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课文23
祖先的摇篮
1、一个民族或一个家族的上代,
特指比较久远的。
2、各种古代生物。
1、这就是原始森林,是我们祖先生活的地方。今天就让我们一起走进原始森林去感受一下吧!
祖先、浓绿、一望无边、蓝天、回忆
我会读
忆
摘
蓝
浓
认识字,并组词。
你都认识吗?
1.原始森林给了你怎样的感觉?
那苍苍茫茫的原始森林,是祖先的摇篮。
2.想象一下,我们的祖先在他们的摇篮里干些什么?
深入研读
初步感知
为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?
想一想
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
惊奇、赞叹
北极星是盏指路灯,永远高挂在北方。
二月春风是一把剪刀,剪出了美丽的春天。
从哪些词句可以看出“摇篮”大?
还有哪些词也表示“一望无边”的意思?
一望无边
一望无际 无边无际 广阔无垠
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
好奇、猜想的语气
你可曾见过草原上奔驰的骏马?
你可曾在公园里散步,在草地上踢球?
展开想象
我们的祖先在原始森林里干什么?
摘野果
还可以摘什么呢?
掏鹊蛋
还可以说掏什么?
淘
萄
“掏”能换成“拿”吗?
我们的祖先在原始森林里干什么?
和野兔赛跑
看蘑菇打伞
人们为什么要“和野兔赛跑”“看蘑菇打伞”?
追野兔 采蘑菇/赏蘑菇
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也在这里
捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈吗?
?
?
猜测、疑问的语气
你能找出这一段里的动词词组吗?
逗小松鼠
采野蔷薇
还可以说“逗”什么?
墙
微
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
你见过红蜻蜓、绿蝈蝈吗?
在祖先的摇篮里,人们还做了什么?
仿照第二或第三小节说句子:
我想---
我们的祖先,
可曾在___________
_________,
_________?
可曾在___________
_________,
_________?
这些小河里
逮小蝌蚪
捉鱼虾
那片野花丛中
和蝴蝶游戏
看蜜蜂采蜜
在祖先的摇篮里,人们还做了什么?
仿照第二或第三小节说句子:
那时候,
孩子们也在这里
__________,
__________吗?
也在这里
__________,
__________吗?
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远......
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
轻柔舒缓、回味无穷的语气。
从回忆、想象回到现实。
大森林,像摇篮,绿树荫,遮蓝天。
摘野果,掏鹊蛋,逗松鼠,采蔷薇,捉蜻蜓,逮蝈蝈,那回忆,多遥远。
读儿歌,记生字
为什么说原始森林是我们祖先的摇篮?
原始森林是我们祖先成长、生活的地方,是人类的家园。我们希望大森林能永远辽阔茂密、青翠苍茫。
摘野果 采蘑菇 挖野菜
逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈
看夕阳 赏明月 数星星
你还能说出几个这样的词语吗?
感谢观看
拜!