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第4讲 天气与气候
知识建构
课程标准·素养目标 核心主线·思维导图
1.区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。(地理实践力) 2.能用实例说明人类活动对空气质量的影响。(地理实践力) 3.阅读世界年平均气温分布图和世界1月、7月平均气温分布图,简要归纳世界气温的分布特点。(区域认知)
课程标准·素养目标 核心主线·思维导图
4.阅读世界年降水量分布图,简要归纳世界降水的分布特点。(区域认知) 5.运用某地区气温、降水数据资料,绘制气温年变化曲线和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。(地理实践力)
续表
课程标准·素养目标 核心主线·思维导图
6.阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。(区域认知、综合思维) 7.结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。(综合思维、人地协调观)
续表
第4讲 天气与气候
要点梳理
要点1 天气
1.天气与生活
天气是指一个地方________内的大气状况,人们经常用阴晴、风雨、
冷热等来描述某个地方的天气状况。天气是______的,同一时刻不同的
地方,天气也会有所差别。
短时间
多变
2.看图识天气
(1)卫星云图
在卫星云图上,______表示______。云的颜色越白,表示云层越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。______表示______。______表示______。
白色
云区
绿色
陆地
蓝色
海洋
(2)常用的天气符号
3.关注空气质量
空气质量的优劣,一般用______________来表示。____________,
____________,对人体健康有利;____________,____________,对人
体健康有害。
空气质量指数
质量指数小
空气质量好
质量指数大
空气质量差
要点2 气温的变化与差异
1.气温和气温观测
概念 气温是指________________
表示 气温一般用____表示,读作“________”
气温的 观测 工具 ________
观测时间 通常,气温观测一天要进行4次,一般在北京时间
___时、___时、____时、____时
大气的冷热程度
℃
摄氏度
温度计
2
8
14
20
2.气温的变化与差异
气温的日变 化与日较差 一天之中,最高气温出现在_________(即14时)左右, 最低气温出现在__________
____________是指一天之中最高气温与最低气温的差
气温的年变 化与年较差 一年之中,北半球的气温,大陆上_____最高,_____最 低;海洋上_____最高,_____最低。南半球反之
____________是指一年内的最热月平均气温与最冷月平均 气温的差
午后2时
日出前后
气温日较差
7月
1月
8月
2月
气温年较差
气温的 差异 等温线的判断 等温线稀疏的区域,气温差别小;等温
线密集的区域,气温差别大
世界气温的分布 ①气温______________________。②同
纬度地带,陆地和海洋的气温不一样。
③________等温线比较______,_______等温线比较______
由低纬向高纬逐渐降低
北半球
曲折
南半球
平直
要点3 降水的变化与差异
1.降水和降水量的测定
从大气中降落到地面的____、____、______等,统称为降水。
测量降水量的基本仪器:________。
2.降水的季节变化
全年多雨型、全年湿润型、全年少雨型,降水季节变化小;夏季多
雨型、冬季多雨型,降水季节变化大。
雨
雪
冰雹
雨量器
3.降水的空间分布
(1)______附近地区________,______地区________。
(2)南、北回归线附近,大陆____________,____________。
(3)中纬度地带,______地区降水____,______地区降水____。
(4)山地______________,______________。
赤道
降水多
极地
降水少
东岸降水多
西岸降水少
沿海
多
内陆
少
迎风坡降水多
背风坡降水少
知识拓展 判断海陆位置
冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季陆地比同纬度的海洋
气温低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季海洋比同纬度的陆地
气温高)。夏季则相反。
要点4 世界的气候
1.气候与生活
气候是指某一地区的______平均天气状况。与______的天气相比,
气候具有____________。
2.气候的地区差异
世界各地气候的差异主要表现在______和______两个方面。
多年
多变
相对稳定性
气温
降水
3.世界主要的气候类型
(1)热带气候
气候类型 特点 主要分布地区
热带雨林气候 ______________ 赤道附近(亚马孙平原、刚果盆
地、马来群岛等)
热带草原气候 终年高温,一年分 ____________ 热带雨林气候区的南北两侧(非
洲分布范围最广)
终年高温多雨
干、湿两季
气候类型 特点 主要分布地区
热带季风气候 终年高温,一年分 ____________ 印度半岛和中南半岛
热带沙漠气候 ______________ 主要分布在南、北回归线附近的
大陆西岸和内陆地区(非洲撒哈
拉沙漠分布最广)
旱、雨两季
终年炎热干燥
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(2)温带气候
气候类型 特点 主要分布地区
亚热带季风和亚热 带湿润气候 夏季__________,冬季 __________ 纬度较低的亚热带地
区的大陆东岸
地中海气候 夏季__________,冬季 __________ 南北纬30°~ 40°的大
陆西岸
温带海洋性气候 ______________,气温和 降水年际变化小 南北纬40°~ 60°的大
陆西岸
高温多雨
温和少雨
炎热干燥
温和多雨
终年温和湿润
气候类型 特点 主要分布地区
温带季风气候 夏季__________,冬季 __________ 亚洲中纬度地区的大
陆东岸
温带大陆性气候 __________,年温差大, 降水较少且集中 中纬度地区的大陆内
部
亚寒带针叶林气候 冬季严寒而漫长,夏季温 和而短促 北极圈附近的高纬度
地区
高温多雨
寒冷干燥
冬冷夏热
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(3)寒带气候和高原山地气候
气候类型 特点 主要分布地区
寒带气候 苔原气候 长冬无夏 亚欧大陆和北美大陆的北部边缘
冰原气候 终年严寒 南极大陆和北冰洋沿岸及其岛屿上
高原山地气候 终年 低温 中低纬度的一些高山高原
要点5 形成气候的主要因素
纬度因素 气温 一般地说,纬度较低的地方,气温较高;纬度较
高的地方,气温较低
降水 ______地区________,极地地区降水少
海陆因素 气温 同纬度地带,______陆地气温______海洋气温,
冬季则相反
降水 距海洋较近,一般降水较多,温差较小;距海洋
较远,一般降水较少,温差较大
赤道
降水多
夏季
高于
地形因素 气温 气温______________________
降水 山地的________________,________________
人类活动 有利 改善局部地区的气候
不利 导致局部地区气候恶化
随着海拔的升高而降低
迎风坡降水较多
背风坡降水较少
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第4讲 天气与气候
典题精析
要点1 天气
例1 (广西)学校组织学生明天去秋游,小玲特意看了明天的天气预报(如下图所示),据此完成下列各题。
(1)根据天气预报得知,明天的天气情况是( )
D
A.小雨转阴,16~25 ℃,西北风2级
B.小雨转多云,16~25 ℃,西北风2级
C.小雨转阴,16~25 ℃,西北风4级
D.小雨转多云,16~25 ℃,西北风4级
【解析】根据图示可知,明天的天气是小雨转多云,气温16~25 ℃,西北风4级。
(2)看完天气预报,小玲要为明天的秋游做准备,她
应该( )
B
A.备好羽绒服 B.备好雨伞雨衣
C.备好保暖手套 D.备好防尘口罩
【解析】由上一题分析可知,明天可能会下雨,需备好雨伞、雨衣。
(山东滨州)冬去春来,广东当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成下列各题。
(1)该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气符号是( )
