2015—2016高中语文鲁人版（必修5）第二单元课件：《罗密欧与朱丽叶》（共38张PPT）

(共38张PPT)
Romeo and Juliet
Romeo and Juliet
Romeo and Juliet
Romeo and Juliet
Romeo and Juliet
罗密欧与朱丽叶
（节选）
莎士比亚
文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。
威廉·莎士比亚
（W. William Shakespeare；1564～1616）
莎士比亚的代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》（英：Hamlet)、《奥赛罗》（英：Othello)、《李尔王》（英：King Lear）、《麦克白》（英：Macbeth）。四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》（《As you like it》）。历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》、《理查二世》等。还写过154首十四行诗，二首长诗。
莎士比亚的戏剧创作
可分为三个时期：
早期（1590—1600），是他学习、继承并取得初步成就时期，一般称为历史剧、喜剧时期。主要作品有喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，历史剧《亨利四世》、《亨利五世》等，（唯一）悲剧《罗密欧与朱丽叶》。作者对生活充满乐观情绪，相信人文主义可以实现。
中期（1601—1607），是他创作的鼎盛时期，一般称为悲剧时期。这时正值英国社会从表明繁荣进入社会动乱的转折时期，理想和现实的矛盾使作者悲观失望，因此作品的基调悲愤、阴郁。主要作品有“四大悲剧”，即《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。所写悲剧不重在歌颂人文主义思想，而重在揭露和批判社会的罪恶。
莎士比亚悲剧的三个特点　
（1）它必须以英雄人物的死亡而结束。人文主义者认为，悲剧之所以为悲剧，必须以主人公的灾难性结局而结束，而死亡是一个人最大的灾难。莎翁悲剧的主人公虽然死了，令人心痛，但它为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀，当然更不是悲观。
（2）悲剧的主人公必须是贵族。
（3）悲剧人物的行为必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。（《罗密欧与朱丽叶》是个例外）
　　后期（1608—1612），称为传奇剧时期。在这些作品里，对现实的黑暗还有所揭露，但不再是抗议、批判的态度，而是和解、宽容的态度。
在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”
意大利维罗那小城
故事发生在维洛那名城，
有两家门第相当的巨族，
累世的宿愿激起了新争，
鲜血把市民的白手污渎。
是命运注定这两家仇敌，
生下了一双不幸的恋人，
他们的悲惨凄凉的陨灭，
和解了他们交恶的尊亲。
这一段生生死死的恋爱，
还有那两家父母的嫌隙，
把一对多情的儿女杀害，
演绎成今天这一本戏剧。
——《罗密欧与朱丽叶》
家族世仇
后代，罗&朱
相遇，相爱
神父相助
误会，自杀
爱情悲剧。
全剧情节的关键点：
星期日相遇
星期一结合
星期二被迫分离
星期四双双殉情
意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出，两人差点打了起来。舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激动，也向她倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。第二天，罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
　　长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走后不久，凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结婚。朱丽叶焦急万分，请求劳伦斯长老帮助。长老急中生智，一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药，一面派人送信给罗密欧，让他适时赶来带走朱丽叶。朱丽叶依计行事，可是送信的人却没有如期找到罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的死讯，悲痛欲绝，匆匆回到维洛那城，来到朱丽叶的墓地……
《罗密欧与朱丽叶》这对青年男女为争取婚姻自由和幸福为线索，与封建势力展开戏剧冲突，悲剧主人公是一对热恋的青年，他们互相倾慕，忠于自己的爱情，忠于自己的誓言，但在当时的家族的世仇和不合理的封建婚姻制度的阻碍下，最后只落得双双殉情的悲剧。一方面谴责残酷的封建世仇，批判腐朽的封建道德观念，另一方面歌颂青年男女真挚自由的爱情，寄托了文艺复兴时期人们渴望美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义精神。
