国归附。唐太宗命令让李靖前往迎接。颉利可汗虽然表面上请求朝见大唐皇帝，但实际上心怀犹豫，李靖揣摩透了他的心思。此时，太宗下诏任命鸿胪卿唐俭等人前往突厥进行安抚和宣谕。李靖于对他的副将张公谨说道：“皇帝派遣的使者已经抵达突厥那里，敌人必定会安心不疑。如果我们选派万名骑兵带上二十天粮食，从白道出兵对它突然袭击，一定能够取得我们想要取得的胜利。”张公谨说：“主上已经与突厥约定接受他们的来降，而我们的使者又在他们那里，一旦采取行动，敌人加害他们可怎么办？”李靖说：“战机不可错失，这正是韩信能够打败齐国的原因。像唐俭这些人牺牲了又有什么值得可惜的呢？”于是，李靖率军疾速前进，抵达阴山时，遇到突厥一支千余人的侦察部队，便把他们全部俘虏而随同唐军一起前进。颉利可汗见到唐朝使者唐俭等人后，十分高兴，没有料到唐军会来进攻。李靖的前锋部队冒着大雾前进，距颉利可汗牙帐仅七里的时候，突厥才发觉。突厥列出队伍还未摆好阵势，李靖派出军队猛攻，斩杀万余人，俘获突厥男女十多万，活捉颉利儿子叠罗施，杀死颉利之妻隋朝义成公主。颉利可汗逃走，后被大同道行军总管张宝相擒获并献给朝廷。在此形势下，唐军为朝廷开拓了自阴山向北直至大漠一带大片疆土。
21．C 22． 长江缓缓流淌，蜿蜒曲折 江流平缓，江水清澈，蜿蜒曲折 描绘了五云山树木茂盛 山水相映之美 23．C
【解析】21．本题考查内容的梳理。
根据“沿江自徐村进路，绕山盘曲而上，凡六里，有七十二湾，石磴千级”可得出最先到达的是“徐村”；根据“山中有伏虎亭……”可得出接下来到达的是“伏虎亭”；根据“至顶半，冈名月轮山……”可得出然后到达的是“月轮山”；根据“山顶有真际寺……”可得出最后到达的是“真际寺”；
故选C。
22．本题考查比较阅读。
①②句意：长江像丝带一样绕着，西湖像镜子一样打开。描绘了长江缓缓流淌，蜿蜒曲折的壮丽景象，突出江流平缓，江水清澈，蜿蜒曲折的特征。
③④句意：山林蓊郁茂盛。“蔚”字宇描绘了五云山树木茂盛。表现了五云山的山水相映之美。
23．本题考查一词多义。
A.不同，徐：村名/慢慢地。
B.不同，便：方便/于是。
C.相同，南：向南/向南。
D.不同，独：唯独/只，仅仅。
故选C。
【点睛】参考译文：
五云山在距离城南二十里的地方，山色幽深秀丽，山林蓊郁茂盛，高千丈，环绕一周共十五里。沿江从徐村进山路，绕着山盘旋曲折而上，共六里，有七十二道弯，干级台阶。山中有伏虎亭，台阶用石头砌成，以方便人们往来。到半山腰，有山冈，名叫月轮山，冈上有天井，大旱的时候井水也不枯竭。东边是大湾，北边是马鞍，西边为云坞，南边为高丽，再往东是排山。五麈山峰森严排列，高耸入云霞，俯视南北二峰，如同锥子一样林立。长江像丝带一样绕着，西湖像镜子一样打开，江上帆船点点。像小小的鸥鬼，在烟波中出没，真是一大奇观。宋代的时候每年腊月前，僧人必会捧着表文进城向皇帝庆贺天降瑞雪，黎明的时候到城中，城内还没见到雪粒，大概是因为五云山地处海拔高天气寒冷，所以唯独最早见到雪。山顶有真际寺，供奉着五福神，从事贸易的商人定会来祭拜，在神像前借本，拿走寺里挂着的纸币，生意赚了就加倍返还。借本的人很多所以纸币常缺。尊神放债，也难免为穷国而愁。想到这儿，我哈哈一笑。
24．D 25．A 26．（1）洞里的水冬暖夏凉，春秋季节洞内有白鱼游出。
（2）因山上多珉玉、燕石，因此以玉石为名。
27．高俊，宽阔，神秘，其水冬暖夏凉，蜿蜒曲折。
【解析】24．本题考查文言词义。
D.句意：对隐秘的事物喜欢寻根究底。隐：隐秘的事物。
故选D。
25．本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。“故以玉石名之”中的“之”是代词，指山口。
A.之，代词，指元方。
B.之，助词，宾语前置的标志。
C.之，动词，去，往。
D.之，助词，的。
故选A。
26．本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点词：其，指穴中的水；出，游出来。
（2）重点词：珉，洁白如玉的石头；故，所以；以，用。
27．本题考查文章内容概括。
根据“高广四五丈，入穴转更崇深”可知：高峻，宽阔；
根据“昔有沙门释惠弥者，好精物隐，尝煹火寻之，傍水入穴，三里有余，穴分为二：一穴殊小，西北出，不知趣道，一穴西南出，入穴经五六日方还，又不测穷深”可知：神秘；
根据“其水夏冷冬温”可知：其水冬暖夏凉；
根据“水伏流里余，潜源东出，又东。颓波泻涧，一丈有余，屈而南流也”可知：蜿蜒曲折。
【点睛】参考译文：
