江苏省常州市2016届九年级上学期期中考试语文试题

2015～2016学年度第一学期阶段性质量调研
九年级语文试题
一、积累运用（共20分）
1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
过寒翠桥，泠泠淙淙的泉声扑面而来。泉声清 ( http: / / www.21cnjy.com )朗，闻声如见山泉活脱脱迸（ ▲ ）跳的姿影，引人顿生雀（ ▲ ）跃之心，身不由己，xún（ ▲ ）声而去，不觉渐高渐幽，已入山中……行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可zhù（ ▲ ）目之处，惟亭内一副yínɡ（ ▲ ）联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神。 （选自《鼎湖山听泉》）
注音 填字
2．名著阅读：下面对《格列佛游记》相关内容的叙述正确的一项是（2分） 【 】
A．另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把几十艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。
B．格列佛被一位高达200米的资本家捉住。 ( http: / / www.21cnjy.com )农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个资本家发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。
C．天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到法国。
D．格列佛来到利立浦特岛。岛上的总督精通魔 ( http: / / www.21cnjy.com )法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。
围绕“成功靠什么”的话题，请用一段话阐述“俊貌、贤德、才华“三者间的关系。（3分）
4．下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。（3分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
两年后，我真的考上了师范学校，我又 ( http: / / www.21cnjy.com )兴奋又安慰，所有的憧憬都变成了现实。母亲预支的幸福，真的就早早地等在那里。这么多年，母亲总是习惯性地预支幸福，那些大大小小的幸福，花朵一样在前面涌动着，美丽而芬芳，让人充满向往。受母亲影响，我也习惯了预支幸福。我总是对自己说，明年买房后；后年调新工作后……这样一路走来，我拥有了更多的幸福，也得到了更多快乐。
5．阅读下面材料，探究我国“生活服务类机器人”的发展前景。（4分）
材料一：机器人应用正从工业领域向家 ( http: / / www.21cnjy.com )居服务、医疗康复、教育娱乐等领域快速扩张。“随着应用逐步扩展，服务类机器人将迎来井喷。在世界范围内以个人、家庭、行业服务为特征的服务类机器人已接近2500万台套，超过工业机器人市场的一半。”
材料二：上海智位机器人有限公司首席执行官叶琛认为，目前的服务类机器人，如送餐机器人、扫地机器人、迎宾机器人、安防机器人等，智商“捉急”，“对家庭来说，还不够有用”。在安徽合肥的机器人世界杯上，人气颇高的展示用机器人，真正买回家花费高昂。有销售人员介绍说，拥有陪聊、人脸识别、音乐播放、天气和股票查询等功能的“小智”，售价约为每台5万元;拥有跳舞等更强功能的“小柔”，价格高达10万元。这样的价格显然还不够亲民。
材料三：跨国公司觊觎中国的巨大的机器人消费市场，纷纷抢滩中国。以深圳为例，近年来机器人市场迅猛增长，但库卡、发那科、安川电机和ABB四大顶级国外机器人企业占据深圳市场八成以上份额，深圳本土品牌机器人市场占有率仅在10%至15%左右。
6．默写。（6分）
⑴ ，道阻且长。溯游从之， 。
⑵ 黄河远上白云间， 。 ，春风不度玉门关。
⑶ 在古诗词中有许多描写“雪“的名句，请写出连续的两句：
， 。
二、阅读理解 （共40分）
（一）阅读下面两段文言文，完成7～10题。（共13分）
【甲】为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将 ( http: / / www.21cnjy.com )军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，⑴诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 （选自《史记》）