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
【解析】根据材料可知,“回南天”是一种天气返潮现象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大的天气现象;A项表示雨夹雪,B项表示台风,C项表示雾,D项表示沙尘暴,只有C项符合“回南天”出现的天气现象。
(2)受此天气现象影响,当地网购量增加的商品最有可能是( )
D
A.电风扇 B.洗衣机 C.加湿器 D.除湿机
【解析】“回南天”发生时,室内外的空气湿度都比较大,最有可能使用除湿机除湿,故网购量增加的商品最有可能是除湿机。
要点2 气温的变化与差异
例2 (广西)天寒地冻的冬天,生活在高纬度地区的人们需要避寒。一般认为,1月平均气温在10~22 ℃的地区最适合避寒。读北半球1月适合避寒区范围示意图(图中阴影部分为适合避寒区),完成下列各题。
(1)北半球1月适合避寒区主要位
于( )
B
A.热带 B.北温带
C.北寒带 D.高山带
【解析】从图中可以看出,阴影部分(适合避寒区)主要分布在北回归线附近及其以北地区,大部分位于北温带。
(2)赤道附近不适合避寒的主要原因是( )
A
A.纬度低,气温过高
B.都是海洋,没有陆地
C.海拔高,气温过低
D.降水少,气候干旱
【解析】赤道附近之所以不适合避寒,主要是因为赤道附近纬度低,气候终年炎热,人体感觉不舒适。
(黑龙江龙东地区)下列符合北半球夏季等温线分布特征的是( )
C
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
【解析】世界平均气温大致由低纬向高纬递减,北半球等温线数值由南向北递减。由此可知,B、C两幅图所示区域位于北半球。同纬度地带陆地和海洋气温不同,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。由此可知,B图表示的是北半球冬季等温线的分布,C图表示的是北半球夏季等温线的分布。
要点3 降水的变化与差异
例3 (黑龙江龙东地区)一般来说,下列地区中年降水量最多的是
( )
A
A.赤道附近地区 B.中纬度内陆地区
C.极地地区 D.回归线附近大陆西岸
【解析】根据世界年降水量的分布规律可知,赤道附近地区降水多,极地地区降水少;南、北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水多;中纬度地带,沿海地区降水多,内陆地区降水少。
要点4 世界的气候
例4 (广西)读甲、乙、丙三地的气温年变化曲线和各月降水量柱状图,完成下列各题。
(1)有关三地的比较,说法正确的是( )
A.年平均气温由低到高依次是甲、乙、丙
B.从沿海到内陆依次是甲、丙、乙
C.气温年较差由大到小依次是丙、乙、甲
D.年降水量由少到多依次是甲、乙、丙
【解析】甲地终年高温多雨,为热
带雨林气候;乙地夏季炎热干燥,
冬季温和多雨,为地中海气候;丙
地最冷月平均气温在0 ℃以下,夏
季高温多雨,冬季寒冷干燥,为温
【答案】C
带季风气候。三地中,年平均气温由高到低依次为甲、乙、丙,气温年
较差由大到小依次为丙、乙、甲,年降水量由多到少依次为甲、乙、丙。
根据已知条件,无法判断三地的海陆位置。
(2)有关甲、乙、丙三地气候类
型的分布,说法正确的是( )
A.甲地的气候主要分布在欧洲西部
B.乙地的气候主要分布在澳大利亚东北部
C.丙地的气候主要分布在俄罗斯西部
D.甲、乙、丙三地的气候类型在亚洲均有分布
【解析】欧洲西部主要属温带海洋性气 候和地中海气候,澳大利亚东北部主要属热带雨林气候和热带草原气候,俄罗斯西部主要属温带大陆性气候。图示三种气候类型在亚洲均有分布。
【答案】D
(湖南岳阳)在中国积极斡旋下,沙特阿拉伯与伊朗两国外长于2023年4月6日在北京宣布恢复外交关系。某中学地理学习小组,绘制了一幅框图,探究沙特阿拉伯的气候类型。据图完成下列各题。
(1)框图中,各数字序号与其填入的内容,恰当的是( )
D
A.①位于南半球 B.②地处温带
C.③各月降水量大于100毫米 D.④热带沙漠气候
【解析】沙特阿拉伯位于赤道以北,属于北半球;沙特阿拉伯地跨热带和北温带,年平均降水量不到100毫米,属热带沙漠气候。
(2)下列地理现象的形成,与框图所探究的气候无关的是( )
A
A.大多数居民信仰基督教 B.骆驼为传统交通工具
C.传统民居墙厚窗小 D.传统服饰为宽大的白色长袍
【解析】沙特阿拉伯大多数居民信仰伊斯兰教,宗教信仰与气候无关;B、C、D三项均与当地的热带沙漠气候有关。
