10.1压强 同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 10.1压强 同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-23 00:07:58 | ||
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文档简介
10.1压强 同步练习
一、单选题
1．下列措施中为了增大压强的是（ ）
A．切菜的刀要磨得很锋利
B．大型货车有许多的车轮
C．铁轨要铺在枕木上
D．坦克有履带式轮子
2．如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A．盲道有凸起的棱和圆点
B．切蛋器装有很细的钢丝
C．铁轨铺在枕木上
D．图钉的钉尖做的很尖
3．下列数据最接近生活实际的是（ ）
A．普通中学生步行的速度约为8m/s
B．普通中学生对地面压力约为60N
C．两枚鸡蛋的重力约为1N
D．一个标准大气压约为1×106Pa
4．生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（ ）
A．一名普通中学生的重力约为50kg
B．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为1×104Pa
C．一个鸡蛋的重力约为10N
D．一名普通中学生百米跑的成绩为7.8s
5．下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 雪地车轮上安装较宽的履带 B． 切蛋器装有很细的钢丝
C． 打孔机上安装很尖的钻头 D． 剪刀刃做的很簿
6．骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图所示，站立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是（ ）
A．骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B．马对地面的压力小于地面对马的支持力
C．骆驼在沙漠行走时对地面压力的作用效果比马更明显
D．在坚硬的地面，骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
7．小李同学根据所学的物理知识和生活经验，他的估测最接近实际的是（ ）
A．人感觉到舒适的温度为10℃ B．他双脚站立时对水平地面的压强为1000Pa
C．中学生的质量大约为50kg D．一只铅笔的长度约为1.6m
8．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强pa=pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则下列说法正确的是（ ）
A．ρa=ρb，Fa=Fb B．ρa=2ρb，Fa=3Fb
C．ρa=2ρb，Fa=Fb D．ρa=ρb，Fa=3Fb
二、填空题
9．载重汽车的轮子通常情况下会比普通载客小汽车的轮子多，轮胎也比普通汽车的轮胎宽。这样的好处是，在对地压力不变的情况下，增大了 ，从而减小对路面的 。
10．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯
（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图．
( )
（2）在（1）过程中，小洲的动能 (选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能 (选填“守恒”或“不守恒”）
（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为 Pa(g=10N/kg)
11．用锋利的刀切洋葱更容易些，是通过减小受力面积，增大对洋葱的 。
12．一位中学生的体重为500 （填单位），压强的基本单位是 （用字母表示）。
13．饺子是中国的传统美食，如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的 ；为了尽快将面团擀成面皮，可通过增大手掌对擀面杖的 来增大擀面杖对面团的压强。足球场上我们用力踢飞足球，说明力可以改变物体的 ；虽然足球已离开了脚，但足球由于具有 ，仍然继续向前运动。
三、作图题
14．一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。
四、实验题
15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某实验小组利用了两块相同的实心砖和一块海绵，进行了如图所示的实验。
(1)小明为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；
(2)小刚通过比较图甲和图丁，认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点 （选填“正确”或“错误“），并说明理由： ；
(3)通过比较图甲和图乙两次实验，可以得出结论： ；
