一年级上册数学人教版第几 （课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
1～5的认识和加减法
第3课时 第几
R·一年级上册
一、情景故事，感知“第几”
从前有一个特别能吃的人，他早上吃烧饼，吃了一个不够，就接着吃下一个。一个接一个，他一共吃了5个大烧饼，终于吃饱了，他摸着自己圆溜溜的肚子说，早知道吃第5个烧饼能饱，我直接吃第5个就好了。
他说的对吗？
只吃第五个能饱吗？
5
2
1
3
有□人排队。
排第□，他前面有□人，后面有□人。
1
3
4
5
二、探求新知，认识“第几”
4
4
3
有□人排队。
叔叔排第□，他前面有□人。
动手摆一摆，4支 ，1块
第1
第2
第3
第4
第5
从左数起，橡皮的位置
左
右
注意：在数数时，方向不同，事物所在队伍中的位置就会不同。
从左数起
从右数起
第1
第2
第1
第2
明明获得第 名，
浩浩获得第 名，
天天获得第 名。
1
2
3
1、仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？
【书P20-做一做 1】
三、巩固练习，运用“第几”
5
5
【书P20-做一做 2】
2、一共有□人，从左边数， 排第□。
如：从 数，我是第 位
开火车啦：
请利用刚才所学的知识来介绍一下自己的位置。
小游戏
四.总结归纳，明确“第几”
通过今天的学习，你知道了什么？
（1）把左边的4只小鸟圈起来。
（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩( )只小鸟。
4
3
4
2
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
小动物开火车啦
1
2
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5
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