要点5 形成气候的主要因素
例5 (广西)下图是某区域1月平均气温分布略图,读图完成下列各题。
(1)造成甲、乙两地气温差异的
主要因素是( )
B
A.纬度因素 B.海陆因素
C.地形因素 D.人类活动
【解析】由图可知,甲、乙两地的
纬度大致相同,但此时甲地的气温高于乙地,这是由于南半球夏季时,
陆地气温高于海洋气温,主要受海陆因素的影响。
(2)造成乙、丙两地气温差异的
主要因素是( )
A
A.纬度因素 B.海陆因素
C.地形因素 D.人类活动
【解析】由图可知,乙、丙两地都
在南太平洋上,但乙地的纬度低于丙地,故乙地的气温高于丙地。
(湖南张家界)2022年12月15日,第十五届中国—拉美企业家高峰会在厄瓜多尔闭幕。读图,完成下列各题。
(1)厄瓜多尔的首都基多,坐落在赤道
均海拔2 850米的高山山谷中,基
多没有选址平原的主要原因是( )
A.当地风俗习惯的影响
B.纬度低,平原地区气候炎热
C.城市军事防卫的需要
D.山谷属热带雨林气候,水源充足
【解析】影响气候的因素主要有纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动等。厄瓜多尔位于赤道附近,终年高温,首都基多坐落在平均海拔2 850米的高山山谷中,主要原因是高山地区海拔高,气候比较凉爽。
【答案】B
(2)读南美洲等温线分布图可知,基多
比同纬度海洋( )
A.气温低,正值1月份
B.气温高,正值1月份
C.气温低,正值7月份
D.气温高,正值7月份
【解析】根据南美洲等温线分布图可知,基多的气温在10~20 ℃之间,同纬度的海洋气温在20 ℃以上,故基多的气温比同纬度的海洋低,此时海洋的气温比陆地的气温高,为冬季,基多位于南半球,故此时正值7月。
【答案】C
第4讲 天气与气候
备考演练
达标练
1.(北京)下列描述天气的一项是( )
D
A.新加坡降水季节差异小 B.新加坡年降水量大
C.贵阳夏季高温多雨 D.贵阳今天晴转多云
2.(辽宁营口)下列词语中,描述气候的是( )
A
A.长冬短夏 B.暴风骤雨 C.阳光明媚 D.寒风凛冽
(提示:“长冬短夏”描述的是较长时间的多年平均天气状况,描述的是气候。其他三项描述的都是短时间内的大气状况,描述的是天气)
(江苏苏州)下图为春季某日我国东部某条经线附近地区的天气状况示意图,读图完成3~4题。
3.40°N附近的天气状况是( )
D
A.有微风和沙尘暴 B.雨夹雪
C.晴转中雨 D.出现沙尘暴、大风天气
4.给图示30°N附近人们的生活建议是( )
C
A.适宜户外运动 B.注意添衣防冻 C.出行带好雨具 D.做好防晒保护
读我国四个城市的空气质量日报表,完成5~6题。
城市 甲 乙 丙 丁
空气质量指数 98 47 69 151
5.清新的空气,空气质量指数小。当日,这四个城市中空气质量最好的
是( )
B
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.空气质量与我们的生活密切相关,下列措施有利于改善空气质量的是
( )
A
A.植树造林 B.建筑工地日夜施工
C.大量焚烧垃圾 D.砍伐树木,开荒种地
7.(甘肃天水)读地形雨示意图,
下列相关叙述正确的是( )
A
A.南坡是迎风坡,降水多
B.北坡是迎风坡,降水多
C.迎风坡和背风坡的植被没有差异
D.乙地比甲地气温低,主要原因是乙地降水多
(山东日照)读某月太平洋表层海水等温线(单位:℃)分布图,完成8~9题。
8.对比南、北回归线附近的表层海水温
度可知,此时( )
A.处于北半球夏季
B.处于南半球夏季
C.北极地区有极夜现象
D.长江处于枯水期
(提示:读图可知,南回归线附近海水温度约为20 ℃,北回归线附近海水温度大致在25 ℃~30 ℃之间,南回归线附近海水温度低于北回归线附近海水温度,说明此时处于北半球夏季,北极地区有极昼现象,长江处于丰水期)
【答案】A
9.有关太平洋表层海水温度及等温线分
布的叙述,正确的是( )
B
A.北半球中纬度等温线分布稀疏
B.大致由低纬向高纬递减
C.北半球等温线与纬线平行
D.沿北回归线,大洋西岸的水温低于东岸
(湖南永州)亚欧大陆面积广大,气候类型复杂多样。读图,完成10~12题。
10.有关四地气温与降水特点的叙述,正确的是( )
B
A.甲地冬冷夏热
B.乙地夏季炎热干燥
C.丙地冬季温和多雨
D.丁地降水季节变化大
(提示:甲地为温带海洋性气候,全年温和湿润;乙地为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨;丙地为热带季风气候,全年高温,旱、雨季分明;丁地为热带雨林气候,全年高温多雨)
