皇帝的新装课件

课件28张PPT。《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》《安徒生童话》安徒生皇帝的新装第一课时 学习目标1、了解童话的特点，知道安徒生及其文学常识，识记并积累文中的生字词。
2、熟读文章，掌握文章的故事情节。浅层阅读——整体感知1.作者链接。
安徒生（1805-1875），丹麦著名童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有?《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。2.文体链接童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使他们人格化。安徒生皇帝的新装3.读准下列加点字的读音。愚蠢（ ） 呈报（ ）
滑稽（ ） 狡猾（ ）
陛下（ ） 骇人听闻（ ）
随声附和（ ） 御聘（ ）
勋章（ ） 爵士（ ）chǔnchéngjījiǎo huábìhàihèyù pìnxūnjué4.解释下面的词语。炫耀：
称职：
不可救药：
渴望：
呈报：
滑稽：夸耀。指工作能力能胜任所担当的职务。称，合适、相当。比喻人或事物已坏到无法挽救。迫切地希望。报告（上级）。（言语、动作）引人发笑。本文是荒唐的意思。4.解释下面的词语。骇人听闻：
随声附和：
头衔：
勋章：
华盖：使人听了非常吃惊。骇，惊吓。别人说什么，自己也说什么，形容没有主见。指官衔、学衔的称号。授给那些对国家有贡献的人的一种表示荣誉的证章。古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽伞盖。（1）课文写了哪些人物？谁是中心人物？皇帝骗子官员侍从百姓小孩老大臣中心
人物（2）文章以什么为线索？写了哪几个情节？（3）请用一个字概括文中的内容（或者说这个故事是围绕哪一个字展开的？）（4）再用一句简洁的话浓缩故事情节。文章写了一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。5.品味课文内容，复述故事情节第二课时 学习目标1、理解课文内容，掌握文章的中心思想
2、学习文中人物描写的方法，品味文中人物的性格特点。深层阅读——文本探究1.文本研读
（1）一个至高无上的皇帝一丝不挂地走到大街上游行，是什么神奇的力量在背后起着推波助澜的作用呢？新衣服奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服。（2）这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么道理？试归纳文章的中心思想。讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。2.人物赏析（1）请用下面一句话说说文中塑造了一个怎样的皇帝：
我认为皇帝是一个 的人，因为

我认为皇帝是一个愚蠢的人，因为课文中那两个自称是织工的骗子，根本没织衣服，也没给皇帝穿衣服，只是做做样子而已。而皇帝为了炫耀自己，还穿着这件实际上并不存在的衣服去参加隆重的游行大典。这一切，作为常人都能分辨出来，他却上当受骗，所以我认为他是一个愚蠢的皇帝。我认为皇帝是一个爱美的人，因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何换穿新衣服。我认为皇帝是一个虚伪的人，因为他明明看不见这衣服，却装模作样地看衣料，穿衣服。我认为皇帝是一个不可救药的人……我认为皇帝是一个昏庸的人……。本文塑造了一个昏庸无能、愚蠢至极、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝。（2）大臣、百姓是什么样的人？你最喜欢文中哪个人物？骗子百姓老大臣小孩虚伪愚昧
阿谀奉承狡猾
善钻空子
行骗有术胆小怕事人云亦云天真无邪敢说真话大臣：虚伪 自私 阿谀逢迎百姓：胆小怕事小孩：天真烂漫无私无畏皇帝：虚荣 昏庸 愚蠢 荒淫奢侈 口是心非 自欺欺人骗子行骗阴险狡猾投其所好击中要害皇帝的新装