圣水发源于上谷，上谷是旧时燕国的领土，秦始皇二十三年，在这里设置上谷郡。王隐《晋书 地道志》说：郡治在河谷的上头，因此以上谷为郡名。王葬时改名朔调郡。圣水发源于该郡西南的圣水谷，往东南流经大防岭东端。山下有个石洞，洞口朝向东北，高、宽都有四五丈，进洞后变得更高了，直向纵深伸展，洞中有水。据老人相传，过去有个叫惠弥的和尚，对隐秘的事物喜欢寻根究底，曾举着火把去探寻。顺着水流走了三里多，洞穴一分为二：一个很小，向西北延伸，不知通到哪里；另一个通向西南，进去走了五六天还不见尽头，只好回来，也不知到底有多探。洞里的水冬暖夏凉，春秋季节洞内有白鱼游出，几天后又游回洞内，有人捕到这种鱼吃过，异常鲜美，大概也是丙穴嘉鱼一类。水往东北流，注入圣水。圣水又往东流经玉石山，那山口叫玉石口。因山上多氓玉、燕石，因此以玉石为名。圣水到了这里潜入地下流了一里多，又在东边流出地面。水继续向东流去，从一丈多高的山涧泻下，折向南流。
28．B 29．示例：萧德言打开《五经》学习之前，要“束带盟濯，危坐对之”。整装、端坐等动作从细节处描绘出他读书时的严肃恭敬，表现出他对先圣的敬重，对读书的敬畏。
【解析】28．本题考查一词多义。
“妻子候间请曰”中“间”的词义是中间，指处于一定的空间或时间里。
A.量词，用于房间；
B.中间，指处于一定的空间或时间里；
C.间或、偶然；
D.参与；
故选B。
29．本题考查内容理解。
从“自昼达夜，略无休倦”这一细节中，我们可以看到萧德言勤奋刻苦的学习态度。他白天黑夜都在学习，几乎没有休息和疲倦的时候，这体现了他对学问的执着追求和不懈努力。
“每欲开《五经》，必束带盟濯，危坐对之”这一细节则展示了萧德言对学问的敬重和庄严的态度。他在打开《五经》学习之前，会整理好自己的仪容，端坐在书桌前，以表示对古代圣贤之言的敬畏。
当“妻子候间请曰：‘终日如是，无乃劳乎？’”时，萧德言的回答“敬先圣之言，岂惮如此！”进一步揭示了他对学问的热爱和坚定的信念。即使面对家人的关心与劝诫，他也毫不犹豫地坚持自己的追求，显示出他的坚毅和决心。综合以上分析，我们可以看出萧德言是一个勤奋好学、严谨庄重、有坚定信念和决心的人。这些性格特点都通过选文中的细节描写得以生动地体现。
【点睛】参考译文：
萧德言晚年尤其专心于学问，从白天到夜里，毫无休息倦怠的意思。每当想打开《五经》阅读学习，一定要整饬衣服，沐浴更衣，端坐于前才可对书而读。妻子和子女趁空闲时问他：“您整天像这样，恐怕会很辛苦吧？”萧德言说：“尊敬先圣的言论学说，难道能怕这样麻烦吗！”当时高宗做晋王，下诏命萧德言讲投经业。等到(高宗)升任太子，萧德言仍然兼任侍读。
30． 以……为耻 停止 效法、学习 怎么 31．C 32．（1）（班超）为人有远大的志向，不关注生活中的小细节。
（2）家境贫寒，（班超）常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）。 33．示例：从“居家常执勤苦，不耻劳辱”可以看出班超吃苦耐劳；从“小子安知壮士志哉”可以看出班超胸怀大志；从“为官写书，受直以养老母”可以看出班超孝顺。（回答两点即可）
【解析】30．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：不以劳动为耻辱。耻：以……为耻。
（2）句意：他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息。辍：停止。
（3）句意：总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞。效：效法、学习。
（4）句意：怎么能够老是干这笔墨营生呢？安：怎么。
31．本题考查词的意义和用法。
受直以养老母（句意）：以此所得来供养老母。以：连词，表目的，翻译成“来”。
A.句意：因为这里的环境太过凄清。以：连词，表原因，翻译成“因为”。
B.句意：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。以：介词，表示方式、方法，翻译成“用”。
C.句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。以：连词，表目的，翻译成“来”。
D.句意：（所以）他们都认为我比徐公美。以：介词，表示比较，翻译成“比”。
故选C。
32．本题考查文言文的翻译。注意：
（1）为：做。大志：远大的志向。修：讲究。
（2）贫：贫穷。佣：雇佣。以：连词，表目的，翻译成“来”。供养：谋生。
33．本题考查人物形象分析。
根据“为人有大志，不修细节”“小子安知壮士志哉”可知，班超有远大志向，并且不拘小节，不太在意琐碎的事情；根据“然内孝谨，居家常执勤苦，不耻屈辱”“受直以养老母”可知，班超在家中孝顺勤劳，吃苦耐劳，为人谨慎；根据“有口辩，而涉猎书传”可知，他有口才，广泛阅读书籍，知识面广。
【点睛】参考译文：