(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了 来减少压力的作用效果；
(5)物理学中，用压力与受力面积的比表示压力的作用效果，定义为压强，用p表示。若小明测得实心砖长20cm、宽15cm、厚5cm，它受到的重力是30N，则图乙中实心砖对海绵的压强p1＝ Pa；小刚在实验时将该实心砖放到一块木板上（仍然平放），如图戊所示，则实心砖对木板的压强p2 （选填“＞”“＝”或“＜”）p1。
16．如图甲所示，小明在矿泉水瓶中装入一些水，手持瓶盖部分将瓶子翻转到A位置时向上抛，瓶子随即在空中转体一周，落地后恰能稳稳地立住，运动轨迹如图乙所示。瓶子恰能立于地面的成功率与哪些因素有关呢？他作出如下猜想：
A．与瓶内水柱高度h有关；
B．与瓶子底面积S有关。
实验组号 水柱高度 实验次数 成功次数 成功率
1 13cm 50 2 4%
2 10cm 50 8 16%
3 7cm 50 16 32%
4 4cm 50 7 14%
5 1cm 50 4 8%
请回答下列问题：
（1）抛出的瓶子在空中转体一周落地是因为受到 力的作用；
（2）探究猜想A时，不断改变瓶内水柱高度，依次完成了5组实验，并将实验结果记录在上表中。比较表中数据可以得到的初步结论是：在底面积一定时，随着水柱高度的逐渐减小，成功率 ；
（3）小明认为该瓶内水柱高度为7cm时，瓶子恰能立于地面的成功率最高。根据上述数据，他能得到这一结论吗？ （选填“能”或“不能”），理由是： ；
（4）探究猜想B时，将上表中第5组实验时瓶内的水倒入一个底面积更大的瓶子中进行实验。你认为这一实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
五、计算题
17．如图，用60N的水平力F将一重为30N的长方体紧压在竖直的墙上，物块静止不 动，长方体与墙面接触面积为100cm2，则
（1）墙面受到的压力是多大？压强又是多大？
（2）长方体受到墙壁的摩擦力是多大？
18．一个物体的质量是3kg，放在水平地面上，已知它与地面的接触面积为100cm2，试计算这个物体所受重力及它对地面的压强．（g取10N/kg）
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．D
7．C
8．B
9． 受力面积 压强
10． 不变 不守恒 1×104
11．压强
12． N Pa
13． 形状 压力 运动状态 惯性
14．
15． 甲、丙 错误 没有控制受力面积相同 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 增大受力面积 1000 ＝
16． 重 先增大后减小 不能 没有与7cm接近的8cm、6cm、8.5cm等高度进行比较 不可行 没有控制水的深度相同
17．（1）60N 6000Pa （2）30N
18．3000Pa
一、单选题
1．下列措施中为了增大压强的是（ ）
A．切菜的刀要磨得很锋利
B．大型货车有许多的车轮
C．铁轨要铺在枕木上
D．坦克有履带式轮子
2．如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A．盲道有凸起的棱和圆点
B．切蛋器装有很细的钢丝
C．铁轨铺在枕木上
D．图钉的钉尖做的很尖
3．下列数据最接近生活实际的是（ ）
A．普通中学生步行的速度约为8m/s
B．普通中学生对地面压力约为60N
C．两枚鸡蛋的重力约为1N
D．一个标准大气压约为1×106Pa
4．生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（ ）
A．一名普通中学生的重力约为50kg
B．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为1×104Pa
C．一个鸡蛋的重力约为10N
D．一名普通中学生百米跑的成绩为7.8s
5．下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 雪地车轮上安装较宽的履带 B． 切蛋器装有很细的钢丝
C． 打孔机上安装很尖的钻头 D． 剪刀刃做的很簿
6．骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图所示，站立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是（ ）
A．骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B．马对地面的压力小于地面对马的支持力
C．骆驼在沙漠行走时对地面压力的作用效果比马更明显
D．在坚硬的地面，骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
7．小李同学根据所学的物理知识和生活经验，他的估测最接近实际的是（ ）
A．人感觉到舒适的温度为10℃ B．他双脚站立时对水平地面的压强为1000Pa
C．中学生的质量大约为50kg D．一只铅笔的长度约为1.6m
8．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强pa=pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则下列说法正确的是（ ）