　　课文节选部分是原作第二幕第二场，这一场简称“阳台会”。描写罗密欧在凯普莱特家花园与朱丽叶月夜相见和互诉衷肠的情景。这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典。
这场戏又简称“阳台会”包括几个层次？
两人独白，表达相思；
两人对白，说爱盟誓；
两人定情，不忍分别。
补写舞台说明
舞台说明：凯普莱特家花园；一轮明月洒下皎洁的月光；花木婆娑夜色朦胧；罗密欧从舞台一侧上去，盯着舞台中间的阳台；灯光随剧情转换落在两位主角身上。
两人独白，表达相思
你会如何描绘令你倾心的人呢？且看罗密欧眼中的朱丽叶。
（1）光、东方、美丽的太阳
（2）两颗最灿烂的星、会在太空中放光明
（3）天使
赞美朱的美丽及在罗心中至高无上的地位。
赞美朱的眼睛及她的光彩照人。
赞美朱的圣洁，与一般庸俗的凡人不同。
思考2：朱丽叶强调的姓名背后有何意义。
思考1：“妒忌的月亮”、“惨绿色的贞女道服”又作何解释。
“妒忌的月亮”象征家族怨仇与世俗礼教。
“惨绿色的贞女道服”象征封建包办婚姻。
姓名，家族的标志、符号，贵族家世所代表的身份和地位。
两人对白，说爱盟誓
誓言，爱情的承诺与信义。从誓言中可以看出两人对待爱情是什么态度。
罗密欧：凭着这一轮皎洁的月亮，…，我发誓—
朱丽叶：不要指着月亮起誓，…，不用起誓吧；或者要是你愿意的话，就凭着你优美的自身起誓，…，好，别起誓啦。
罗密欧：你还没有把你的爱情的忠实的盟誓跟我交换。
朱丽叶：…，我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样的深沉；…。
两人定情，不忍分别
再多一次的告别，在恋人的眼中都不显得多余。体会两人分别时的不舍。
朱丽叶（内心矛盾）：催促罗密欧离开，又情不自禁呼唤爱人名字，舍不得他的离去，又担心爱人死在自己的爱之中。
罗密欧（心甘情愿）：不忍离去，听见呼唤惊喜若狂，甘愿失去自我，把自己完全融进对方的灵魂之中。
罗密欧与朱丽叶
独白
罗密欧
对白
罗密欧
分手
罗密欧
朱丽叶
朱丽叶
朱丽叶
爱慕、歌颂
深爱、矛盾
不顾安危、起誓
抛弃矜持、定情
期盼、重逢
去而复返
人物形象分析
剧中的主人公朱丽叶是一位名门闺秀。她热爱生活，天真纯洁，在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从的贤淑少女。月夜中，她自言自语，道出了对罗密欧的爱慕与思念，当心上人突然出现在眼前的时候，她放下了少女的矜持，果敢地冲破了封建束缚，彻底抛弃了封建家族观念，大胆地表白了自己的爱情，显示了她是一个坚定果敢的具有时代精神的资产阶级新女性。
罗密欧也是一个具有人文主义生活理想的新时代青年，为了追求个人幸福生活，他敢于挣脱封建伦理观念的束缚。他出身于名门贵族，热爱生活，有理想，为了纯洁的爱情，他视死如归，虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示了人文主义者为追求幸福生活，实现生活理想的巨大的精神力量。
莎士比亚为人类的精神世界添加了“罗密欧与朱丽叶式”的爱情图谱，你认为这是一种怎样的爱情追求？
相爱双方能抛弃门户之见（以及其他种种物质的障碍和世俗的距离），以“真爱”为结合的根本；痴迷投入，甘愿失去自我与对方融为一体却获得更大的自由；这种饱蕴激情的交融是个体与个体之间友爱和谐的关系；是生命力量的燃烧与迸发，是“爱情的巅峰体验”，一旦拥有，灵魂相契，生死相依，轰轰烈烈。
后人习惯将完美的爱情称为“罗密欧与朱丽叶式”爱情，以真、纯、浓、烈、美为特征，爱情成为人的生命的一部分，人因这样的爱情变得高贵，《罗密欧与朱丽叶》成为青春和爱情的颂歌。
正如罗密欧所说，他们的坟墓将是一座灯塔，为后人指明方向。
艺术特色：
1、节选这场戏十分注重气氛的渲染和营造，莎士比亚一方面充分利用环境来烘托气氛，如神秘的夜色、静谧的花园、皎洁的月亮、温暖的晨曦；另一方面运用西方诗歌中适合于描写爱情的诗体，如十四行诗等，让两个恋人在诗情画意中唱出一首首美丽的抒情诗。如“美丽的太阳”一段抒情独白（“那边窗子里亮起来的是什么光”——“好让我亲一亲她脸上的香泽”）中。
2、莎士比亚综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张等多种修辞手法，使一句句独白充满诗意。他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳，表达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒心的人，它因不如朱丽叶美丽，“已经气得面色惨白”。太阳象征着纯洁的爱情，而“妒忌的月亮”则象征着家族冤仇与世俗礼教，“美丽的太阳”、“赶走那妒忌的月亮”，深层次地象征了坚贞纯洁的爱情，必将战胜家族冤仇与世俗礼教的美好愿望。
本文通过对白和独白把爱情圣洁化、诗化，表现了热恋中男女纯洁美好的感情，赞美了他们超越世俗仇恨之上的对幸福美好爱情生活的追求，歌颂了追求中所显现的勇敢、忘我、忠诚、高尚等品质。
诗化的语言
规律点拨：
文艺来自生活，学会站在生活的高度来欣赏文学作品，并且要多角度地思考问题。