17小猴子下山 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
猜谜语
身压五百载，
敢于斗如来。
观音指迷津，
西行收八戒。
孙悟空
小猴子下山
学习目标：
1、引导学生理解故事内容；
2、理解“掰、扛、摘、扔”等动词；
3、积累“又A又B”、“AABB”的词语；
4、明白文中蕴含的道理。
小猴子下山后到了哪些地方？
一（ ）玉米地
一（ ）桃树
一（ ）瓜地
块
棵
片
小猴子在这些地方又干了什么呢？
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
来到了
怎么做
看见了
玉米地里
玉米结得又大又多
掰了一个，扛着往前走
地方
干什么
就掰了一个，扛着往前走。
“掰”和“扛”是两个表示动作的词语，同学们可以做一做这些动作，进而理解课文内容哦！
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
来到了
做什么
看见了
桃树下
桃子又大又红
扔了玉米，去摘桃子
地方
干什么
就扔了玉米，去摘桃子。
因为不想要，所以有意识的从手中丢掉
采取，拿下
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
来到了
怎么做
看见了
瓜地里
西瓜又大又圆
扔了桃子，去摘西瓜
地方
干什么
词语积累
又大又圆 又香又甜
又细又长 又哭又闹
又……又……的词语
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
地点
怎么做
看见
回去的路上
一只小兔子
扔了西瓜，去追小兔子
蹦蹦跳跳 高高兴兴
认认真真 开开心心
词语积累
AABB式的词语
小猴子追到兔子了吗？
最后又带了什么回去呢？
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
没有追到兔子。
最后什么也没得到。
垂头丧气，特别难过
扔玉米
三心二意 一无所获
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔
摘
扔
摘
扔
追
故事梳理
根据课文内容填一填。
地点
做了什么
结果怎样
玉米地
掰了一个，扛着往前走
桃树下
扔了玉米，去摘桃子
瓜地里
扔了桃子，去摘西瓜
回家的路上
扔了西瓜，去追兔子
空着手回家去
因为猴子贪心,见一个爱一个,爱一个抛弃一个，没有明确的目标，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。
思考：猴子为什么只好空着手回家去？
假如给小猴子重来一次的机会，他应该怎么做？
无论喜欢哪种东西，既然得到了，就好好珍惜，不见一个，爱一个，扔一个。
拓展延伸
蜘蛛开店
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家编织店。织什么呢？就织口罩吧，口罩织起来很简单！
于是，蜘蛛在一间小木屋上挂了一张招牌，上面写着：口罩编织店。顾客来了，是一头河马！蜘蛛忙了整整一天，才把口罩织完。
晚上，蜘蛛想：还是织围巾吧，围巾织起来很简单！
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：围巾编织店。顾客来了，是一头长颈鹿！蜘蛛忙了一星期，才把围巾织完。蜘蛛累得趴在地上，想：还是织袜子吧，袜子织起来很简单！
于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：袜子编织店。可是，蜘蛛看到顾客以后，却吓得跑回网上——那位顾客是一条四十二只脚的蜈蚣！