A．ρa=ρb，Fa=Fb B．ρa=2ρb，Fa=3Fb
C．ρa=2ρb，Fa=Fb D．ρa=ρb，Fa=3Fb
二、填空题
9．载重汽车的轮子通常情况下会比普通载客小汽车的轮子多，轮胎也比普通汽车的轮胎宽。这样的好处是，在对地压力不变的情况下，增大了 ，从而减小对路面的 。
10．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯
（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图．
( )
（2）在（1）过程中，小洲的动能 (选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能 (选填“守恒”或“不守恒”）
（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为 Pa(g=10N/kg)
11．用锋利的刀切洋葱更容易些，是通过减小受力面积，增大对洋葱的 。
12．一位中学生的体重为500 （填单位），压强的基本单位是 （用字母表示）。
13．饺子是中国的传统美食，如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的 ；为了尽快将面团擀成面皮，可通过增大手掌对擀面杖的 来增大擀面杖对面团的压强。足球场上我们用力踢飞足球，说明力可以改变物体的 ；虽然足球已离开了脚，但足球由于具有 ，仍然继续向前运动。
三、作图题
14．一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。
四、实验题
15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某实验小组利用了两块相同的实心砖和一块海绵，进行了如图所示的实验。
(1)小明为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；
(2)小刚通过比较图甲和图丁，认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点 （选填“正确”或“错误“），并说明理由： ；
(3)通过比较图甲和图乙两次实验，可以得出结论： ；
(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了 来减少压力的作用效果；
(5)物理学中，用压力与受力面积的比表示压力的作用效果，定义为压强，用p表示。若小明测得实心砖长20cm、宽15cm、厚5cm，它受到的重力是30N，则图乙中实心砖对海绵的压强p1＝ Pa；小刚在实验时将该实心砖放到一块木板上（仍然平放），如图戊所示，则实心砖对木板的压强p2 （选填“＞”“＝”或“＜”）p1。
16．如图甲所示，小明在矿泉水瓶中装入一些水，手持瓶盖部分将瓶子翻转到A位置时向上抛，瓶子随即在空中转体一周，落地后恰能稳稳地立住，运动轨迹如图乙所示。瓶子恰能立于地面的成功率与哪些因素有关呢？他作出如下猜想：
A．与瓶内水柱高度h有关；
B．与瓶子底面积S有关。
实验组号 水柱高度 实验次数 成功次数 成功率
1 13cm 50 2 4%
2 10cm 50 8 16%
3 7cm 50 16 32%
4 4cm 50 7 14%
5 1cm 50 4 8%
请回答下列问题：
（1）抛出的瓶子在空中转体一周落地是因为受到 力的作用；
（2）探究猜想A时，不断改变瓶内水柱高度，依次完成了5组实验，并将实验结果记录在上表中。比较表中数据可以得到的初步结论是：在底面积一定时，随着水柱高度的逐渐减小，成功率 ；
（3）小明认为该瓶内水柱高度为7cm时，瓶子恰能立于地面的成功率最高。根据上述数据，他能得到这一结论吗？ （选填“能”或“不能”），理由是： ；
（4）探究猜想B时，将上表中第5组实验时瓶内的水倒入一个底面积更大的瓶子中进行实验。你认为这一实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
五、计算题
17．如图，用60N的水平力F将一重为30N的长方体紧压在竖直的墙上，物块静止不 动，长方体与墙面接触面积为100cm2，则
（1）墙面受到的压力是多大？压强又是多大？
（2）长方体受到墙壁的摩擦力是多大？
18．一个物体的质量是3kg，放在水平地面上，已知它与地面的接触面积为100cm2，试计算这个物体所受重力及它对地面的压强．（g取10N/kg）
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．D
7．C
8．B
9． 受力面积 压强
10． 不变 不守恒 1×104
11．压强
12． N Pa
13． 形状 压力 运动状态 惯性
14．
15． 甲、丙 错误 没有控制受力面积相同 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 增大受力面积 1000 ＝
16． 重 先增大后减小 不能 没有与7cm接近的8cm、6cm、8.5cm等高度进行比较 不可行 没有控制水的深度相同
17．（1）60N 6000Pa （2）30N
18．3000Pa