班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人有大志向，不拘小节；然而内心孝顺细心，在家中常常做一些很辛苦的事，不以劳动为耻辱。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。因为家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口，天长日久，非常辛苦。他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略，总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞，用来封侯晋爵，怎么能够老是干这笔墨营生呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？”过了好久，明帝有一次问起班固：“你弟弟如今在哪里？”班固回答说：“在帮官府抄书，以此所得来供养老母。”于是明帝任命班超为兰台令史。
34．他的住宅只能够遮蔽风雨，又没有设置围墙，远远看去好像旅店的房屋。 35．写王荆公住处偏僻，房屋简陋，出行不坐马和轿子，是一个生活简朴、内心恬淡安然的人。
【解析】34．本题考查学生对文中重点句子的翻译能力。句中重点词：
宅，住宅。蔽：遮蔽。设：设置。垣墙：围墙；逆旅：旅店。
35．本题考查人物形象的分析。
阅读语段，根据“盖未尝乘马与肩舆也。所居之地，四无人家”可以看出作者重在写罢政后的王荆公所住的房舍破旧，出行都是骑驴坐船，不坐马和轿子，可见他为人的节俭，是一个生活简朴、内心恬淡安然的人。
【点睛】参考译文：
王安石再次辞去丞相之职后，朝廷让他到南京任使相之职。王安石在南京城南门外七里的地方盖了一所房子，这里距离蒋山也有七里，平时他就骑着一头驴，带着几个书童一起去游览几个山中寺庙。想要进城的时候，就乘坐一艘小船，顺着河沟泛舟而行，大概从来没有骑马或者乘轿的时候。王安石居住的地方，四周没有人家。他的房子仅能够遮蔽风雨，而且没有院墙，远远望去就像是旅店的房子一样。有人劝王安石应该筑起院墙，他总是不回答。元丰末年的时候，王安石生了重病，于是写奏折请求把自己的房子改做寺庙，皇帝下旨赐名“报宁”。不久王安石病好了，就到南京城中租了一间屋子用来居住，一直到最后也没有再建造住宅。
36．C 37．一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
【解析】36．本题考查文言词语理解。
A.被任用/开放；
B.被选拔/发动；
C.都意为“因此”；
D.通“增”，增加/尚且；
故选C。
37．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
入：在国内；法家：守法度的大臣；拂士：辅佐君王的贤士；出：在国外；敌：匹敌、 相当；恒：常常。
【点睛】参考译文：
舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸上显露出来，在吟咏叹息中表现出来，然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。
38． 改变、变化 命令、训诫 39．继 母/慈 仁/出 自/天 受 40．对继子的衣食供给比对亲生儿子优厚；精心照料生病的继子；临终前教导儿子不要厚葬自己。
【分析】38．本题考查文言实词。
（1）使其自迁善也：让他们自己变好哩。迁：改变，变化。
（2）临终敕诸子曰：临终交代几个儿子道。敕：命令、训诫。
39．本题考查节奏划分。一般而言，理解句意的基础上，可以根据句意断句，可以在主谓之间、动宾之间断句，一般而言在虚词之前、语气词之后断句。
继母慈仁出自天受：继母慈祥仁爱，出自本能天授。
“继母”是人物，“慈仁”是品行，“出自天受”写的是“慈仁”的出处，故分别断开。
断句：继母/慈仁/出自/天受。
40．本题考查内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
根据“穆姜慈爱温仁，抚字益隆，衣食资供皆兼倍所生。”可概括：丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生，对继子的衣食供给比对亲生儿子优厚；
根据“母恻隐自然，亲调药膳，恩情笃密。”“遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状己之过，乞就刑。”可概括：精心照料生病的继子，程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；
根据“临终敕诸子曰：‘吾弟伯度，乃智达之士。所言所言薄莽，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。’”可概括：临终前教导儿子不要厚葬自己。