【乙】魏伐赵，赵急，请救于齐威王。于是 ( http: / / www.21cnjy.com )乃以田忌为将，而孙子为师①，居辎车②中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷③，救斗者不搏撠④，批亢捣虚⑤，形格势禁⑥，则自为解耳。今梁（即魏，下同）赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢⑦于内。君不若引兵疾走大梁，⑵据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊⑧于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。 （选自《史记》）
注释：①军师。②有帷的车。③解乱丝 ( http: / / www.21cnjy.com )不能整团的抓住了去拉。④劝解打架不能在相持紧张处去搏击。⑤批：击。亢：喉咙。捣虚：冲击空虚之处。⑥形势禁止。⑦通“疲。⑧收到使它疲惫的效果。
7．解释下列句中加点的词或短语。（4分）
① 比至陈（ ） ② 与皆来会计事（ ）
③ 引兵之赵（ ） ④ 引兵疾走大梁（ ）
8．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（5分）
⑴
⑵
9．乙文所展现的是三十六计中的哪一计？该计成功的核心原因是什么？（2分）
10．下列对两文有关内容的分析与解读正确的一项是：（2分） 【 】
A．甲乙两文中的“伐无道”与“ 魏伐赵”的“伐”意思是完全相同的。
B．甲文的“车六七百乘，骑千余，卒数万人”表明陈县的抵抗力强，起义军很难打。
C．乙文的“救斗者不搏撠”一句突出表现了孙子的坚强勇敢、敢于碰硬的性格。
D．甲乙两文都写战争，甲文侧重展现起义军的势如破竹，而乙文侧重表现孙子的谋略。
（二）阅读课文《创造学思想录》节选，完成11～15题。（共14分）
甲
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高 ( http: / / www.21cnjy.com )尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是一筹莫展。后来他说：“我要建立我自己的解结规则。”他拔出剑来将结劈为两半。他成了亚洲王。
乙
幼年时，不论讲故事，还是做游戏 ( http: / / www.21cnjy.com )，都在培养激发你的想象力。渐渐地你长大了，人们会说：“你已经长大了，不要再有那么多梦想，要踏踏实实地把双脚放在地上。”正如毕加索所说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”
丙
每一种文化、工业和机构都有自己看世界的 ( http: / / www.21cnjy.com )方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些经训练而成的思维疆界，把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特 怀尔特所说：“任何人都能在商店里看时装，在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者在五金店里看历史，在飞机场上看时装。”
丁
1866年，一个衣荷华州的农民望着紧挨他的田边正在修建的横跨美洲大陆的铁路，看见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁路不过就是铁轨和火车。他没有看见什么呢 他的产品可以更快地得到更多的市场，他们从此就要全力与来自外地的产品竞争，在一星期之内人们就可以从东海岸到达西海岸。人们可以分享知识，不同地域的人们可以相聚，可以结婚。他看见了钢铁和车轮，但是他没有看见随后将会发生的事情。
顺其自然
一位建筑师设计了位于中央绿地四周的办公楼群。竣工后园林管理局的人来问他，人行道应该修在哪里 “在大楼之间的空地上全种上草，”他回答。夏天过后，在大楼之间的草地上踩出了许多小道。这些踩出来的小道优雅自然，走的人多就宽，走的人少就窄。秋天，这位建筑师就让人们沿着这些踩出来的痕迹铺设人行道。这些道路的设计相当优美，同时完全满足了行人的需要。
11．各用一个四字短语概括甲乙丙丁四段文字的主要内容或蕴含的道理。（4分）
