2024四川中考历史二轮中考题型研究 世界现代史 走向和平发展的世界（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
世界现代史 走向和平发展的世界
时空坐标
1
双线模式学考点
2
时空坐标
1945年
1991年年底
1995年
20世纪
90年代以来
2011年
中国开始改革开放
中国加入世
界贸易组织
中国经济规模
位居世界第二位
联合国
成立
苏联解体
世界贸易组织成立
中国
1961年
互联网在全
球迅速普及
世界人口达到70亿
中国提出建立社会
主义市场经济体制
不结盟运动正式成立
中国恢复
在联合国
合法席位
1971年
1978年
1992年
2001年
2010年
【全球视野】
中国通过改革开放，积极融入世界经济发展潮流。中国加入世界贸易组织，顺应了经济全球化的发展趋势，并推动了经济全球化的发展。
双线模式学考点
1
考点
联合国 经济全球化 世界贸易组织
课标：初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。?核心素养对接：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析和评价)
联合国 背景 1945年2月召开的雅尔塔会议，决定在战后成立联合国
成立 1945年6月，50个国家签署了《联合国宪章》，10月24日，联合国正式成立
主要机构 (1)联合国大会：简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会
(2)联合国安全理事会：简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任，安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权
(3)联合国秘书处：联合国的行政秘书事务机构
联合国 宗旨 维持国际和平及安全(首要宗旨)，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动，改善贫困人民的生活
维和方式 根据安理会或联大的决议，派出“联合国维持和平部队”(又称“蓝盔部队”) 地位 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 联合国旗帜
历史解释：白色的联合国徽记是以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平
经济全球化 原因 (1)20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
(2)世界各国致力于经济发展，积极寻求国际合作，国家之间的经济联系日益紧密
(3)生产力的大幅提高；科技发展缩短了世界各国之间的时空距离
表现 国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显
波折 近年来，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展
世界贸易组织 背景 (1)20世纪八九十年代，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
(2)各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高
(3)国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强
世界贸易组织 成立 1995年1月1日，世界贸易组织(简称：世贸组织，英文缩写：WTO)正式成立，其前身是关税及贸易总协定，总部设在瑞士日内瓦
中国加入时间 2001年12月 宗旨 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平 职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 影响 (1)其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展 (2)世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 WTO
2
考点
“冷战”后世界多极化的发展趋势 建立国际新秩序的努力
课标：初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。?核心素养对接：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析和评价)
“冷战”后世界多极化的发展趋势 特征 苏联解体后，两极格局结束，新的世界格局尚未形成，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
“冷战”后世界多极化的发展趋势 表现 (1)美国：企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”
(2)欧盟：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高，在国际事务中发挥日益重要的作用
(3)日本：积极谋求政治大国的地位
(4)中国：通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已位居世界第二；经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响
(5)俄罗斯：凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色
(6)广大发展中国家：总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
“冷战”后世界多极化的发展趋势 时代主题 和平与发展
威胁世界和平的因素 霸权主义与强权政治；地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和恐怖主义
推动多极化发展的途径 遏制霸权主义；发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作等
影响 有利于削弱和遏制霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与稳定
建立国际新秩序的努力 两极格局下的努力 (1)不结盟运动：在20世纪50年代开始兴起，1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
(2)七十七国集团：1964年，77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济
秩序
多极化趋势下的抉择 冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位
建立国际新秩序的努力 中国的主张和贡献 (1)主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义
(2)中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策
(3)中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
(4)积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
(5)积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案
3
考点
计算机网络　妇女地位的提高　生态与人口问题
课标：以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。?核心素养对接：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析和评价)
第三次科技革命 概况 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，这次新的科学技术革命被称为“第三次科技革命”
标志 电子计算机的广泛应用(开启了电子计算机时代)
影响 提高了社会生产力水平，加速了第二次世界大战后世界经济的恢复和发展，对人类生产和生活方式的各个方面产生了深远影响
计算机网络 发展概况 (1)兴起：1946年，世界上第一台电子计算机诞生，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来
(2)普及：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域
功能 (1)可以快捷地了解信息，使个人与世界更紧密地联系在一起
(2)改变了人际交流方式，为人类获取知识提供了新途径
(3)使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩
(4)人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流
计算机网络 影响 积极 (1)标志着人类社会开始进入“信息时代”，对现代社会生活产生了前所未有的影响(移动支付、人工智能等)
(2)将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念
(3)极大地拓展了人类的生活空间，对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化
消极 (1)网络安全问题日益凸显，引发社会广泛关注(如：网络“黑客”、网络诈骗等)
(2)对广大网民的身心健康造成了伤害(如：青少年沉迷于网络游戏)
妇女地位的提高 表现 (1)政治权利：①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
②20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女独立意识增强，不少国家制定专门法规，以保障妇女的权利
③今天，全世界绝大多数国家和地区的妇女都有了选举权
(2)教育与工作：随着受教育程度的提升，妇女获得了更多知识和技能，越来越多的妇女参加社会工作
(3)男女平等：1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
局限 受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利
生态环境恶化 表现 (1)全球气候变暖：人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升
(2)臭氧层破坏：化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存
(3)淡水资源短缺：污染和浪费使有限的淡水资源面临短缺危机
(4)土地荒漠化严重：在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重
(5)森林资源破坏：对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球生态平衡
应对措施 (1)提高对生态问题的认识，加强国际合作
(2)转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会
(3)加强环保教育，改善人们的生活消费观念
人口增长过快 表现 1950年，世界人口只有约25亿；1987年7月11日，世界人口突破50亿(7月11日被联合国定为世界人口日)；2011年，世界人口达到
70亿
影响 (1)人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸
显。教育、就业、住房、社会保障等方面也面临巨大挑战
(2)由于发展程度不同，不同国家人们的生活质量存在着巨大的
差距
应对措施 (1)加强国际协作，控制人口数量，提高人口素质
(2)制定人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调