统编版语文三年级下册第二单元复习二第二课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
统编小学语文三年级下册第二单元
第二单元复习课
第二课时
字词复习
倒 禁 称
撒 挣
dào (倒茶)
dǎo（跌倒）
jìn (禁止)
jīn (不禁)
chèn (匀称)
chēng (称呼)
sǎ(播撒)
sā(撒手)
zhēng (挣扎)
zhèng （挣脱）
因为农夫捡到一只撞死在树桩上的野兔，他以为这样不劳而获的好事会天天发生，所以整天坐在树桩旁边等着撞死的野兔。这样做的结果是他不但没有再得到兔子，还受到了别人的嘲笑。
●农夫为什么要“守株待兔”？这样做的结果是什么？
本单元知识点
国王的橱柜里骄傲的铁罐仗着自己坚硬瞧不起易碎的陶罐，常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼，陶罐表现出谦虚、克制和友善的态度。随着时间的推移，两只罐子的命运发生了根本性的变化，陶罐出土成为文物，铁罐却消失得无影无踪。
●《陶罐和铁罐》一文讲了一个什么故事？
任何人和事物都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，尊重他人，与他人和睦相处。
●从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？
在危险发生前，鹿非常欣赏自己美丽的角，抱怨自己的腿细长难看。危险发生后鹿改变了之前的态度，认识到美丽的角差点让自己送命，四条细长难看的腿却让自己狮口逃生。
●《鹿角和鹿腿》中鹿在危险发生前后对自己的腿和角的态度有什么不同？
●《池子与河流》这首诗歌告诉我们什么？
这首诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流积极进取的人生态度。通过这首诗歌作者希望我们青少年能够正确认识人生，珍惜时光，积极进取，拥有一个灿烂辉煌的人生。
句子复习
反问句：
1.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？
句子复习
1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
利用动作、神态的提
示语，更好地表现人物语气和心情
1.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（《陶罐和铁罐》）
2.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（《陶罐和铁罐》）
3.鹿开始抱怨起自己的腿来。（《鹿角和鹿腿》）
拟人句
比喻自欺欺人。
形容行事或言语前后不统一。
掩耳盗铃
自相矛盾
刻舟求剑
告诉我们办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。
日积月累
学以致用
1.我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅。
2.这幅画已经很完美了，你就不要再（ ）了。
3.我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要（ ），否则绝不会办成事情！
4.一个人做了坏事，还编出一套理由来掩饰，那就是（ ），自欺欺人。
井底之蛙
画蛇添足
邯郸学步
掩耳盗铃
滥竽充数
齐宣王/使人/吹竽，必/三百人。南郭处士/请为王/吹竽，宣王/说之，廪食/以数百人。宣王/死，湣王/立，好/一一听之，处士逃。
自主阅读
说：音同悦，高兴，喜欢。
廪食：廪音lǐn， 廪食有粮食之意。
湣：音mǐn。
好：四声，喜欢的意思。
课文篇目 主要人物 可笑的言行 明白的道理
《滥竽充数》
学有所得
课文篇目 主要人物 可笑的言行 明白的道理
《滥竽充数》 南郭处士 不会吹竽，混在吹竽的队伍里充数 做人要踏踏实实，要有真才实学。
学有所得
谢谢同学们，再见！
再 见