12．下面是对《顺其自然》的解读与分析，最恰当的一项是：（2分） 【 】
A．本段文字在表达上以叙述为主，配以精要的议论来突出其要义。
B．作者要强调的无非就是万事要顺其自然，不要故意而为之。
C．本段文字没有强调“创造”，放在《创造学思想录》里有点不妥。
D．本段文字主要表现了那位建筑师非同一般的设计艺术。
13．结合【丁】文的具体内容，简要阐述此段文字的论证过程。（3分）
14．思想录属于语录体，请细读选文，简述此类文章的两大主要特点。（2分）
15．如果以“我们先来看下面几段文字”为选文开头，则请你在文末续写一个结尾。（3分）
（三）阅读《善良开出的花朵》一文，完成16～19题。（共13分）
①雨还在“哗啦啦”地下着，我们乘坐的列 ( http: / / www.21cnjy.com )车困在这荒山小站已八个多小时了。据说前方道路塌方，正在抢修，何时通车还是未知数，而列车此时的给养已严重不足，我们面临着断水断粮的困境。车上到处是乘客的谩骂声及孩子的哭闹声，听起来让人烦躁和心焦。
②正无望间，站台上开始出现三三两两挎着竹 ( http: / / www.21cnjy.com )篮、端着脸盆兜售物品的山民，有玉米、馒头、鸭蛋、方便面。看到这些奇缺的商品，车窗两旁“呼啦啦”围了好多人。鸭蛋5元一个，玉米5元一个，方便面6元一包，火腿肠7元……一听这价格，不少人立即吵吵着嫌贵。山民也不多说什么，挎起篮子就要往后走，这边又慌慌叫住，抱怨着、嘟囔着极不情愿地掏钱购物。
③我所在的车厢稍后一些，山民走不到 ( http: / / www.21cnjy.com )这里就被前面窗口的乘客围住，我身边的乘客也几乎全跑到前面抢购去了。我正犹豫着要不要也去，忽然看见车窗外两个负着重物的小小身影向我这边走来，原来是卖东西的小孩。
④“哎，小朋友，拿些玉米、馒头、方便 ( http: / / www.21cnjy.com )面。”我伸到车窗外，大声喊。“好的，阿姨。”走在前面那个十二三岁大小的男孩，抬起瘦瘦的小脸，冲我一笑，站在他旁边比他小些的女孩立即手脚麻利地把物品装进袋子。“多少钱？”我作好被“宰”的准备。“15块。”女孩说。我有些愣住了，听闻了刚才那些夸张的价格，这样便宜的价钱让我几乎不相信自己的耳朵。“阿姨，是15块钱。玉米1块钱一个，共3块钱，方便面一袋1元……”小男孩仰起头，眨巴着清澈的大眼睛，细心地为我算着。“好，谢谢你！”看着细雨蒙蒙中两张清瘦的脸，我心中有一种说不出的温暖。很快，窗口又挤过来几个买东西的人，两个孩子的物品很快被抢购一空。
⑤两个孩子站在车窗下整理着手中乱七八糟的钞票，我好奇地问：“为什么你们的价格那么便宜？”女孩说：“我家在镇上有个小杂货店，平时卖东西就是这价钱。”说到这里，她有些不好意思地说，“还是有赚的。”
⑥我还想说什么，身后忽然传来女儿的哭声 ( http: / / www.21cnjy.com )。原来，女儿在削苹果时不小心削到了手。我急忙为她捏住流血的伤口。“阿姨，你稍等，车站花圃里有止血药。”男孩撂下这句话，一扭身冲进雨雾中，我一声“谢谢”还没说出口，他已拿着一株草从远处跑了过来。站定后，他上气不接下气地说，这草药止血消炎，效果特别好。他把青草揉碎，敷在女儿的伤口上。我找出创可贴小心地将女儿的伤口包扎好。“还疼吗？”他问。女儿摇摇头。男孩欣慰地说：“这草药叫七七芽，在我们这里很有名的。”“太谢谢了！”我由衷地称赞，“你们真是好孩子。”
⑦男孩和女孩脸上浮起一抹羞涩的笑容，女孩嘴快，说：“阿姨，你不知道，我爸爸一直有病，家里很穷，这些年我和哥哥上学全靠陌生的好心人资助。我们今天也没有做什么，比起别人给我们的，那真是太少太少啦。”说完，两人在蒙蒙细雨中挥手向我告别。
⑧我趴在车窗口，看着他们小小的身影走了好远好远，心中满是深深的感慨。
⑨对我来说，今天本来是一个困境交加、愁苦无助的日子，但因为偶遇这两个孩子，我的心久久地沉浸在温暖里…… （选自《中华活页文选》，雪儿）
16．用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
17．联系上下文，说说第②自然段在文中的作用。（4分）
18．简要赏析第⑥自然段中划线句子的表达效果。（2分）
19．仔细研读全文，说说文章标题“善良开出的花朵”有哪些深刻含义。（4分）
三、作文（共40分）
20．请以“凝望”为题写一篇文章。 ( http: / / www.21cnjy.com )要求：①除诗歌外文体自选，中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
题 目： 凝 望
