17记金华的双龙洞 课件(共29张PPT)

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名称 17记金华的双龙洞 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-22 22:30:37

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文档简介

(共29张PPT)
记金华的双龙洞
学习目标
1.学习本课生字新词,有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的精彩片段。
2.了解作者的游览顺序和金华双龙洞的特点,
激发同学们对大自然的热爱。
同学们,你们喜欢旅游吗?你到过哪些城市?它有什么独特的风光呢?今天,我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游,你们想去吗?















我会写
zhè
音序:
Z
左右
偏旁:

10
形近:
浙江 江浙 浙菜
笔顺:
组词:
结构:
笔画数:
清晰 蜥蜴 淅淅沥沥
我会写
luó
音序:
L
偏旁:

8
形近:
罗列 张罗 网罗
笔顺:
组词:
结构:
笔画数:
铜锣 萝卜 箩筐
上下

音序:
L
左右
偏旁:

7
形近:
陆地 大陆 海陆
笔顺:
组词:
笔画数:
阻击 天际 阵地
结构:

音序:
R
左右
偏旁:

8
形近:
腐乳 乳汁 乳臭未干
笔顺:
组词:
笔画数:
挣扎 浮现 孵蛋
结构:
sǔn
音序:
S
偏旁:

10
形近:
竹笋 笋芽 春笋
笔顺:
组词:
笔画数:
伊人 君子 府尹
结构:
上下
多音字
他围着院子走了一转( ),终于在转( )弯处找到了丢失的钥匙。

______( )
———( )
zhuǎn
zhuàn
转动
zhuàn
zhuǎn
转弯
他嘴里哼起欢快的调( )子,来调( )节临考前的紧张气氛。

______( )
———( )
tiáo
diào
调子
diào
tiáo
调节
讨论分段并概括大意。
第一段(第1自然段):交待时间、地点、事件。
第二段(第2~3自然段):路上见闻。
第三段(第4~7自然段):游览经过。
第四段(第8自然段):出洞,游览结束。
同学们自由朗读第一段,说说从这段中你知道些什么。
时间:
4月14日
地点:
浙江金华
事件:
游北山的双龙洞
□我们从金华城出发,来到罗店。
□我们就来到了双龙洞口。
□我们来到外洞。
□经过孔隙就来到内洞。
□我们先从金华城出发,途径罗店入了山。
□接着我们就来到了双龙洞口。
□然后来到外洞。
□再经过孔隙就来到内洞,最后出了洞。
☆出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
☆入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
☆泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
☆大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
作者沿途看到了什么?作者是怎样描述这些景物的?
作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛,油桐花也很多,粉红色的山独具特色,溪流随着山势不断变化。
拟人,表达了作者对映山红的喜爱之情。
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
路 上
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时而变换调子。
(听到流水的声音)
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到 了个大会堂,周围
是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。
从仰望的角度写出山的高度和气势,表现出洞口的特点——宽。运用比喻的修辞手法,形象地说明洞口呈巨大的拱形。
洞 口
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
“周围”“头上”说明是按照方位顺序来介绍外洞的。通过列数字的说明方法,具体形象地说明了外洞的宽敞、空旷,让人如同身在洞中。
外 洞
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀
部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。
暗示了“双龙洞”名字的由来,间接点明了课文题目,同时洞中有龙使人感到奇特。
奇:有双龙
内洞
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
奇:有石钟乳和石笋
内洞
黄龙
青龙
海龟探险
概括主旨
本文是一篇游记,按照游览的顺序记叙了作者游金华双龙洞的情景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发了我们对祖国锦绣河山的热爱之情。
用“时而……时而……时而……时而……”造句。
天上的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像调皮的马儿,时而像温顺的小猪。
随堂演练
选词填空。
明艳 鲜艳 明丽
(1)小女孩身着( )的少数民族服饰从我身旁经过。
(2)我的家乡山川( ),物产丰富,百姓和乐。
(3)( )的五星红旗缓缓升起来了。
学以致用
明艳
鲜艳
明丽
描写风景名胜的诗句
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼《题西林壁》
2.京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。——(宋)王安石《泊船瓜洲》
3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》