第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习(含答案)统编版高中历史必修中外历史纲要下册

文档属性

名称 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习(含答案)统编版高中历史必修中外历史纲要下册
格式 docx
文件大小 384.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-22 16:58:12

图片预览

文档简介

12.资本主义世界殖民体系的形成
共23题;共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)新航路开辟后的400年里,奴隶船穿梭于非、欧、美洲之间,捕奴队、奴隶船、港口、交易所、大庄园共同构成一张巨大的贸易网络,天花、麻疹、流感等借此跨越大洋,并在印第安人中肆虐。这说明( )
A.新航路无益于文明发展 B.世界市场已初步形成
C.疫病的传播具有世界性 D.殖民扩张具有血腥性
2.(本题3分)据统计,1871—1914年,英国进行了30场殖民战争。在此期间,英国、法国和荷兰至少打了100场战争。这些殖民战争造成28万—30万欧洲人死亡,而被殖民地区丧生的民众则高达5000万—6000万人。据此可知,当时( )
A.殖民战争摧毁传统霸权 B.工业革命决定战争频次
C.商业革命影响列强关系 D.帝国主义带来沉重灾难
3.(本题3分)1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。列强签订这一协议的目的是( )
①缓和在非洲争夺殖民地的冲突 ②推动世界经济政治一体化
③确定列强在亚洲的势力范围 ④对非洲地区进行公开掠夺
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(本题3分)1885年柏林会议结束后,欧洲列强在争夺非洲的过程中,基本都遵循了一个前提,那就是他国的承认。在此基础上,被分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系,并促使以中心与边缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。据此可知,柏林会议( )
A.拓展了国际法规的应用范围 B.推动了殖民秩序的逐步瓦解
C.限制了西方列强的殖民掠夺 D.增强了非洲各地的交流互鉴
5.(本题3分)16~18世纪早期,西欧国家普遍认为世界财富的总量是既定的,国际市场是有限的,谁在贸易中占据首位,谁就可以充当战争与和平的裁判者。这一认识( )
A.加剧了西欧国家的殖民争夺 B.打破了世界各地的隔绝状态
C.推动了国际贸易重心的东移 D.奠定了自由主义的理论基础
6.(本题3分)19世纪中期至20世纪中期欧洲出现移民潮,当时移民通常迁往本国的殖民地、半殖民地或自治领,例如西班牙人主要迁往拉丁美洲。据此推断,英国人主要迁往( )
A.亚洲 B.大洋洲 C.北美洲 D.非洲
7.(本题3分)朱铭在《外国美术史》中说:“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追寻光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②
8.(本题3分)非洲国家的很多国界线是直线,与地理山川河流的走向并不统一。这种局面出现的原因是
A.西方列强瓜分非洲的产物 B.非洲民族组成单一
C.民族矛盾与种族冲突产物 D.非洲国家历史久远
9.(本题3分)19世纪晚期非洲国家分界线,大多是按经、纬线划分非洲边界(如埃及和苏丹边界的一部分就是沿着北纬22划定的),也有用直线或曲线的几何方法划分非洲边界的(如下图所示)。这一现象
A.表明非洲文化科技极端落后 B.是非洲部族军事冲突的结果
C.是列强瓜分非洲大陆的产物 D.是非洲地域性大国崛起的产物
10.(本题3分)在19世纪,欧美国家多次发动侵华战争,强迫清政府签订不平等条约;他们还侵略了西亚、东南亚国家。同时,他们派探险家深入非洲内地,为侵占非洲大陆做准备。他们的行径对资本主义世界市场的形成所起的作用是
A.加速了世界市场的形成 B.缓解了世界市场的形成
C.其侵略遭到各国人民的反抗 D.亚、非国家遭受他们的经济侵略
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)西方列强瓜分非洲:为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年,英、法、德等国在 召开会议,确立 原则和“地图上作业”。之后列强瓜分非洲的速度大大加快。
12.(本题3分)资本主义世界殖民体系形成的原因
在向 的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的 、原料产地和 场所。因此,更大规模地瓜分世界。
13.(本题3分)召开柏林会议
①原因:在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。
②内容:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。这就是臭名昭著的“ ”原则。会议还决定,各国可以先在 划定彼此的势力范围,然后再去占领。
③影响:柏林会议之后,列强瓜分 的速度大大加快。
14.(本题3分) ,资本主义世界殖民体系最终形成。
15.(本题3分)总影响:亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了 和世界历史的发展
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)工业革命后,资本主义世界殖民体系最终形成( )
17.(本题2分)新航路开辟后不久,欧洲殖民者全面入侵非洲;( )
18.(本题2分)帝国主义瓜分非洲的过程中,非洲的抗争基本以失败告终;( )
19.(本题2分)西班牙的殖民侵略以美洲为主
20.(本题2分)葡萄牙和西班牙的殖民扩张促进了两国的资本主义发展
四、材料分析题(共45分)