11.有关四地的气候,对应正确的是( )
C
A.甲——温带季风气候
B.乙——亚热带季风气候
C.丙——热带季风气候
D.丁——热带草原气候
12.造成甲、乙两地气候差异的主要因素是( )
A
A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人类活动
提分练
13.(山东滨州)读等温线分布图,从图中可以获得的正确信息是( )
A.同纬度的①②两地,若①是陆地,②是海洋,此时该地区处于北半球冬季
B.由等温线分布情况可知,该地区位于南半球
C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律
D.图中等温线能反映世界气温由大洋中心向四周递减的规律
(提示:图中气温由南向北递减,故该地区位于北半球,若①是陆地,②是海洋,陆地等温线凸向高纬,海洋等温线凸向低纬,说明此季节同纬度的陆地气温比海洋高,应为北半球夏季;图中等温线能够反映出世界气温随纬度的变化而变化)
【答案】C
14.(广西)阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 下图为阿布扎比、加尔各答、柳州三个城市的位置图。
材料二 下图为阿布扎比、加尔各答、柳州三个城市的气温年变化曲线和各月降水量柱状图。
(1)图中三个城市纬度相近,都位于__________(特殊纬线)附近。
(2)阿布扎比与加尔各答气候的共同点是全年______。
北回归线
高温
(3)柳州与加尔各答气候的共同点是都属于______气候,受偏____
(填风向)风影响时,降水量大。
(4)分析柳州1月平均气温低于阿布扎比的主要原因:______________
_____________________________________________________。
季风
南
柳州为亚热带季风气候,冬季温和;阿布扎比为热带沙漠气候,全年高温
15.(山西阳泉)【项目化学习】
项目主题:我的校园我的家
项目背景:某中学校园内,在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习、生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的校园我的家”为主题,开展项目化学习。
任务一:实地调查
小组成员测量并绘制了校园平面图。在某次较强降水后,同学们找到积水位置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。
(1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显,试简要分析原因。
【答案】植被具有涵养水源的作用,与水泥路面相比,有植被覆盖区域雨水下渗速度快。
任务二:分析探究
同学们收集了所在城市的气候资料,如下表所示。
月份 1 2 3 4 5 6
平均气温/℃ -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5
降水量/毫米 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2
月份 7 8 9 10 11 12
平均气温/℃ 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9
降水量/毫米 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
(2)根据资料,在图中补充完整该市年降水量柱状图。
【答案】绘图略
(3)说出该校园最有可能出现积水的时段,并从气候角度简要说明原因。
【答案】时段:7、8月份(或夏季、夏
秋季节)。原因:该地属温带季风气候,
夏季高温多雨,降水主要集中在7、8月
份(或降水主要集中在夏季、夏秋季
节),降水强度大,多暴雨,降水频率高,易出现积水。
任务三:成果展示
(4)调查结论:校园积水主要与地面状况和_______________________
_______________________________有关。
降水强度、降水量的多少、降水持续的时间、植被覆盖率等
(5)为创建良好的校园环境,针对第(4)题的问题,请给学校有关部门提出改进方案。
【答案】改进方案:增加绿化面积;铺设透水砖;建设海绵校园;增设下水井;雨季到来之前,清理下水井等。