200字
300字
400字
　　
500字
九年级语文参考答案及评分意见
一、积累与运用（共20分）
1．注音：bèng、què；写字：循、驻、楹。（2分。对2～3个得1分，对4～5个得2分）
2．A．（共2分。B项的“200米的资本家”应为“20米的农民”；C项“法国”应为“英国”；D项的“利立浦特”应为“巫人岛”）
3．提示：围绕话题，观点鲜明，关系清楚，表达流畅。（共3分。）
4．①“安慰”改为“欣慰”；②“ ( http: / / www.21cnjy.com )花朵”改为“花海”或者 “涌动”改为“绽放（招摇等）”；③“ ；”改为“，”。（共3分。改对1处得1分，其他改法只要合理也可得分）
5．一是发展空间很大，市场有很大需求； ( http: / / www.21cnjy.com )二是必须在关键技术、降低成本、本土品牌的培育等方面取得长足进步，才会迎来真正的大发展。（共4分。第一点1分，第二点3分。意对即可）
6．（共6分。有错该句不得分；第三小题只要是写“雪”的均可）
⑴ 溯洄从之 / 宛在水中央。⑵ 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳。
⑶ 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。/ 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。/窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、阅读理解（40分）
7．①等到。 ②集会商议。 ③到。 ④快速奔赴。（共4分。意对即可）
8．⑴ 各郡县受秦朝官吏压迫的人， ( http: / / www.21cnjy.com )都惩罚那些当地各郡县的长官，杀死他们来响应陈涉。
⑵ 占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方。（共5分。第一句3分，意对即可）
9．围（攻）魏救赵。核心原因：抓住根本（本质、主要矛盾等）。（共2分。意对即可）
10．D。（共2分。）
【译文】魏国攻打赵国，赵国形势危急， ( http: / / www.21cnjy.com )向齐威王求救。于是就任命田忌做主将，孙膑做军师，坐在带蓬帐的车里，暗中谋划。田忌想要率领救兵直奔赵国，孙膑说：“想解开乱丝的人，不能紧握双拳生拉硬扯；解救斗殴的人，不能卷进去胡乱搏击。要扼住争斗者的要害，争斗者因形势限制，就不得不自行解开。如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军队火速向大梁挺进，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样，我们一举解救了赵国之围，而又可坐收魏国自行挫败的效果。”田忌听从了孙膑的意见。魏军果然离开邯郸回师，在桂陵地方交战，魏军被打得大败。
11．甲：创建规则（打破常规）。乙： ( http: / / www.21cnjy.com )保持灵性（鼓励好奇、褒扬想象）。丙：改变角度（求异思维）。丁：看见长远（发现机遇）。（共4分。意对即可）
12．A。（共2分。）
13．先举例子，即一位农 ( http: / / www.21cnjy.com )民没有想到铁路将会给他的产品找到更多的市场，更没想到这条铁路将把他拖入竞争；然后用讲道理的方法，指出创造者要善于看到事物的发展，要有远见，要善于发现潜在的机遇。（共3分。意对即可）
14．形式：篇幅短小，结构自由，写法多样。内容：思想性强，富有哲理（含蓄隽永）。（共2分。）
15．提示：围绕创造性思想来写，以总结归纳为主，以希望祝愿、补充延伸为辅，表达流畅。（共3分。意对即可）
16．两个小孩为了回报好心人的资助，在下雨天到荒山小站把食品平价卖给被困的乘客，并为“我”的女儿用草药治伤。（共3分。）
17．文章写兜售物品的山民是为了与下文的两个小孩形成对比，反衬两个小孩的善良。（共4分。意对即可）
18．提示：可以结合语言动作描写或关键字词等进行分析，突出男孩懂事干练、热情助人的形象特征。（共2分。）
19．陌生的善良的好心人资助两个孩 ( http: / / www.21cnjy.com )子上学，催生出他们善良的花朵；同样，两个孩子平价卖东西且无私助人的善良感动了我，也催生出了善良的花朵。（共4分。）
三、作文（40分）
21．一类卷 36～40分 二类卷 32～35分
三类卷 28～31分 四类卷 24～27分
24分以下慎打。建议切入分为31分。
2015.11