21.(本题15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1600年英国成立东印度公司。1613—1696年东印度公司先后在印度沿海的苏拉特、马德拉斯、孟买和加尔各答等地建立了殖民据点。英国殖民者最初是利用沿海商站进行不等价贸易掠夺财富。攻陷迈索尔首府后,他们一连抢劫3天,其中仅王室珍宝即达1500万英镑。掠夺的另一种手段是强征赋税,从1765年起东印度公司开始在孟加拉征收田赋,10年内竞使田赋额增加3倍以上。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二 19世纪,英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度,把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了,破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础,从而消灭了上百万个这样的小小村社,给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。英国人修建铁路和兴修水利,为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育,推行英语教育,英语成为印度的官方语言。
——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》
(1)根据材料一,概括17-18世纪英国侵略印度的特点,
(2)根据材料,指出19世纪英国在印度进行殖民统治的新变化,并结合所学知识分析原因并指出殖民统治给印度带来的影响。
22.(本题15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1584年,英国航海家沃尔特 雷利开辟了英国在北美洲的第一块殖民地,并将它取名为“弗吉尼亚”,以表示对深受他们爱戴的伊丽莎白一世(1558—1603年在位)的敬意。他们对女王有这样的评价:“这只凶狠的老母(鸡)一动不动的蹲着,孵育着英吉利民族;这是民族初生的力量,在她的羽翼下,快速的变成熟、变统一了。”伊丽莎白女王的智慧和宽容,为英国现代政治文明的成长提供了肥沃的土壤,她将英国社会带入了早期的辉煌。
——摘编自《大国崛起》
材料二 到19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前喷发出铁水的光亮。人们靠工业、而不靠农业生存。1780年,英国的铁产量还比不上法国,1848年已超过世界上所有国家的总和。他的煤占世界总产量的2/3,棉布占1/2以上。1801—1851年,英国国民总产值增长125.6%,1851—1901年又增长了213.9%。1700—1780年,工业年平均增长率为0.9%—1%,1780至1870年已超过3%。它一个国家的生产能力比世界上其他国家的总和还要多的多,它成为全世界的加工厂,它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国,加工成工业品,然后再运出去。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出伊丽莎白一世在位期间为“英国现代政治文明的成长提供了肥沃的土壤”的举措。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析英国成为“全世界的加工厂”的有利条件及其产生的影响。
23.(本题15分)阅读材料,回答问题。
材料一 “为了使联合王国四千万居民避免残酷的内战,我们这些殖民主义政治家应当占领新的领土,来安置过剩的人口,为工厂和矿山出产的商品找到新的销售市场。”
——罗得斯
材料二 “任何国……均应在进行新占领时,分别通知本议定书之其他缔约国,以便彼等在必要时得以提出彼等之权利主张。”
——1885年柏林会议最后议定书
(1)材料一中英国的所谓“政治家罗得斯”的主张是什么?“占领新的领土”“找到新的销售市场”究竟是什么?
(2)材料二所述内容体现的原则是什么?这说明了什么?
(3)通过两则材料的阅读,你能列举出殖民主义的罪恶吗?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案:
1.D
2.D
3.B
4.A
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C
10.A
11. 柏林 “有效占领”
12. 垄断资本主义 商品市场 投资
13. 有效占领 地图上 非洲
14.19世纪末20世纪初
15.民族独立
16.错误
17.错误
18.正确
19.正确
20.错误
21.(1)特点:通过建立垄断性贸易公司进行殖民活动;经济侵略与军事侵略相结合;在沿海建立殖民据点;以掠夺财富和强征赋税为重要手段。
(2)变化:倾销商品、修建铁路和兴修水利、推广西式教育。
原因:殖民扩张;工业革命的开展。
积极影响:有利于促进印度教育的近代化;有利于促进印度经济的发展;移植了先进的生产方式和交通方式,为印度现代社会奠定物质基础和文化基础。
消极影响:削弱印度人对国家、文化的认同;破坏了印度原有的文明
22.(1)举措:推行重商主义,鼓励发展工商业;大力进行殖民扩张;贩卖黑奴;大力发展文学艺术;实行宗教宽容政策等。
(2)有利条件:伊丽莎白一世时代的奠基;资本主义制度的确立;率先完成工业革命;劳动生产率大幅度提高;推行海外扩张政策;海外市场广阔;自由主义经济政策的运用等。影响:进一步促进了英国经济的发展;扩大了英国资产阶级统治世界的影响力;推动了英国民主化进程;加紧了殖民扩张,建立了世界霸权;促进了资本主义世界市场的初步形成;形成了东方从属于西方的格局;加强了世界各地的经济联系和交往;一定程度上促进了国际分工。
23.(1)主张:为了经济发展需要对外进行殖民扩张。“占领新的领土”“找到新的销售市场”指的是扩大殖民地或半殖民地。
(2)原则:“有效占领”原则。这说明帝国主义国家之间既争夺,又勾结的关系。
(3)在亚洲的印度、中国进行疯狂的殖民掠夺;在非洲进行残酷的黑奴贸易;在拉丁美洲对印第安人进行种族大屠杀。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
同课章节目录