【点睛】参考译文：汉中程文矩的妻子，是汉中李法的姐姐。字穆姜。有二个儿子，而前妻有四个儿子。文矩做安众令，死在官位。四个儿子认为母亲是后母，怨恨毁嫌弃后母的心思越来越重，可是穆姜慈爱温和，抚养更加尽心，衣食资财供给都比亲生儿子加倍。有人对母说：“四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？”答道“：我正用义来引导，让他们自己变好哩。”后来前妻的大儿子程兴生病很厉害，后母内心不安，亲自调理药和膳食，恩情极厚。程兴病了许久才好，于是把三个弟弟叫来说道：“继母慈祥仁爱，出自本能天授。我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠。虽然母爱更厚，我们的过恶也很深了。”于是将三个弟弟送进南郑牢狱，说明母之恩德，也诉述自己的过失，请求处以刑罚。县官报告郡守，郡守表彰其母，免去他家的差役，遣散四个儿子回家，准许他们改过自新，从此以后训导更加明白，都成为品德高尚的人。穆姜年八十多岁死去。临终交代几个儿子道：“我的弟弟伯度，智慧通达的人。他所说的薄葬，其意义很深。我去世以后，叫你们遵守，不要与流俗相同，增加我的负担。”几个儿子都照办。
41．C 42．剧谈四游四极/九州九府/经纬分合/历历如指掌。 43．（1）（他）每年的三季出游，秋冬天的时候，拜望探视双亲，把这当作常例。（2）在湘江遇到了强盗，静闻遭受伤害致死。（徐霞客）用盒子盛放他的尸骨，背着尸骨前行。 44．①敬奉母亲，恪守孝道。②争奇逐胜，敢于冒险。③为友尽心，重情重义。④醉心山水，放志远游。
【解析】41．本题考查对文言实词的理解。
C.句意：拜谒了曹溪 谒：拜谒；
故选C。
42．本题考查文言文断句。
句意：开心地谈论四游、四极，九州、九府，纵横变化，清楚得好像是谈论手掌中的事。
“四游四极”“九州九府”“经纬分合”为并列关系，
故断为：剧谈四游四极/九州九府/经纬分合/历历如指掌
43．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）岁：年；三时：三季；觐：拜望；省：探视；以：把……当作。
（2）于：在；被：遭受；创病：伤害；函：用盒子盛放；负：背着；行：前行。
44．本题考查文章内容的理解。
根据文章第①段“力耕奉母。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常”可知，徐霞客热爱山水，一直在家耕种敬奉母亲，三十岁时听从母亲出去游玩，但他秋冬季会赶回家拜望双亲，看出徐霞客恪守孝道；
根据文章第②段“‘吾取间道，扪萝上龙湫，三十里，有宕焉，雁所家也。复上二十馀里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。’其与人争奇逐胜，欲赌身命，皆此类也”可知，徐霞客在登山时喜欢走险峻的小路，敢于冒险，登山时与他人，赌上身命，争奇逐胜；
根据第④段“僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。泛洞庭，上衡岳。再登峨眉，北抵岷山，极于松潘。过丽江，憩鸡足。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也”可知，僧人静闻在途中被害，徐霞客不辞辛苦背着静闻尸骨把他埋葬在他想去的鸡足山，了却他的心愿，看出徐霞客为友尽心，重情重义；
根据第③段“母丧服阕，益放志远游。访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知。登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳。往复万里，如步武耳。繇终南背走峨眉，抵峨眉，属奢酋阻兵，乃返”可知，徐霞客在服完丧后更加醉心山水，放志远游，去了福建许多当地人都不了解的地方，登上了罗浮山，拜谒了曹溪，又在黄山追访黄石斋，从终南山南走峨眉山，遇到战争才返回。
【点睛】参考译文：
徐霞客名弘祖，是江阴梧塍里人。徐霞客生在乡里，奇情充沛，十分喜欢山水，三十岁的时候，母亲让他出游。每年的三季出游，秋冬天冷的时候，拜望探视长辈，把这当作常例。
拜访陈木叔在临海的住处。陈木叔问他：“到过雁荡山的最高峰吗？”徐霞客不敢肯定地回答。天刚亮，他人已经不见了。十天以后回来了，说：“我从小道，手拉藤条登上了大小龙湫，走了三十里，看到一个坑洼，是大雁住的地方。攀登陡峭的山路，走了十多里，又上行二十多里，山顶劲风逼人，有好多麋鹿围绕着我住下。住了三宿才开始下山。”他和人争奇斗胜，以身家性命相赌，都是这类情况。
母亲去世，服丧期满，他更加放
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